小學(xué)一年級(jí)語文基本句式訓(xùn)練！（附練習(xí)及解析）綠色圃一年級(jí)資源請(qǐng)老師和家長(zhǎng)保存好下面資料↓小學(xué)一年級(jí)語文基本句式訓(xùn)練?。ǜ骄毩?xí)及解析）一年級(jí)語文基本句式訓(xùn)練一、基本句1. 誰（什么）是什么2. 誰（什么）有什么3. 誰（什么）干什么4. 誰（什么）怎么樣二、量詞+名詞；形容詞+名詞；動(dòng)詞+名詞句子訓(xùn)練一如下面例句：1. 姐姐? ?學(xué)打字2. 媽媽? ?是優(yōu)秀教師3. 菊花? ?真好看第一句告訴我們“誰干什么——姐姐學(xué)打字”；第二句告訴我們“誰是什么——媽媽是優(yōu)秀教師”；第三句講“什么怎么樣——菊花真好看”如果少了一個(gè)部分，句子就不完整，意思就不清楚了又如：1. 你? ?星期天去圖書館嗎？2. 房子? ?建好了嗎？3. 爸爸? ?下班了嗎？第一句問：“你星期天干什么”；第二句問：“房子怎么樣了”；第三句問：“爸爸是不是下班了”為了表達(dá)出發(fā)問的語氣，句子的末尾用了表示疑問語氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽的人就更明白了還有一種表達(dá)感情的句子，也是由兩個(gè)部分組成的例三：1. 這棵白楊? ? 多高啊！2. 我　 玩得多么開心啊！第一句講“白楊高”，第二句講“我開心”，都是講“誰”或“什么”——“怎么樣”。

為了表達(dá)對(duì)白楊的贊美和“我”的高興心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”1. 誰? 干什么例：學(xué)生? 寫字1. 農(nóng)民___________2. __________掃地3. 小鳥__________4. __________吃害蟲2. 誰? ?是什么例：爸爸? ?是工人1. 我是_________2. _________是英雄3. 北京是_________4. _________是益蟲3. 誰? ?怎么樣例：解放軍? ?很勇敢1. 弟弟_________2. _________勤快3. 菊花_________4. _________涼快想一想，練一練：1. 按三種基本句式寫句子，回答問題①______ ______(誰? ?干什么)②______ ______ (什么? 干什么)③______ ______(誰? ?是什么)④______ ______ (什么? ?是什么)⑤______ ______(誰? ?怎么樣)⑥______ ______ (什么? ?怎么樣)2. 把下列句子補(bǔ)充完整①同學(xué)們（　 ）??②小猴子（　 ）③太陽(yáng)（　 ）? ?④（?。┦俏业暮门笥癣荩?）真大⑥（　 ）在海上航行。

句子訓(xùn)練二怎樣把句子寫通順例如：1. 我告訴媽媽，雞生蛋了2. 媽媽告訴我，桂花開了3. 弟弟告訴我，魚兒長(zhǎng)大了4.?我告訴弟弟，我吃過飯了例如：1. 春天到了，種子在發(fā)芽、生根、長(zhǎng)葉2. 春天到了，種子在長(zhǎng)葉、生根、發(fā)芽把句子寫通順，可以經(jīng)常做如下練習(xí)：1. 擴(kuò)詞成句例：樹→松樹→兩棵松樹→栽了兩棵松樹→院子里栽了兩棵松樹→我在院子里栽了兩棵松樹2. 整理詞序例：好孩子／是個(gè)／小勇／懂禮貌的小勇是個(gè)懂禮貌的好孩子想一想，練一練：1. 照樣子擴(kuò)詞成句例：球：排球→打排球→中國(guó)隊(duì)打排球→勇猛的中國(guó)隊(duì)打排球→勇猛的中國(guó)隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上打排球馬：______________________________________書：______________________________________小朋友：__________________________________2. 把下面排列錯(cuò)亂的詞整理成通順的句子，寫在橫線上，加上標(biāo)點(diǎn)①走來走去? 大草原上　 在　 羊群　 一眼望不到邊的 _________________________________________________________________________________________________②軍民聯(lián)歡晚會(huì)　 我們　 興高采烈地　 慶祝? ??八一建軍節(jié)? ? 參加_________________________________________________________________________________________________3. 下面的話應(yīng)怎樣排列？排好后把它寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)。

①分給大家吃? ? ?媽媽讓我把葡萄洗一洗? ? ?吃過晚飯________________________________________________________________________________________________②吹得樹葉亂搖? ??一只蜘蛛垂落下來逃走了? ? ?忽然一陣大風(fēng)_______________________________________________________________________________________________句子訓(xùn)練三怎樣把句子寫具體例如：1. 翠鳥掠過湖面2. 機(jī)靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面例如：1．我們高興2．我們高興地跳起來練習(xí)把句子寫具體的方法很多，在小學(xué)語文課中學(xué)過的，有下列三種基本方法：1. 加定語例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)鮮艷的）隊(duì)旗在（蔚藍(lán)色的）空中飄揚(yáng)括號(hào)里的詞語我們就叫它定語加上這些定語后，就知道了是什么樣的隊(duì)旗，在怎樣的空中飄揚(yáng)表達(dá)的意思更明白具體了如：給下面的句子加上詞語，使句子表達(dá)得更具體①演員們的表演，受到了大家的歡迎演員們（　 ）的表演，受到了大家的歡迎②人群熱烈歡呼起來。

　 ）的人群熱烈歡呼起來上面句子中括號(hào)里要加的詞語就是定語加上什么樣的定語，能使這兩個(gè)句子的意思表達(dá)得更具體呢？2. 加狀語例：弟弟跑來了弟弟是怎樣跑來的？弟弟（搖搖晃晃地）跑來了括號(hào)里的詞語我們就叫它狀語加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了，句子就具體了例：給下面的句子加個(gè)詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體戰(zhàn)士們完成了任務(wù)戰(zhàn)士們（　 ）完成了任務(wù)3. 加補(bǔ)語例：飛機(jī)飛飛機(jī)飛得怎樣呢？飛機(jī)飛得（又高又快）括號(hào)里的詞語就是補(bǔ)語加上補(bǔ)語，就把飛機(jī)飛得怎樣寫具體了想一想，練一練：1. 照“例”把句子寫具體例：燕子飛過田野什么樣的燕子？飛過怎樣的田野？）黑色的燕子飛過綠油油的田野①天空飄著白云什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）___________________________________________________________②太陽(yáng)升起來了什么樣的太陽(yáng)？怎樣地升起來了？）___________________________________________________________③西北風(fēng)刮著什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）___________________________________________________________例：青蛙爬出來。

從什么地方爬出來？） 青蛙從洞里爬出來它是怎樣爬出來的？） 青蛙從洞里慢慢地爬出來洞是什么樣子的？） 青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來①鴨子游過來從什么地方游過來？）__________________________________________________________?（它是怎樣游過來的？）__________________________________________________________?（小溪是什么樣子的？）__________________________________________________________?②孩子數(shù)星星什么樣的孩子數(shù)星星？）__________________________________________________________?（他在什么地方數(shù)星星？）__________________________________________________________?（他是怎樣數(shù)星星的？）__________________________________________________________?（星星是什么樣的？）__________________________________________________________2．在括號(hào)里填上合適的詞，使每個(gè)句子表達(dá)得更具體。

①（　 ）太陽(yáng)冉冉升起，照在（　 ）草原上，草原到處灑滿（　 ）陽(yáng)光牧民們懷著（　 ）心情，放牧著（　 ）牛羊②在（　 ）土地上，長(zhǎng)著（　 ）莊稼那（　 ）玉米，（　 ）高粱，還有那（　 ）谷穗，真惹人喜愛想一想，練一練：1. 把樣子寫具體①原句：熊貓真可愛！__________________________________________________________?②原句：晚霞真美！__________________________________________________________?2. 把動(dòng)作寫具體①原句：老爺爺走著?②原句：山羊跑得快?3. 把程度寫具體①原句：西瓜真甜！__________________________________________________________?②原句：天氣真冷別忘了文末?點(diǎn)贊??在看點(diǎn)擊閱讀原文，關(guān)注我獲取更多資料?。。?。