
化學(xué)實驗操作答題模板——高考化學(xué)考前三個月速記清單
4頁化學(xué)實驗操作答題模板——高考化學(xué)考前三個月速記清單一、儀器使用與檢查1. 容量瓶查漏容量瓶用于精確配制溶液,使用前必須進(jìn)行查漏向容量瓶中注入約至容量瓶容積三分之一的水用食指緊緊頂住瓶塞,另一只手托住容量瓶底部,將其緩慢倒立觀察瓶塞周圍是否有水滲出,若有,則表明容量瓶存在漏水問題;若未發(fā)現(xiàn)滲水,把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后再次塞緊,重復(fù)倒立操作,再次檢查只有兩次檢查均無滲水現(xiàn)象,容量瓶才能用于后續(xù)實驗關(guān)鍵點:①裝水;②倒立;③檢查是否漏水;④旋轉(zhuǎn)180°;⑤重復(fù)操作2. 分液漏斗檢漏分液漏斗常用于液體分離,其檢漏步驟較為細(xì)致先向分液漏斗中加入適量水,觀察活塞處是否有水滲漏接著,蓋上上口瓶塞,將分液漏斗倒置,查看瓶塞處是否漏水隨后,將活塞旋轉(zhuǎn)180°,再次倒置檢查活塞處完成活塞檢查后,正放分液漏斗,旋轉(zhuǎn)上口旋塞180°,再次倒置檢查上口旋塞處只有所有檢查均無漏水情況,分液漏斗才能正常使用3. 滴定管檢漏與潤洗(1)酸式滴定管:關(guān)閉活塞,加入適量水,用滴定管夾將其固定觀察2分鐘,若活塞處無漏水現(xiàn)象,將活塞旋轉(zhuǎn)180°,再次觀察若兩次檢查都不漏水,酸式滴定管才可使用滴定前需潤洗2-3次2)堿式滴定管:向堿式滴定管中加入適量水,固定在鐵架臺上,觀察2分鐘,查看是否漏水。
若不漏水,輕輕擠壓玻璃球,放出少量液體,再次觀察若兩次檢查均無漏水問題,即可使用滴定前需潤洗2-3次關(guān)鍵點:①固定;②觀察;③旋轉(zhuǎn)活塞或擠壓玻璃球4. 滴定管排氣泡(1)酸式滴定管:右手握住滴定管上部,將滴定管傾斜約30°,左手迅速打開活塞,使溶液快速流出,從而排出尖嘴處的氣泡,讓溶液充滿尖嘴關(guān)鍵點:①傾斜30°;②使溶液迅速流出2)堿式滴定管:把堿式滴定管的膠管彎曲,使玻璃尖嘴向上傾斜,用拇指和食指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃球,使溶液從尖嘴流出,排出氣泡關(guān)鍵點:①膠管彎曲向上;②擠壓玻璃球二、物質(zhì)分離與檢驗1. 萃取分液萃取分液是利用溶質(zhì)在互不相溶溶劑中溶解度的差異來分離物質(zhì)將待萃取溶液和萃取劑按一定比例加入分液漏斗右手壓住玻璃塞,左手握住活塞部分,將分液漏斗倒置,輕輕振蕩,打開活塞放氣振蕩結(jié)束,靜置在鐵架臺上,待溶液分層分層后,打開玻璃塞或使塞上凹槽對準(zhǔn)漏斗小孔,再打開活塞,讓下層液體沿?zé)诰徛飨拢?dāng)下層液體流盡,迅速關(guān)閉活塞最后,將上層液體從分液漏斗上口倒出關(guān)鍵點:①液面上方與大氣相通;②沿?zé)瓋?nèi)壁;③上上下下(上層液體從上口倒出;下層液體從下口放出)2. 焰色反應(yīng)焰色反應(yīng)用于檢驗金屬元素。
取一根鉑絲或光潔無銹的鐵絲,放在酒精燈火焰上灼燒至火焰呈無色,以去除雜質(zhì)然后用灼燒后的鉑絲蘸取待測物,若待測物為固體,可先將其溶解將蘸有待測物的鉑絲放在火焰上灼燒,觀察火焰顏色每次實驗后,都要用鹽酸洗凈鉑絲,并灼燒至無色,再進(jìn)行下一次實驗關(guān)鍵點:①燒、蘸、燒、洗、燒;②觀察鉀元素焰色反應(yīng)時,應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察3. 物質(zhì)檢驗與鑒別(1)固體檢驗:取少量試樣于試管中,若為塊狀固體,先研碎加入適量蒸餾水溶解,若溶解性差,可選擇合適溶劑根據(jù)可能成分加入檢驗試劑,觀察是否有沉淀、氣體產(chǎn)生或顏色變化等現(xiàn)象,得出結(jié)論2)氣體檢驗:根據(jù)氣體性質(zhì)選擇檢驗方法和試劑3)固體鑒別:可采用加熱或加入特定試劑的方法如分別取少量固體加熱,觀察是否分解產(chǎn)生氣體;或分別取固體溶于水形成溶液,加入試劑觀察反應(yīng)現(xiàn)象4)溶液鑒別:分別取兩溶液于試管中,加入特定試劑,觀察現(xiàn)象;也可逐步加入試劑,根據(jù)不同階段的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別模板:分別取兩溶液分置于兩支試管中,分別加入……試劑,現(xiàn)象是……的是……物質(zhì)5)氣體鑒別:取適量特定溶液于兩支潔凈試管中,分別通入兩種氣體,根據(jù)氣體與試劑反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別模板:取適量……溶液于兩支潔凈試管中,分別通入兩種氣體,能使……(試劑)……(現(xiàn)象)的是……氣體,不能使……(試劑)……(現(xiàn)象)的是……氣體。
三、實驗現(xiàn)象描述與理論1. 化學(xué)平衡理論模板分析化學(xué)平衡問題時,先明確體系中的化學(xué)平衡1)……存在……平衡,……(條件)使平衡向……(方向)移動,……(結(jié)論)(2)對于……(反應(yīng)特點),……(條件)使平衡向……(方向)移動2.實驗現(xiàn)象描述模板(1)溶液現(xiàn)象a. 顏色由……變?yōu)椤璪. ……出現(xiàn)液面上升或下降,形成液面差c. 可能變渾濁或生成沉淀d. 可能發(fā)生倒吸e. 可能產(chǎn)生大量氣泡(2)固體現(xiàn)象:a. 固體表面可能產(chǎn)生大量氣泡b. 可能逐漸溶解c. 體積可能逐漸變小或變細(xì)d. 顏色可能發(fā)生改變2)氣體現(xiàn)象:a. 可能生成有顏色或氣味的氣體b. 氣體顏色可能發(fā)生變化c. 氣體顏色可能先變化后又改變四、裝置相關(guān)操作1. 裝置氣密性檢查(1)微熱法:先封閉裝置,將導(dǎo)管末端插入盛水的燒杯中然后用雙手焐熱或用酒精燈微熱裝置,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出移開雙手或停止加熱冷卻后,若導(dǎo)管中水上升形成一段穩(wěn)定的水柱,則裝置氣密性良好2)液差法:關(guān)閉活塞或用止水夾夾住橡皮管封閉裝置,向特定容器中加水,使裝置內(nèi)形成液面差停止加水,放置一段時間,若液面差保持不變,則裝置氣密性良好2. 儀器連接(1)裝置順序:一般為制氣裝置→凈化裝置→干燥裝置→反應(yīng)或收集裝置→除尾氣裝置。
2)組裝順序:遵循由下向上,由左及右,先塞后定的原則3)操作順序:先裝配儀器,然后檢查氣密性,最后加入藥品,且先加固體藥品,后加液體藥品。
