2025年春學(xué)期西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表一、學(xué)情分析本學(xué)期由我擔(dān)任四年級(jí)（1）班小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作本班共39人，其中男生19人，女生20人本班大部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)有困難，特別對(duì)應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的分析存在思維淺顯的問題有個(gè)別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績不理想二、教學(xué)內(nèi)容與教材分析本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容包括“第一單元：四則混合運(yùn)算”、“第二單元：乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律”、“第三單元：確定位置”、“第四單元：三角形”、“第五單元：小數(shù)”、“第六單元：平行四邊形和梯形”、“第七單元：小數(shù)的加法和減法”、“第八單元：平均數(shù)”、“第九單元：總復(fù)習(xí)”等，共9個(gè)單元本冊(cè)教材的編寫注重了在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)中密切結(jié)合生活情境發(fā)展學(xué)生的數(shù)感在空間與圖形的學(xué)習(xí)中，注重通過操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空間觀念在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的過程中，注重通過調(diào)查活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念在整理與復(fù)習(xí)中，注重發(fā)展學(xué)生回顧與反思的意識(shí)等三、教學(xué)目標(biāo)能認(rèn)識(shí)身邊的事物，解釋觀察到的現(xiàn)象，探索其中的秘密，掌握數(shù)學(xué)探究的基本方法、步驟。

通過親歷學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，使學(xué)生在具體的生活情境中合作解決實(shí)際問題，感悟身邊處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)的道理增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)研究需要科學(xué)的思想與方法作指導(dǎo)結(jié)合具體情境理解意義和性質(zhì)等四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：四則混合運(yùn)算，乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律，確定位置，三角形的分類，小數(shù)點(diǎn)位位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化，平行四邊形和梯形，小數(shù)的加法和減法，條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)難點(diǎn)：四則混合運(yùn)算，乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律，確定位置，三角形的分類，小數(shù)點(diǎn)位位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化，平行四邊形和梯形，小數(shù)的加法和減法，條形統(tǒng)計(jì)圖五、教學(xué)措施重視學(xué)生的智力開發(fā)，抓好素質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視對(duì)課堂時(shí)間的利用效果，大面積提高教學(xué)成果賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每個(gè)微小的進(jìn)步，多褒揚(yáng)和肯定，增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂特別抓緊后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，耐心輔導(dǎo)，因材施教多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界和協(xié)助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們的心結(jié)，讓他們?cè)诳鞓?、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，注重知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，偏重發(fā)展學(xué)生思維能力深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，定好單元計(jì)劃。

精心設(shè)計(jì)練習(xí)，上好每一節(jié)課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、各個(gè)環(huán)節(jié)的突破對(duì)學(xué)生要高規(guī)范嚴(yán)要求，教給學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，舉一反三，靈活學(xué)習(xí)把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，教好每一個(gè)學(xué)生附：教學(xué)進(jìn)度表2025年春學(xué)期西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容周課時(shí)數(shù)備注12.13——2.14開學(xué)第一課第一單元 四則混合運(yùn)算四則混合運(yùn)算（一）222.17——2.21四則混合運(yùn)算（二）第二單元 乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律1.乘除法的關(guān)系532.24——2.282.乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算乘法交換律和乘法結(jié)合律，乘法分配律543.03——3.073.問題解決綜合與實(shí)踐 制訂鄉(xiāng)村旅游計(jì)劃553.10——3.14第三單元 確定位置563.17——3.21第四單元 三角形1.認(rèn)識(shí)三角形認(rèn)識(shí)三角形（一），認(rèn)識(shí)三角形（二）573.24——3.282.三角形的分類583.31——4.03第五單元 小數(shù)1.小數(shù)的意義2.小數(shù)的性質(zhì)5清明節(jié)4.04——4.0694.07——4.113.小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點(diǎn)位位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化，小數(shù)與名數(shù)改寫5104.14——4.184.小數(shù)的近似數(shù)綜合與實(shí)踐 防災(zāi)小常識(shí)5114.21——4.25，4.27期中復(fù)習(xí)6周日上班124.28——4.30期中測試3勞動(dòng)節(jié)5.01——5.05135.06——5.09第六單元 平行四邊形和梯形1.平行四邊形2.梯形4145.12——5.163.探索規(guī)律5155.19——5.23第七單元 小數(shù)的加法和減法1.小數(shù)的加法和減法2.問題解決5165.26——5.30第八單元 平均數(shù)1.平均數(shù)2.條形統(tǒng)計(jì)圖綜合與實(shí)踐 我們長高了5端午節(jié)5.31——6.02176.03——6.06第九單元 總復(fù)習(xí)領(lǐng)域一 數(shù)與代數(shù)4186.09——6.13領(lǐng)域二 圖形與幾何5196.16——6.20領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì)與概率5206.23——6.27復(fù)習(xí)迎考5216.30——7.04期末測試5。