期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(限時(shí): 120 分鐘 滿分: 120 分)一、積累與運(yùn)用(32 分) 1. 給加點(diǎn)的字注音, 或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字5 分) 翡翠( ) 驚惶( ) 缽子( ) 不屑( ) 胭脂( ) jiǎo( ) 和 dūn( ) 厚zhē( ) 人 精兵jiǎn( ) 政 吊yàn( ) 2. 默寫(xiě)8 分) (1) 非獨(dú)射也, ____________《關(guān)尹子教射》) (2) 隨著每一打槳, 各各夾帶了閃爍的日光, ____________, 一同蕩漾魯迅《好的故事》) (3) 虞世南借詠蟬, 吟誦出了“____________, ____________”兩句詩(shī), 展現(xiàn)出不需要某些外在的憑藉, 自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的傲岸和自信4) 《十五夜望月》中的“____________, ____________”使人不禁聯(lián)想到李白寫(xiě)的“床前明月光, 疑是地上霜”5) 最近幾場(chǎng)球賽, 我都以失敗告終媽媽擔(dān)心我泄氣, 我以鄭燮的詩(shī)句“____________ , ____________”向媽媽表明了我越挫越勇的決心。

3.下列判斷有誤的一項(xiàng)是( ) (2 分) A. 小語(yǔ)對(duì)愛(ài)好書(shū)法的叔叔說(shuō): “我最喜歡柳公權(quán)的楷書(shū), 他的楷書(shū)用筆方圓并施, 點(diǎn)畫(huà)棱角分明, 結(jié)構(gòu)精妙——小語(yǔ)的說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)腂. 成語(yǔ)“五谷豐登”的意思是指年成好, 糧食豐收其中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷這五種作物——這句話的表述是正確的C. 古代女子不同年齡階段有不同的代稱, 同樣, 男子在不同年齡階段也有不同的叫法如男子二十歲左右稱為“弱冠之年”——這句話的表述是正確的D. “知責(zé)任者, 大丈夫之始也; 行責(zé)任者, 大丈夫之終也”責(zé)任和擔(dān)當(dāng), 乃家國(guó)情懷的精髓所在——這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是規(guī)范的4. 下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是( ) (3 分) A. “橫眉冷對(duì)千夫指, 俯首甘為孺子?！笔囚斞笇?duì)自我的期許, 也是對(duì)魯迅人格精神的高度概括臧克家在《有的人——紀(jì)念魯迅有感》中運(yùn)用對(duì)比的手法, 贊頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神, 批判了“騎在人民頭上”的反動(dòng)統(tǒng)治者和壓迫者B. 倡議書(shū)指的是由某一組織或社團(tuán)擬定, 就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章, 倡議書(shū)最后一般只需要寫(xiě)發(fā)出倡議的單位, 不需要寫(xiě)日期。

C. 我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗往往有吉祥的寓意, 如過(guò)年時(shí)吃魚(yú), 寓意年年有余; 建筑上雕刻蝙蝠, 寓意福從天降傳統(tǒng)習(xí)俗表述正確) D. 課文《只有一個(gè)地球》邏輯縝密, 沿著“地球美麗而渺小—地球自然資源有限—無(wú)法移居其他星球—地球只有一個(gè), 我們應(yīng)該保護(hù)地球”的思路展開(kāi), 環(huán)環(huán)相扣, 銜接自然, 一氣呵成5. 根據(jù)要求完成綜合性學(xué)習(xí)小題9 分) (1) 下列招牌在規(guī)范使用漢字方面做得很好的一項(xiàng)是( ) (3 分) A. 美亞五金另售店 B. 民生糧行 C. 百姓家俱廣場(chǎng) D. 安心裝璜工作坊(2) 請(qǐng)從下面給出的四個(gè)語(yǔ)句中, 選擇合適的語(yǔ)句, 將四副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整, 使之符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)只填序號(hào)) (4分) A. 銀花火樹(shù)開(kāi)元夜 B. 避惡遍插茱萸枝 C. 幾處笙歌留朗月 D. 角粽投江祭詩(shī)魂①元宵節(jié) ②端午節(jié)上聯(lián): _____________ 上聯(lián): 龍舟競(jìng)技懷屈子下聯(lián): 紫氣丹光擁玉臺(tái) 下聯(lián): _____________③中秋節(jié) ④重陽(yáng)節(jié)上聯(lián): _____________ 上聯(lián): 延年暢飲菊花酒下聯(lián):萬(wàn)家簫管樂(lè)中秋 下聯(lián): _____________(3) 在歷史的長(zhǎng)河中, 曾經(jīng)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物, 他們感人的故事、不朽的業(yè)績(jī)、博大的情懷、高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在了我們的心中, 請(qǐng)根據(jù)相關(guān)提示, 寫(xiě)出相應(yīng)的人物。

2 分) ①寧死不降, 寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死? 留取丹心照汗青”的詩(shī)句明志 ) ②雪地又冰天, 窮愁十九年渴飲雪, 饑吞氈, 牧羊北海邊, 歷盡難中難, 心如鐵石堅(jiān) ) 6. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述楊子榮智取威虎山的故事情節(jié), 并分析其性格特征5 分) 二、閱讀(38 分) (一) 古詩(shī)閱讀6 分) 初到黃州① 蘇 軾自笑平生為口忙, 老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美, 好竹連山覺(jué)筍香逐客②不妨員外③置, 詩(shī)人例作水曹郎④只慚無(wú)補(bǔ)絲毫事, 尚費(fèi)官家壓酒囊⑤注釋】①蘇軾得脫“烏臺(tái)詩(shī)案”之獄, 被貶到黃州此詩(shī)作于他初抵黃州時(shí)②逐客: 貶謫之人, 作者自謂③員外: 定額以外的官員④水曹郎: 隸屬水部的郎官⑤壓酒囊: 作者自注: “檢校官例, 折支多得退酒袋壓酒囊, 指壓酒濾糟的布袋宋代官俸一部分用實(shí)物來(lái)抵?jǐn)?shù), 叫折支7. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析, 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3 分) A. 開(kāi)篇兩句, 用語(yǔ)簡(jiǎn)潔平實(shí), 詩(shī)人以自嘲的口吻回顧了自己的人生之路B. 三、四句宕開(kāi)一筆, 描繪初到黃州, 風(fēng)塵仆仆之中, 見(jiàn)江波而思魚(yú)美, 望修竹而覺(jué)筍香, 傷感之情溢于言表C. 第五句在“員外置”前加了“不妨”, 第六句在“水曹郎”前加了“例作”, 蘇軾的這種自我調(diào)侃使其開(kāi)闊的胸襟、灑脫的個(gè)性躍然紙上。

D. 最后兩句反話正說(shuō), 如棉里藏針, 談笑詼諧之際, 表明詩(shī)人貶官到此將會(huì)破費(fèi)朝廷許多抵作俸祿的“壓酒囊”, 勾勒出一種風(fēng)趣而帶諷刺性的喜劇氣氛8. 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? (3 分) (二) 文言文閱讀10 分) 【甲】弈秋, 通國(guó)之善弈者也使弈秋誨二人弈, 其一人專心致志, 惟弈秋之為聽(tīng); 一人雖聽(tīng)之, 一心以為有鴻鵠將至, 思援弓繳而射之雖與之俱學(xué), 弗若之矣為是其智弗若與? 曰: 非然也乙】溥幼嗜學(xué)所讀書(shū)必手①鈔, 鈔已朗誦一過(guò), 即焚之又鈔, 如是者六七始已右手握管處, 指掌成繭冬日手皸②, 日沃湯數(shù)次后名讀書(shū)之齋③曰“七錄”注釋】①手: 親手②皸: 皮膚因寒冷干燥而開(kāi)裂③齋: 書(shū)房或?qū)W舍9. 解釋下列加點(diǎn)詞2 分) (1) 通國(guó)之善弈者也 ___________________(2) 弗若之矣 ___________________(3) 思援弓繳而射之 ___________________(4) 日沃湯數(shù)次 ___________________10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子4分) (1) 為是其智弗若與? (2) 如是者六七始已11. 【甲】文在寫(xiě)二人學(xué)弈的過(guò)程中, 運(yùn)用了_________的手法, 告訴了我們一個(gè)什么道理? (2 分) 12. 古人勤奮好學(xué)的故事不勝枚舉, 你還能舉出一個(gè)事例嗎? (2 分) (三) 現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。

11 分) 與天下共明月卓 然①中秋時(shí)節(jié), 人們總會(huì)想起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》蘇軾獨(dú)坐雪堂賞月, 吃著自己制作的小月餅, 提筆寫(xiě)下了這首千古名篇, 給后人展開(kāi)了一個(gè)悵恨無(wú)限卻又萬(wàn)象晴明的空間②在我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上, 很少有人能吟出“但愿人長(zhǎng)久, 千里共嬋娟”這樣美妙的詞句, 但人們知道怎樣以自己的方式與天下共明月, 那是小鎮(zhèn)人濃濃的文化情結(jié), 是屬于小鎮(zhèn)人的精神財(cái)富③走進(jìn)八月, 鎮(zhèn)上的人要開(kāi)始打月餅了把軟高粱穗子削掉, 把甜甜的高粱秸鍘成小段兒, 用大鍋煮, 把煮過(guò)高粱秸的水放在大火上熬熬成黏黏的糊狀, 那是“餳①”餳”是自己熬的, 核桃、紅棗是從自家的樹(shù)上打下來(lái)的, 芝麻、瓜子是自家地里種的打月餅的所有原料幾乎都是自家生產(chǎn)的④小鎮(zhèn)上打月餅的總領(lǐng)是五爺五爺邀請(qǐng)小鎮(zhèn)上的師傅們來(lái)他家院子里打月餅師傅們把紅棗、核桃、花生等原料搗碎, 連同青紅絲、餳、冰糖, 摻和到蒸熟的白面里, 用麻油搓成酥酥的月餅餡⑤在做月餅餡的同時(shí), 也要做好月餅皮把面、餳與麻油摻和到一起, 在大案子上揉搓摔打在這個(gè)過(guò)程中, 有一個(gè)特別重要的動(dòng)作, 那便是“提”把面提起來(lái), 猛地摔下去; 再提起來(lái), 再猛地摔下去如此反復(fù), 直到把“餳和面”摔到如膠似漆的狀態(tài)。

提”是做月餅的重要程序, 所以在我們小鎮(zhèn)上, 月餅又有一個(gè)很鄉(xiāng)愁的名字: 提糖⑥ “提糖”的餡做好后, 團(tuán)成青核桃大小的餡團(tuán), 用做好的月餅皮包起來(lái), 放到梨木雕花的模子里, 拿木棍用力往模子里打, 只有用力打出來(lái)的提糖才會(huì)沒(méi)有瑕疵, 才會(huì)有清晰的花紋和文字這就叫“打提糖”⑦提糖是用力打到模子里去的, 可怎么脫出來(lái)呢? 把梨木雕花模子的四個(gè)角放在大案子上依序輪番磕砰！砰！砰！……遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)著, 那聲音猶如長(zhǎng)安搗衣聲一直磕到如嬰孩一般柔軟嬌嫩的月餅脫模而出周遭是清晰的花邊, 中間端端正正的四個(gè)字: 中秋月餅兩旁兩朵牡丹, 寓意花好月圓, 榮華富貴⑧烤提糖在院子中間, 燒的是梨木、柿木、杜梨木、棗木、桃木和杏木, 只有果木烤出來(lái)的提糖才是正經(jīng)味兒⑨小鎮(zhèn)上有兩種月餅, 一種是五爺院子里打的, 上邊雖然有“中秋月餅”四個(gè)字, 但我們卻習(xí)慣叫它 “提糖”; 另一種是各家母親蒸的, 沒(méi)有別名, 單叫“月餅”⑩母親蒸的月餅一個(gè)有五層, 每層原料各異, 味道不同月餅并不一樣大, 最大的如初升明月, 然后一個(gè)比一個(gè)小, 最小的像壽桃, 蒸熟之后的月餅一套有五個(gè), 擺起來(lái)像一座小小的白塔母親蒸的月餅, 既可以品嘗, 也可以欣賞, 還可以當(dāng)飯吃。

要說(shuō)風(fēng)味, 母親蒸的月餅才是我的家鄉(xiāng)地地道道的中秋風(fēng)味?中秋節(jié)送“提糖”是敬意, 而且是由小輩送給長(zhǎng)輩在我們小鎮(zhèn), 有一個(gè)人, 人們?cè)谶^(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)記得他, 記得給他送一個(gè)“提糖”, 或者送一角“月餅”那個(gè)人就是我們的老師, 一介寒微的教書(shū)先生我們小鎮(zhèn)上很少有人奢望先生能把孩子推出龍門(mén), 只要孩子能識(shí)幾個(gè)字, 能看住“門(mén)戶”就行, 這就全憑了人家教書(shū)先生尊師重教, 是風(fēng)尚, 也是傳統(tǒng)?盡管這些都是八月十五的時(shí)候送的, 卻不能叫“送十五”, 只有母親將自己蒸的月餅送給女兒才叫“送十五”把母親蒸的“月餅”從大到小摞到籃子里, 再放些核桃、柿子、棗兒、嫩玉茭、毛豆女兒家里雖然也有這些東西, 但是母親卻總想著把一整個(gè)秋天都送給女兒?除了給女兒送十五, 母親還會(huì)把月餅切成一角兒一角兒的, 送給左右鄰家其實(shí)我們并不叫送, 用一個(gè)“送”字, 沒(méi)有意思, 不近人情我們叫“花”, 給左鄰右舍“花月餅”, 文雅、悅耳別說(shuō)鄉(xiāng)村少文化, 幾千年的鄉(xiāng)愁, 幾千年的文明, 都沉沉地裹在一個(gè)燦若錦繡的“花”字里母親去給鄰家花月餅, 會(huì)對(duì)鄰家嬸嬸說(shuō): “嘗嘗俺家的月餅吧, 蒸得不好, 讓你笑話鄰家嬸嬸會(huì)接住月餅夸兩句: “哎喲！看你的手多么巧呀！”一角月餅一兩句話, 小鎮(zhèn)的小巷里就像刮起來(lái)一陣春風(fēng), 小鎮(zhèn)的天空就像飄浮起一片帶著春雨的輕云。

?一家“月餅”幾家嘗, 幾家“月餅”一家嘗咬上一口月餅, 把中秋的欣悅和明月的光華播灑在人世間, 一起咽到肚子里一角月餅, 殷殷多情, 濃到千年萬(wàn)代化不開(kāi)注釋】①餳(xíng) : 糖稀 (節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》, 有刪改) 13. 閱讀第③～⑧段, 將“打月餅”的經(jīng)過(guò)補(bǔ)充完整3 分) 14. 文章除了介紹了小鎮(zhèn)上的人過(guò)中秋打月餅的習(xí)俗, 還介紹了哪些習(xí)俗? 這些習(xí)俗各有什么特點(diǎn)? 分別表達(dá)了怎樣的情感? 請(qǐng)閱讀文章, 補(bǔ)全表格2 分) 習(xí)俗特點(diǎn)表達(dá)的情感送“提糖”①表達(dá)敬意②③表達(dá)了母親對(duì)女兒的愛(ài)意“花”月餅把月餅切成一角兒一角兒的, 送給左右鄰家④15。