2025年四川省成都市武侯區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題一、選擇題(★) 1. 2025春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧?！分械钠我欢ㄉ婕盎瘜W(xué)變化的是 A． 采挖蓮藕B． 壓藕成泥C． 刻藕塑身D． 浴火重生 (★) 2. 下列做法不符合“綠色、低碳、循環(huán)”發(fā)展理念的是 A． 踐行“光盤行動(dòng)”， 節(jié)約糧食B． 分類回收垃圾， 實(shí)現(xiàn)變廢為寶C． 推廣一次性餐具， 減少疾病傳染D． 開發(fā)清潔能源， 調(diào)整能源結(jié)構(gòu) (★★★) 3. 下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述錯(cuò)誤的是 A． 干冰升華吸熱——作制冷劑B． 小蘇打受熱易分解——作發(fā)酵粉C． 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣D． 氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)——治療胃酸過(guò)多 (★) 4. 酒精燈里的下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是 A． 塑料燈帽B． 棉質(zhì)燈芯C． 陶瓷燈芯管D． 玻璃燈體 (★★) 5. 下列有關(guān)酒精(C 2H 5OH)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A． 酒精由三種元素組成B． 酒精中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比為2： 5C． 酒精燃燒屬于氧化反應(yīng)D． 燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 (★★) 6. 關(guān)于酒精燈使用的注意事項(xiàng)中， 錯(cuò)誤的是 A． 禁止向燃著的酒精燈中添加酒精B． 應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱C． 熄滅酒精燈時(shí)用嘴吹滅方便快捷D． 酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋好燈帽 (★★) 7. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A． ①②中“2”的意義相同B． ②表示3個(gè)鐵離子C． ③和④屬于同種元素D． “Y”可表示一種單質(zhì) (★★) 8. 水是寶貴的自然資源某興趣小組創(chuàng)作的“我是水”情景劇中， 有關(guān)臺(tái)詞錯(cuò)誤的是 A． 甲： 我能用于滅火， 因?yàn)槲夷苁箍扇嘉锏臏囟冉档椭林瘘c(diǎn)以下B． 乙： 酸堿中和反應(yīng)能生成我， 能生成我的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C． 丙： 我能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 使常溫下的雨水pH<7D． 丁： 合理施用農(nóng)藥、化肥， 不隨意填埋垃圾， 都是人類愛護(hù)我的表現(xiàn) (★★★) 9. 我國(guó)商代時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 貯存于鉛罐的酒（含乙醇）會(huì)發(fā)酵成醋（含醋酸， 醋酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）， 鉛與醋反應(yīng)生成鉛霜， 鉛霜在空氣中轉(zhuǎn)化為浮粉（PbCO 3）， 加熱浮粉得鉛白（PbO）固體， 鉛白可用作白色顏料下列說(shuō)法 錯(cuò)誤 的是 A． 酒能變醋體現(xiàn)乙醇的化學(xué)性質(zhì)B． 鉛能與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣C． 浮粉中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)D． 浮粉變鉛白， 固體質(zhì)量增大 (★★) 10. 身邊一些物質(zhì)的pH如右圖下列說(shuō)法正確的是 A． 圖中草木灰水的堿性比肥皂水弱B． 胃酸過(guò)多的人應(yīng)多吃檸檬、蘋果C． 蚊蟲叮咬后涂抹牙膏可減輕痛癢D． 廁所清潔劑和廚房清潔劑可混用 (★★) 11. 中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。

下列對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的解釋錯(cuò)誤的是 選項(xiàng)文獻(xiàn)內(nèi)容解釋A《梅花》——分子： “遙知不是雪， 為有暗香來(lái)”分子在不斷運(yùn)動(dòng)B《天工開物》——金： “每金七厘， 造方寸金一千片”金的延展性強(qiáng)C《呂氏春秋》——合金： “金(指銅)柔錫柔， 合兩柔則剛”銅錫合金硬度比銅、錫小D《夢(mèng)溪筆談》——石油： “燃之如麻， 但煙甚濃”石油的不完全燃燒 A． AB． BC． CD． D (★★★) 12. Y形管有利于進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)下列利用Y形管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)， 不能達(dá)到目的的是 A． 圖1： 驗(yàn)證可燃物的燃燒需要氧氣B． 圖2： 比較碘在不同溶劑中的溶解性C． 圖3： 探究反應(yīng)速率與接觸面積的關(guān)系D． 圖4： 證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) (★★★) 13. 下圖是二氧化碳氨化制尿素【CO(NH 2) 2】的微觀示意圖有關(guān)說(shuō)法正確的是 A． 尿素是一種復(fù)合肥料B． 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C． 反應(yīng)后氫原子數(shù)目增加D． 參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量比為17： 22 (★★) 14. 鹽酸、硫酸等酸， 氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿， 分別具有相似的化學(xué)性質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A． 反應(yīng)①中選用鋅和銅， 都能劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氣體B． 反應(yīng)②可用于鐵制品表面除銹， 得到淺綠色溶液C． 反應(yīng)③可選用CO2、SO3， 與堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D． 反應(yīng)④是中和反應(yīng)， 微觀實(shí)質(zhì)是H++OH-═H2O (★★★) 15. 現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中溶解的相關(guān)圖像如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是 A． 圖1中p1對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)小于p2對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)B． t℃時(shí)， 固體乙和固體丙的溶解度相同C． 物質(zhì)丙的溶解度隨溫度的升高而增大D． t℃時(shí)， 丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% (★★★) 16. 甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)， 且類別相同， 它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去， “→”表示物質(zhì)間經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A． 反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ可能都是置換反應(yīng)B． 若甲為消石灰， 丙可能是藍(lán)色沉淀C． 甲、乙、丙可能是三種不同狀態(tài)的氧化物D． 若三種物質(zhì)都是金屬， 則金屬活動(dòng)性： 甲<乙<丙 二、填空與簡(jiǎn)答(★★★) 17. 甲醇被譽(yù)為“液態(tài)陽(yáng)光”， 其微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示它利用太陽(yáng)能光解H 2O產(chǎn)生的H 2， 與CO 2在催化劑的作用下反應(yīng)獲得在不同壓強(qiáng)下， 反應(yīng)物CO 2與H 2分子個(gè)數(shù)比為1： 3時(shí)， 測(cè)得CO 2的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示回答下列問(wèn)題： (1)甲醇的化學(xué)式為 ________ ， 其中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為 ________ (2)甲醇可作燃料， 其屬于 _________ (填“可”或“不可”)再生能源。

(3)利用太陽(yáng)能光解H 2O生成的氫氣、氧氣體積比為 ________ (4)H 2與CO 2反應(yīng)制取甲醇的化學(xué)方程式為 ________ (5)其它條件相同時(shí)， CO 2的轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)變化的規(guī)律分別是 ________ 、 ________ 三、綜合應(yīng)用題(★★★) 18. 已知： 氯酸鉀(KClO 3)是一種易溶于水的白色固體， 溶解后可解離出鉀離子(K +)和氯酸根離子， 在MnO 2作催化劑、加熱時(shí)可分解生成氯化鉀和氧氣回答下列問(wèn)題： (1)KClO 3的物理性質(zhì)有 ________ ， 氯酸根離子的符號(hào)是 ________ (2)KClO 3還能發(fā)生反應(yīng)： KClO 3+6HCl═KCl+3X↑+3H 2O， X的化學(xué)式為 ________ (3)關(guān)于MnO 2在KClO 3分解過(guò)程中的有關(guān)說(shuō)法， 錯(cuò)誤的是 ________ a． 反應(yīng)前后MnO 2的質(zhì)量和性質(zhì)保持不變 b． MnO 2可加快KClO 3的分解速率 c． MnO 2可增加氯酸鉀制取氧氣的質(zhì)量 d． 只加熱KClO 3時(shí)， 不能產(chǎn)生氧氣 (4)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算： 加熱49gKClO 3和一定質(zhì)量MnO 2的混合物， 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

四、實(shí)驗(yàn)題(★★★) 19. 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法常見氣體制取和收集裝置如圖1所示 回答下列問(wèn)題： Ⅰ． O 2的制取 (1)儀器①的名稱是 ________ (2)裝置A、B均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣， 選擇的依據(jù)是 ________ 若用裝置A制取氧氣， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ 選擇裝置D收集氧氣過(guò)程中， 觀察到集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化如圖2所示， 其先后順序是 ________ (填序號(hào)) Ⅱ． CO 2的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn) (3)制取CO 2時(shí)， 可選擇裝置C作發(fā)生裝置， 檢查氣密性的操作是 ________ (4)為探究CO 2與NaOH溶液的反應(yīng)， 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一： 將收集有CO 2的試管倒扣在裝有NaOH溶液的燒杯中(如圖3所示)， 觀察到試管內(nèi)液面上升 結(jié)論： CO 2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) ①“液面上升”的原因是： 試管內(nèi)外產(chǎn)生了 ________ a． 溫度差 b． 重力差 c． 壓強(qiáng)差 d． 浮力差 ②小明認(rèn)為上述結(jié)論不正確， 理由是 ________ 實(shí)驗(yàn)二： 利用圖4裝置進(jìn)行數(shù)字化實(shí)驗(yàn) 向收集有CO 2的集氣瓶中， 注入相關(guān)溶液后， 立即拔出注射器， 測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖5所示(a點(diǎn)時(shí)注入5mLNaOH溶液， b點(diǎn)時(shí)注入5mL稀鹽酸)。

③ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ ④已知b點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaOH和Na 2CO 3， bc段壓強(qiáng)幾乎不變的原因是 ________ ⑤分析圖5可證明CO 2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)， 其依據(jù)是 ________ ， d點(diǎn)時(shí)溶液中一定含有的離子是 ________ (填離子符號(hào)) 五、綜合應(yīng)用題(★★★) 20. 根據(jù)相關(guān)情景， 回答下列問(wèn)題 Ⅰ． 氧化亞銅(Cu 2O)是一種紅色固體粉末， 主要用于電鍍工業(yè)一種生產(chǎn)Cu?O的工藝流程如下： (1)粉碎時(shí)發(fā)生的是 ________ (填“物理”“化學(xué)”)變化 (2)煅燒時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)， 溫度需控制在800~900℃之間， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ (3)已知： Cu 2O+H 2SO 4=CuSO 4+Cu+H 2O， CO+Cu 2O 2Cu+CO 2.為檢驗(yàn)Cu 2O產(chǎn)品中是否含銅， 下列設(shè)計(jì)方案中可行的是 ________ 方案1： 取少量樣品， 加入足量稀硫酸， 觀察是否有紅色固體剩余或溶液是否變成藍(lán)色 方案2： 稱取ag樣品， 在CO氣流中充分加熱， 冷卻后稱得固體質(zhì)量為bg， 比較a、b的關(guān)系。

Ⅱ． A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)其中， A是赤鐵礦的主要成分；C由兩種元素組成， 其水溶液能使紫色石蕊變紅；D是一種難溶于水的白色固體 (“—”表示物質(zhì)或溶液之間能相互反應(yīng)， “→”表示物質(zhì)間能一步轉(zhuǎn)化) (4)A的化學(xué)式為 ________ (5)E的物質(zhì)類別是 ________ (選填“酸”“堿”或“鹽”) (6)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ 六、科學(xué)探究題(★★★★) 21. 食品脫氧劑的主要成分是鐵粉、活性炭和氯化鈉某化學(xué)興趣小組利用食品脫氧劑， 設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題： Ⅰ． 分離食品脫氧劑中各成分 取適量的食品脫氧劑， 按照?qǐng)D1流程進(jìn)行分離 (1)步驟①分離出鐵粉， 利用了鐵的性質(zhì)是 ________ 步驟②中主要的操作有溶解、 ________ 步驟③的操作名稱是 ________ Ⅱ． 探究脫氧劑中氯化鈉、活性炭對(duì)鐵銹蝕的影響 利用圖2裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)， 測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)裝置中的溫度變化如下表所示 實(shí)驗(yàn)鐵粉/g水/mL活性炭/g氯化鈉/g溫度變化/℃①25000.1②25m0.13.1③250.2022.0④250.20.156.3(2)當(dāng) 時(shí)， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①和②的目的是 ________ 。

有同學(xué)認(rèn)為m的值不能為0.2， 其理由是 ________ (3)為探究活性炭對(duì)。