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2 金貝
本課重點是要理解3的倍數(shù)的特征,能夠準確判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)我采用的是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,先和學(xué)生們一起回憶了一下2、 5的倍數(shù)的特征,然后出示本課的教學(xué)目標新授環(huán)節(jié)先讓學(xué)生猜測一下3的倍數(shù)會有哪些特征,接著采用數(shù)形結(jié)合的方法,學(xué)生動手操作,在1~100的數(shù)字表里找一找3的倍數(shù),然后用紅色涂上標記,小組討論匯報。