Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,4/30/2025,#,春天的使者,第,2,課,（人教版）一年級(jí),下,01,新知導(dǎo)入,02,新知講解,03,藝術(shù)欣賞,04,課堂拓展,05,課堂練習(xí),06,課堂評(píng)價(jià),01,新知導(dǎo)入,小燕子，穿花衣，,年年春天來(lái)這里，,我問(wèn)燕子你為啥來(lái),？,燕子說(shuō),:“,這里的春天最美麗”,02,新知講解,欣賞以燕子為題材的藝術(shù)作品，說(shuō)說(shuō)你的感受活動(dòng)一,02,新知講解,小燕子飛行的動(dòng)態(tài)有什么特征？,說(shuō)一說(shuō),小燕子飛行的時(shí)候，就像在天空中畫(huà)出一道道彎彎的線，尾巴一擺一擺的特別好看呢02,新知講解,用對(duì)折剪紙的方法制作小燕子活動(dòng)二,02,新知講解,活動(dòng)二,02,新知講解,找一找,等燕婆婆,中的對(duì)稱形找一找,在,等燕婆婆,這幅剪紙里，我看到了燕子和婆婆的圖案兩邊都是一樣的，就像照鏡子一樣對(duì)稱呢02,新知講解,02,新知講解,小提示,對(duì)稱剪紙步驟：,1.,將紙張對(duì)折,2.,畫(huà)出圖形的一半,3.,用剪刀沿線條剪開(kāi),4.,展開(kāi)紙張,03,藝術(shù)欣賞,表達(dá)春天的剪紙作品,04,課堂,拓展,代表春天的小動(dòng)物有哪些,燕子飛回來(lái)，春天就到了。

04,課堂,拓展,代表春天的小動(dòng)物有,哪些,蝴蝶在花間快樂(lè)地飛舞04,課堂,拓展,代表春天的小動(dòng)物有,哪些,蜜蜂忙碌地在花朵間采蜜04,課堂,拓展,代表春天的小動(dòng)物有,哪些,活潑的小兔子在草地上蹦跳04,課堂,拓展,代表春天的小動(dòng)物有,哪些,松鼠在樹(shù)枝上開(kāi)心地玩耍05,課堂練習(xí),作業(yè),進(jìn)一步用對(duì)稱剪紙方法創(chuàng)作不同小動(dòng)物的形象，并裝飾環(huán)境06,課堂評(píng)價(jià),在這個(gè)春意盎然的課堂上，我們以剪紙為橋梁，探索了燕子的靈動(dòng)之美；通過(guò)折紙和剪刀，表達(dá)了對(duì)稱藝術(shù)的魅力，展現(xiàn)了春天到來(lái)時(shí)大自然的活力與和諧。