
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 五 圖形的運(yùn)動(dòng)(三) 第二課時(shí) 教學(xué)反思
1頁1. 對于“空間與圖形”的教學(xué),《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念是觀察感知、動(dòng)手操作、深化理解向?qū)W生提供充分參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)的思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)2. 這節(jié)課我從學(xué)生們喜聞樂見的七巧板游戲入手,利用學(xué)生們愛玩的特點(diǎn),和富有挑戰(zhàn)性的特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性在教學(xué)過程中,提出問題之后,放手給學(xué)生分組進(jìn)行自主探究,讓學(xué)生通過觀察感知、動(dòng)手操作、小組匯報(bào)、師生評析等一系列活動(dòng),有了充分的活動(dòng)空間,較好地體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念。
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