
2025年4月27日廣西區(qū)市直遴選結(jié)構(gòu)化面試真題及解析(上午)
8頁2025年4月27日廣西區(qū)市直遴選結(jié)構(gòu)化面試真題及解析(上午)第一題:為了廣西文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,政府由點到面、由面到深入,實施采取“一票多用”等簡單便捷的新思路,結(jié)合工作實際談?wù)勀愕目捶ǜF則變,變則通,通則久廣西以“一票多用”等創(chuàng)新舉措推動文旅產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級,是順應(yīng)全域旅游發(fā)展趨勢、破解發(fā)展瓶頸的破題之舉作為中國面向東盟的開放門戶和生態(tài)資源大省,廣西此舉既彰顯了改革智慧,也為文旅深度融合注入新動能,值得充分肯定廣西坐擁桂林山水、北海銀灘、巴馬長壽村等獨特資源,但長期存在景點分散、重復(fù)收費、業(yè)態(tài)單一等問題,制約了游客深度體驗和二次消費一票多用”通過整合資源、簡化流程,可打破“門票經(jīng)濟(jì)”依賴,推動“單一觀光”向“復(fù)合體驗”轉(zhuǎn)型例如,漓江游船票若與陽朔民俗演出、特色餐飲聯(lián)動,既能提升吸引力,又能帶動鄉(xiāng)村就業(yè)同時,此舉契合國家“全域旅游”戰(zhàn)略,以“小切口”撬動“大循環(huán)”,促進(jìn)“文旅+”與鄉(xiāng)村振興、民族文化保護(hù)等深度融合,為廣西打造世界級旅游目的地提供抓手一要完善“一票多用”體系,強(qiáng)化資源整合要跨區(qū)域聯(lián)票,以“黃金線路”串聯(lián)核心景區(qū),如推出“桂林—崇左—北?!笨缡新?lián)票,整合漓江、德天瀑布、潿洲島等資源,實現(xiàn)“一票通游”。
要跨業(yè)態(tài)融合,將門票與非遺體驗、特色民宿、壯鄉(xiāng)美食等綁定例如,憑南寧“老友粉美食節(jié)”門票可享青秀山景區(qū)折扣,推動“流量”變“留量”二要深化“文旅+”融合,打造體驗IP要文化賦能,依托“劉三姐文化”“花山巖畫”等IP,開發(fā)實景演藝、研學(xué)課程如將“三月三歌圩”融入景區(qū),讓游客參與對歌、織錦等互動項目要產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,聯(lián)合農(nóng)業(yè)、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè),推出“巴馬長壽養(yǎng)生票+農(nóng)產(chǎn)品采摘”“桂林山水寫生票+藝術(shù)市集”等組合產(chǎn)品,形成多元收益模式三要優(yōu)化服務(wù)保障,夯實發(fā)展根基要交通互聯(lián),加密南寧至桂林、北海等高鐵班次,開通景區(qū)間“旅游直通車”,破解“最后一公里”難題要生態(tài)護(hù)航,嚴(yán)格漓江、紅樹林等生態(tài)保護(hù)區(qū)游客容量管控,推廣低碳游覽方式,實現(xiàn)“綠水青山”與“金山銀山”共贏四要創(chuàng)新營銷模式,擴(kuò)大品牌影響要精準(zhǔn)營銷,針對粵港澳大灣區(qū)、東盟客群定制短視頻、直播等內(nèi)容,邀請“文旅推薦官”打卡中越邊關(guān)風(fēng)情廊道等線路要政策激勵,對推行“一票多用”的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠,設(shè)立文旅創(chuàng)新基金,鼓勵社會資本參與不謀全局者,不足謀一域廣西以“一票多用”破局,正是從全局視角激活文旅產(chǎn)業(yè)的“關(guān)鍵一子”未來需繼續(xù)堅持“以文塑旅、以旅彰文”,將生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢,讓“秀甲天下”的廣西山水與“壯韻多彩”的民族文化交相輝映,書寫新時代文旅高質(zhì)量發(fā)展的“廣西答卷”。
第二題:針對小學(xué)生溺水問題,教育部門計劃建10個游泳館,并提供免費防溺水課程,請你談?wù)剳?yīng)該注意和解決的重點是什么?“為之于未有,治之于未亂廣西教育部門擬建游泳館并普及防溺水課程,是未雨綢繆、守護(hù)學(xué)生生命的務(wù)實之舉這一舉措既體現(xiàn)了對“人民至上、生命至上”理念的踐行,也展現(xiàn)了以教育之力筑牢安全防線的決心,值得高度肯定應(yīng)注意的內(nèi)容:一是選址問題小學(xué)生溺水事故多發(fā)生于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)結(jié)合部及喀斯特地貌暗流區(qū),留守兒童是主要受害群體若游泳館集中建在城市,易導(dǎo)致“農(nóng)村需求大但資源少、城市資源多但需求低”的結(jié)構(gòu)性矛盾二是課程因地制宜問題廣西少數(shù)民族聚居區(qū)語言文化多元,部分兒童漢語理解能力有限;喀斯特水域暗流、旋渦等風(fēng)險特征與普通泳池環(huán)境差異大,若課程脫離實際,易流于形式三是長效運維保障的問題游泳館建設(shè)易陷入“重建設(shè)輕管理”怪圈:水質(zhì)維護(hù)、救生員薪酬等后續(xù)成本高昂,部分偏遠(yuǎn)地區(qū)可能因資金短缺導(dǎo)致“建而不用”重點解決以下幾點:一要精準(zhǔn)選址布局,破解“供需錯配”難題結(jié)合廣西溺水事故大數(shù)據(jù)(如玉林南流江、貴港郁江等高危水域),優(yōu)先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、留守兒童聚集區(qū)布點,確保“10個游泳館”精準(zhǔn)落地于10個溺水風(fēng)險最高的縣域。
山區(qū)采用可拆卸拼裝式泳池(如柳州融水苗族自治縣試點經(jīng)驗),城市近郊利用學(xué)校體育場館“一場兩用”,降低建設(shè)成本二要課程因地制宜,消除“水土不服”隱患在壯、瑤等民族地區(qū)編制“漢語+民族語”雙語音頻教材,招募懂民族語言的教練;利用VR技術(shù)模擬廣西常見危險水域(如地下河入口、水庫泄洪道),增強(qiáng)教學(xué)的代入感低年級以“浮具使用、呼救技巧”為主,高年級增加“模擬同伴溺水應(yīng)急處理”,避免“一刀切”教學(xué)三要長效運維保障,避免“虎頭蛇尾”困局財政撥款為主,鼓勵企業(yè)通過“公益認(rèn)養(yǎng)”承擔(dān)部分運維費用(如北部灣企業(yè)冠名支持防溺水項目),探索“游泳館+暑期培訓(xùn)班”低償服務(wù)反哺運營聯(lián)合廣西體專、醫(yī)科大定向培養(yǎng)“救生員+急救員”復(fù)合型人才;招募退役軍人、返鄉(xiāng)大學(xué)生擔(dān)任兼職教練,降低人力成本四要家校社協(xié)同,筑牢“立體防線”家長陪同參與課程可兌換游泳券、文具等獎品,調(diào)動家庭參與積極性在欽州茅尾海、百色右江等溺水高發(fā)水域,村委會組織老黨員、教師成立巡河隊,輔以AI攝像頭智能預(yù)警,實現(xiàn)“人防+技防”雙重保障居安思危,思則有備,有備無患廣西防溺水工程絕非一時之計,而是長治之策唯有以“繡花功夫”精準(zhǔn)施策,以“多元共治”凝聚合力,方能讓游泳館成為“生命教育的燈塔”,使千溪萬壑的八桂大地,化作孩童暢游的安全港灣,為全國提供“邊陲多民族地區(qū)防溺水治理”的廣西方案。
第三題:A縣壯錦技藝發(fā)展存在傳承難以為繼、產(chǎn)業(yè)銷路打不開、規(guī)模小等三個問題,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你針對如何解決這些問題開展調(diào)研,你怎么開展?“問渠那得清如許,為有源頭活水來壯錦作為壯族文化的“活化石”,其傳承與振興是守護(hù)民族文化根脈的必答題A縣壯錦面臨“人、市、鏈”三重困境,唯有以調(diào)研摸清癥結(jié)、找準(zhǔn)破局點,方能實現(xiàn)“非遺活化”與“產(chǎn)業(yè)造血”的雙贏此次調(diào)研將立足廣西“文化強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,以問題為導(dǎo)向,深挖堵點、廣納民智,為壯錦重?zé)ㄉ鷻C(jī)提供科學(xué)支撐一是聚焦“傳承斷代”問題,深挖人才與機(jī)制短板對傳承人現(xiàn)狀摸底,走訪A縣現(xiàn)存壯錦傳承人(如自治區(qū)級非遺傳承人),記錄其年齡結(jié)構(gòu)、收入水平、授徒意愿,統(tǒng)計近5年新增學(xué)徒數(shù)量及流失原因?qū)Ρ葟V西其他非遺項目(如侗族木構(gòu)建筑、欽州坭興陶)的傳承激勵政策,分析A縣在培訓(xùn)補(bǔ)貼、榮譽(yù)評定等方面的差距對青年群體參與度進(jìn)行調(diào)查,在廣西民族大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展問卷,了解學(xué)生對壯錦技藝的認(rèn)知度及從業(yè)意愿,梳理“不愿學(xué)”的主因(如收入低、社會認(rèn)可度不足),實地考察“壯錦進(jìn)校園”試點(如南寧市園湖路小學(xué)非遺課程),評估課程設(shè)置、師資配備的實效性二是破解“銷路不暢”困局,厘清市場與品牌痛點。
對市場需求側(cè)調(diào)研線上分析電商平臺(如淘寶、拼多多)壯錦制品銷售數(shù)據(jù),抓取消費者畫像(如年齡、地域、價格敏感度)、差評高頻詞(如“款式老舊”“實用性差”);線下走訪桂林陽朔西街、南寧中山路等旅游商圈,觀察游客對壯錦圍巾、包袋的購買偏好,對比云南扎染、貴州苗繡的差異化競爭優(yōu)勢同時,訪談廣西文旅廳、商務(wù)廳,梳理全區(qū)壯錦地理標(biāo)志、區(qū)域公用品牌申報情況,對比“柳州螺螄粉”“梧州六堡茶”品牌運營模式,總結(jié)A縣在IP打造、營銷投放上的不足三是突破“規(guī)模弱小”瓶頸,梳理產(chǎn)業(yè)鏈與政策盲區(qū)對生產(chǎn)模式調(diào)研,實地考察A縣家庭作坊與合作社,測算人均日產(chǎn)量、原料采購成本(如蠶絲、染料本地化率),對比江蘇蘇繡產(chǎn)業(yè)集群的機(jī)械化輔助生產(chǎn)模式,評估技術(shù)升級空間,跟蹤“壯錦+扶貧車間”項目(如河池都安模式),分析農(nóng)戶參與積極性與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度對政策與金融支持進(jìn)行評估,梳理廣西“桂惠貸”文旅專項貸款在A縣的落地情況,統(tǒng)計近3年壯錦企業(yè)獲貸金額及用途守正不守舊,尊古不復(fù)古壯錦的振興絕非簡單復(fù)古,而是要在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中開辟新路通過此次調(diào)研,我們將以“繡花功夫”精準(zhǔn)施策——育人才以續(xù)文脈、拓市場以活經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)鏈條以穩(wěn)根基,讓壯錦從“深閨遺產(chǎn)”變?yōu)椤俺绷鞣枴?,為廣西建設(shè)世界旅游目的地、鑄牢中華民族共同體意識注入錦繡之力!第四題:某村是銷售中藥材的,通過直播帶貨進(jìn)行銷售,目前庫房已經(jīng)沒有庫存,但是市面上還在銷售,經(jīng)查是村民私下通過其他渠道購買藥材來銷售,作為第一書記,你怎么辦?“利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。
作為第一書記,既要理解村民增收的迫切愿望,也要守住質(zhì)量底線、維護(hù)集體品牌廣西中藥材產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的“綠色引擎”,面對村民私銷亂象,需以“疏堵結(jié)合”破題,在規(guī)范中謀發(fā)展,在發(fā)展中促共贏一要迅速停止平臺直播,重塑“市場信任”暫停所有直播帶貨,對還未發(fā)貨的訂單做好客服說明,承諾庫存到了立即發(fā)貨;對已發(fā)貨的訂單開通無條件退貨通道聯(lián)合市場監(jiān)管部門查封市面流通的“山寨藥材”,追溯源頭,依法依規(guī)處理,重塑品牌信任度二要深入調(diào)查溯根源,摸清“為何私銷”與村干部、村民代表座談,了解私銷動因結(jié)合廣西藥材產(chǎn)銷數(shù)據(jù),分析供需矛盾是否因產(chǎn)能不足或直播訂單分配不均、收購價低于市場價導(dǎo)致“借貨代銷”三要規(guī)范產(chǎn)銷全流程,建立“透明機(jī)制”推行“一藥一碼”溯源系統(tǒng),要求合作社統(tǒng)一印制包裝標(biāo)識,未經(jīng)認(rèn)證的藥材不得使用本村品牌參考“柳州螺螄粉”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟經(jīng)驗,聯(lián)合市場監(jiān)管部門打擊“掛名銷售”根據(jù)村民種植面積、藥材等級動態(tài)分配直播訂單,公開賬目明細(xì),確?!岸鄤诙嗟谩?,消除“搭便車”心理四要擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)供給,破解“無貨可賣”推廣“合作社+基地+農(nóng)戶”模式,利用廣西農(nóng)科院技術(shù)指導(dǎo)擴(kuò)大種植(如林下仿野生種植鐵皮石斛),申請鄉(xiāng)村振興銜接資金建設(shè)倉儲冷鏈,延長供貨周期。
對接廣西國際壯醫(yī)醫(yī)院、玉林藥市等穩(wěn)定收購方,簽訂保底價協(xié)議;與“桂品出鄉(xiāng)”電商平臺合作,開辟預(yù)售、定制等模式,避免庫存積壓或斷供五要利益聯(lián)結(jié)穩(wěn)人心,推動“共建共治”將直播利潤按比例返還村民,設(shè)立“誠信基金”,對守規(guī)農(nóng)戶額外獎勵借鑒“桂林羅漢果”地理標(biāo)志分紅模式,讓村民共享品牌增值收益 聯(lián)合廣西電商協(xié)會開設(shè)“村民主播孵化營”,教授直播話術(shù)、供應(yīng)鏈管理知識,引導(dǎo)村民從“單打獨斗”轉(zhuǎn)向“組團(tuán)作戰(zhàn)”六要長效監(jiān)管防反彈,筑牢“制度防線”將“禁止私銷外購藥材”寫入村規(guī),明確違約處罰措施(如取消合作社成員資格),通過“榕樹下議事會”凝聚共識在村口、倉庫安裝AI攝像頭,接入“壯美廣西·鄉(xiāng)村振興云平臺”,實時監(jiān)控藥材出入庫情況,堵塞監(jiān)管漏洞民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之廣西中藥材承載著綠水青山的饋贈,更寄托著村民致富的希望作為第一書記,唯有以“規(guī)范”護(hù)航產(chǎn)業(yè),以“共享”激活人心,方能將“私銷亂象”轉(zhuǎn)化為“規(guī)范動能”,讓瑤鄉(xiāng)苗寨的藥香飄得更遠(yuǎn),為邊疆民族地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)振興書寫“桂在擔(dān)當(dāng)”的新篇章!。
