
任務(wù)2教學(xué)單元3《小型網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試》之教學(xué)單元活動(dòng)方案
5頁(yè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二 計(jì)劃與決策 教學(xué)單元3教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)序號(hào)二學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)名稱(chēng)計(jì)劃與決策教學(xué)單元序號(hào)及名稱(chēng)3.制定工作計(jì)劃并匯報(bào)學(xué)時(shí)6教學(xué)時(shí)間第五周教學(xué)地點(diǎn)工作站學(xué)習(xí)目標(biāo)課中目標(biāo):1.能夠制定工作計(jì)劃和人員分工2.能夠按照小組分工,匯報(bào)工作計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D3.能夠根據(jù)教師和同學(xué)的意見(jiàn),修改計(jì)劃和拓?fù)鋱D課后目標(biāo):1.通過(guò)微課視頻等網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)交換機(jī)安裝過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容課中內(nèi)容:1.領(lǐng)取耗材、工具,并填寫(xiě)清單2.制定并填寫(xiě)工作計(jì)劃、分工表3.匯報(bào)、展示工作計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D(重難點(diǎn))4.修改完善計(jì)劃和拓?fù)鋱D課后內(nèi)容:1.觀(guān)看交換機(jī)安裝視頻教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)匯報(bào)、展示工作計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D確定依據(jù)根據(jù)學(xué)情分析,學(xué)生展示和匯報(bào)方面有所欠佳,缺乏語(yǔ)言組織能力和總結(jié)能力,同時(shí)缺乏自信心重點(diǎn)突破以小組為單位,多鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào),并預(yù)留時(shí)間提前準(zhǔn)備匯報(bào)稿,加強(qiáng)學(xué)生展會(huì)匯報(bào)的能力教學(xué)難點(diǎn)匯報(bào)、展示工作計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D確定依據(jù)根據(jù)學(xué)情分析,學(xué)生展示和匯報(bào)方面有所欠佳,缺乏語(yǔ)言組織能力和總結(jié)能力,同時(shí)缺乏自信心難點(diǎn)化解以小組為單位,多鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào),并預(yù)留時(shí)間提前準(zhǔn)備匯報(bào)稿,加強(qiáng)學(xué)生展會(huì)匯報(bào)的能力。
教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教學(xué)場(chǎng)地設(shè)置結(jié)合工學(xué)一體化的教學(xué)理念,給學(xué)生提供優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境,根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及一體化教學(xué)需求,本節(jié)課教學(xué)場(chǎng)地為小型網(wǎng)絡(luò)一體化學(xué)習(xí)站學(xué)習(xí)站分為:討論區(qū)(資料查詢(xún)、小組討論、集中教學(xué))和工作區(qū),讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.硬件及軟件資源名稱(chēng)圖片筆記本計(jì)算機(jī)軟件資源微課釘釘工作頁(yè)信息頁(yè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法學(xué)習(xí)成果1.發(fā)布本節(jié)課任務(wù)(10分鐘)1.明確本節(jié)課任務(wù)1.明確本節(jié)課需要匯報(bào)的內(nèi)容以及匯報(bào)要求;1.發(fā)布本節(jié)課任務(wù);2.教師提出匯報(bào)要求;PPT展示展示法、小組討論法2.領(lǐng)取工具、耗材(20分鐘)1.填寫(xiě)材料清單;2.領(lǐng)取工具、耗材1.小組討論制定本任務(wù)需要的材料清單;2.根據(jù)清單領(lǐng)取工具、耗材1.指導(dǎo)學(xué)生制定材料清單;2.組織學(xué)生領(lǐng)取工具和耗材工具、耗材小組合作法1.工作頁(yè)(清單)3.制定工作計(jì)劃(20分鐘)1.制定工作計(jì)劃1.小組討論制定工作計(jì)劃;1.指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃A4紙、工作頁(yè)小組討論法1.工作計(jì)劃表4.制定人員分工表(20分鐘)1..制定人員分工1.小組討論制定人員分工1.指導(dǎo)學(xué)生制定人員分工表A4紙、工作頁(yè)小組討論法2.人員分工表5.工作計(jì)劃匯報(bào)(60分鐘)(難點(diǎn))1.匯報(bào)工作計(jì)劃2.匯報(bào)人員分工表1.小組討論,推選代表上臺(tái)匯報(bào)工作計(jì)劃;2.小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng);3.記錄修改和點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。
1.教師組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào);2.教師提出修改意見(jiàn)白板、多媒體小組匯報(bào)法,評(píng)價(jià)法1.各個(gè)小組匯報(bào)視頻6.拓?fù)鋱D匯報(bào)(60分鐘)(難點(diǎn))1.匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D1.小組討論,推選代表上臺(tái)匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D;2.小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng);3.記錄修改和點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)1.教師組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào);2.教師提出修改意見(jiàn)白板、多媒體小組匯報(bào)法,評(píng)價(jià)法1.各個(gè)小組匯報(bào)視頻7.交換機(jī)配置匯報(bào)(60分鐘)(難點(diǎn))1.匯報(bào)交換機(jī)配置內(nèi)容1.小組討論,推選代表上臺(tái)匯報(bào)本任務(wù)的配置內(nèi)容2.小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng);3.記錄修改和點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)1.教師組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào);2.教師提出修改意見(jiàn)白板、多媒體小組匯報(bào)法,評(píng)價(jià)法1.各個(gè)小組匯報(bào)視頻8.完善計(jì)劃(20分鐘)1.完善工作計(jì)劃;2.完善網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D;3.完善人員分工表1.小組根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善工作計(jì)劃;2.小組根據(jù)點(diǎn)評(píng)完善網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D;3.小組晚上人員分工表1.教師指導(dǎo)學(xué)生晚上工作計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D工作頁(yè)、計(jì)算機(jī)小組討論法工作計(jì)劃、人員分工表、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D9.課后優(yōu)化1.交換機(jī)安裝過(guò)程1.觀(guān)看視頻,獨(dú)立學(xué)習(xí)交換機(jī)安裝步驟1.教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)統(tǒng)計(jì)學(xué)生觀(guān)看情況微課視頻、釘釘學(xué)習(xí)平臺(tái)APP自主學(xué)習(xí)工作頁(yè)。





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