2024-2025學年度第二學期班主任工作計劃本學期我繼續(xù)擔任五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性在本學期中，我根據(jù)五年級的孩子的特點，將本學期的工作安排如下：一、 指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人二、班級目標：建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學習風氣，使學生爭做品學兼優(yōu)好少年三、具體工作（一） 做學生的知心朋友，在學習生活之中，做到細致入微在日常生活中，我要多關(guān)心一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學生的全新動態(tài)，以便做好學生心靈之友，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。

本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛二）班風建設良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用為達到這個目標首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部讓學生初步學習自己管理自己在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力同時還要培養(yǎng)良好的班風一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論這種班風、輿論對學生有很大的教育作用為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的在學習上我要把工夫下在平時通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！學科網(wǎng)（北京）股份有限公司學科網(wǎng)（北京）股份有限公司。