單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),雷鋒叔叔,，,你在哪里,第,1,課時(shí),二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版,雷鋒，,1940,年出生，湖南長(zhǎng)沙人中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士1962,年,8,月,15,日，雷鋒因公殉職，年僅,22,歲雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)人,，他的,雷鋒日記,令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人,峰,蜂,鋒,（,）,（,）,合作探究,閱讀要求：,借助拼音，將課文讀準(zhǔn)確標(biāo)出小節(jié)序號(hào)圈出,本課要求,認(rèn)識(shí)的,13,個(gè)生字探究一,初讀課文，學(xué)習(xí)生字,小組合作學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自主識(shí)字，然后在班級(jí)內(nèi)分享識(shí)字方法濘,“氵”,表義，“寧”表聲，表示地面因有水而成為泥漿形聲字識(shí)字,加一加識(shí)字,辛+瓜辛=瓣 南+犬=獻(xiàn),川+頁(yè)=順,辶+萬(wàn)=邁,歸類識(shí)字,蒙,瑩,做動(dòng)作識(shí)字,組詞識(shí)字,踏,覓,需,合作探究,探究,二,朗讀詩(shī)歌,，,讀準(zhǔn)語(yǔ)氣,一問(wèn)一答,輕聲讀第,1,、,2,小節(jié),，,邊讀邊思考,：,雷鋒叔叔在哪里,？,在干什么？,合作探究,探究,三學(xué)習(xí)第,1,、,2,小節(jié)，,想象,畫面,泥濘的小路,想象雷鋒叔叔抱著孩子走在泥濘路上的畫面，,然后,用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

提示,：當(dāng)時(shí)的天氣是怎樣的？路上的情況如何？雷鋒叔叔是怎么抱著孩子的？怎樣走路的？都克服了哪些困難？,1,觀察本課要求會(huì)寫的字，想一想該如何寫正確、寫美觀2,讀第,3,5,小節(jié)，思考：雷鋒叔叔在哪里？在干什么？,謝謝觀賞,。