Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,演奏-木魚+碰鐘,第四單元,可愛的動物,（人音版）一年級,上,新課導入,02,同學們,前面我們認識了樂器響板,你們還記得怎么使用嗎？,新課導入,02,下面找同學們上臺演示？,新課導入,02,樂器,木魚+碰鐘,新知講解,03,你們見過木魚+碰鐘嗎？,新知講解,03,下面通過圖片欣賞,木,魚,木,魚,碰,鐘,新知講解,03,木魚，打擊樂器木魚大小不一，音高不同木魚是外形酷似魚頭形狀的一種木制品那你知道木魚怎樣使用嗎？,新知講解,03,演奏時：,1.,大團魚形木魚需置于地面上,2.,小圓魚形木魚則用左手托持,3.,右手執(zhí)棰頭呈橄欖形的木棰敲擊，發(fā)音短促，,下面找同學上臺試奏,新知講解,03,那你聽聽木魚的,音色,有什么特點？,新知講解,03,1.,音色清脆洪亮，是富有特色的節(jié)奏樂器2.,常用于戲劇、曲藝伴奏、器樂合奏、民族樂隊和宗教音樂中新知講解,03,碰鐘又稱碰鈴，屬于打擊樂器，分組打擊樂器組，中國傳統(tǒng)樂器之一。

在古代稱“號”，兩只為一副那你知道碰鈴怎樣使用嗎？,新知講解,03,演奏時，利用穿過小孔的繩子左右手各執(zhí)一只，相互碰擊發(fā)音下面找同學上臺試奏,新知講解,03,那你聽聽碰鈴的,音色,有什么特點？,新知講解,03,碰鈴用黃銅制作，音色清脆、悅耳，如銀鈴一般下面我們利用這兩種樂器為歌曲兩只小象伴奏,新知講解,03,我們還能為什么歌曲伴奏呢？,課堂展示,04,利用這兩種樂器為歌曲動物說話伴奏,課堂拓展,04,下面請同學們欣賞視頻,課堂拓展,04,欣賞完視頻你們有什么感受呢？,課堂總結,06,木魚+碰鐘,木魚,打擊樂器,碰鐘又稱碰鈴,。