Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,4/30/2025,#,文 物 修 復 師,第,3,課,（人教版）一年級,下,01,新知導入,02,新知講解,03,藝術(shù)欣賞,04,課堂拓展,05,課堂練習,06,課堂評價,01,新知導入,心細認真巧工匠，,精益求精立志向,文物修復獲新生，,指尖技藝本領(lǐng)強02,新知講解,我們?yōu)槭裁匆迯推茡p的文物？,想一想,保護故事：文物是古人留下的故事，修好它們才能知道過去的事留住漂亮：文物很漂亮，修好它們可以讓它們變回原來的樣子學習聰明：古人很聰明，修好文物可以學他們的方法留給以后：修好的文物可以保存很久，讓以后的小朋友也能看到02,新知講解,常見的,陶器修復,主要有哪些步驟,？,活動一,清洗：把陶器碎片放在水里輕輕洗干凈，去掉上面的泥土和臟東西拼對：把洗干凈的碎片像拼圖一樣，一片一片試著拼起來，找到它們原來的位置配補：用特殊的材料把碎片粘好，缺的地方補上，讓它變完整著色：把補好的地方涂上顏色，讓它看起來和原來一樣漂亮。

02,新知講解,1.,清潔,陶器修復示意圖,02,新知講解,2.,拼對,陶器修復示意圖,02,新知講解,3.,配補,陶器修復示意圖,02,新知講解,4.,著色,陶器修復示意圖,02,新知講解,哪一塊才是這件陶器的殘片,？,認一認,是這個陶器殘片！,02,新知講解,下面這組殘片能復原哪一個彩陶罐,？,認一認,是圖片左邊那個彩陶罐哦！,02,新知講解,依據(jù)器型和紋樣補畫缺失的部分活動二,02,新知講解,03,藝術(shù)欣賞,經(jīng)典的修復文物,04,課堂,拓展,古代與現(xiàn)代的修復技術(shù),古代修復用天然材料，比如樹膠和泥土04,課堂,拓展,古代與現(xiàn)代的修復技術(shù),現(xiàn)代修復用高科技工具，比如激光和,3D,打印04,課堂,拓展,古代與現(xiàn)代的修復技術(shù),古代修復靠手工，慢慢拼好每一片04,課堂,拓展,古代與現(xiàn)代的修復技術(shù),現(xiàn)代修復用電腦幫忙，更快更準確04,課堂,拓展,古代與現(xiàn)代的修復技術(shù),古代和現(xiàn)代都為了讓文物變完整，留給更多人看05,課堂練習,作業(yè),試試修復“碎陶罐”，和家人分享你的修復過程吧！,06,課堂評價,在這節(jié)充滿探索與動手樂趣的課堂上，我們通過觀察和修復陶器，了解了文物背后的故事；通過清洗、拼對、配補和著色的步驟，體驗了從碎片到完整的奇妙過程，還學會了如何用耐心和細心保護歷史的美麗。