單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),游泳運(yùn)動(dòng),蛙泳,游泳說課,課件,ppt,制作人：,知識(shí)閣,前言,素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育根據(jù)這一教學(xué)理念，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，我將從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)等幾個(gè)方面加以說明目錄,01,指導(dǎo)思想,02,教材分析,03,學(xué)情,分析,04,教學(xué)目標(biāo),05,重點(diǎn)難點(diǎn),06,教學(xué)過程,07,其他事項(xiàng),PART ONE,指導(dǎo)思想,添加相應(yīng)文字,01,指導(dǎo)思想,依據(jù)新課標(biāo)的要求，新的體育與健康課程在教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想對(duì)于學(xué)生來說，更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂感，培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉的習(xí)慣，并形成終身體育鍛煉的意識(shí)因此，在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生基本技能之外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用，讓“健康第一”思想落到實(shí)處同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)PART TWO,教材分析,添加相應(yīng)文字,02,教材分析,教材是進(jìn)行教學(xué)的評(píng)判憑據(jù)，是學(xué)生獲取知識(shí)的重要來源。

首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一定的分析：,蛙泳選自人教版，水平四七年級(jí)，第十一章第四節(jié)內(nèi)容，游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，特別受到青少年學(xué)生的歡迎游泳既能夠強(qiáng)身健體，促進(jìn)身心健康，又在保障生命安全、促進(jìn)生產(chǎn)建設(shè)等方面具有重要意義很多國(guó)家的教育部門將游泳列為中小學(xué)生必修的課程，在教學(xué)過程中可以讓學(xué)生掌握游泳技能,;,形成端正的身體姿態(tài)，提高上下肢協(xié)調(diào)配合能力，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)PART THREE,學(xué)情,分析,添加相應(yīng)文字,03,學(xué)情,分析,初中學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)游泳有著很大的興趣，學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度很快，模仿能力強(qiáng)，具有一定的探索知識(shí)，自主創(chuàng)新的能力但是注意力的指向性較弱，認(rèn)知和掌握技能的能力處于中等水平，自我保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的保護(hù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)開展他們的智力和培養(yǎng)他們良好的素質(zhì)PART FOUR,教學(xué)目標(biāo),添加相應(yīng)文字,04,教學(xué)目標(biāo),02,過程與方法,】,通過分組練習(xí)，講解示范等方法，發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏等身體素質(zhì)01,【,知識(shí)與技能,】,能敘述出蛙泳腿部動(dòng)作的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，能展示出蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作03,【,情感態(tài)度與價(jià)值觀,】,樹立勇敢果斷、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神,PART FIVE,重點(diǎn)難點(diǎn),添加相應(yīng)文字,05,重點(diǎn)難點(diǎn),腳的外翻動(dòng)作及時(shí)機(jī)。

重點(diǎn),動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫發(fā)力難點(diǎn),PART SIX,教學(xué)過程,添加相應(yīng)文字,06,教學(xué)過程,(,一,),開始部分,(3,分鐘,),1.,課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全，檢查服裝，安排見習(xí)生教學(xué)意圖,】,課堂常規(guī)的進(jìn)行可以讓學(xué)生迅速進(jìn)入上課狀態(tài)，并以熱情飽滿的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生做事不拖沓的習(xí)慣,;,課前對(duì)于著裝的檢查以及安全的提醒可以提高學(xué)生的安全意識(shí)，避免危險(xiǎn)的發(fā)生06,教學(xué)過程,(,二,),準(zhǔn)備部分,(8,分鐘,),請(qǐng),兩人一組一人吸氣后團(tuán)身抱膝浮體，另一個(gè)人扶住對(duì)方的腰，幫助“球”漂浮起來扶著“球”在水中走動(dòng)到達(dá)對(duì)面后兩人交換進(jìn)行再原路返回方法,四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)組織教學(xué),兩人一組，一場(chǎng)比賽四組同時(shí)在四個(gè)泳道上進(jìn)行聽老師口令在長(zhǎng),10,米的泳道內(nèi)進(jìn)行比賽，如果一口氣到不了目的地，就在原地吸氣繼續(xù)進(jìn)行游戲最先返回的為獲勝組規(guī)則,請(qǐng),動(dòng)作到位，舒展大方,要求,1.,游戲,球漂,2.,配樂韻律操,：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)06,教學(xué)過程,(,二,),準(zhǔn)備部分,(8,分鐘,),2.,配樂韻律操,：,伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué),：,四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)要求：,節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)教學(xué)意圖,】,游戲的形式可以增加趣味，也可豐富學(xué)生的體育知識(shí)，快慢結(jié)合，負(fù)荷適宜,;,配樂韻律操替代了傳統(tǒng)的徒手操，在活動(dòng)關(guān)節(jié)的同時(shí)，也讓學(xué)生在歡快的音樂中放松心情，融入課堂06,教學(xué)過程,(,三,),基本部分,(30,分鐘,),1.,示范導(dǎo)入,【,教學(xué)意圖,】,通過示范，激發(fā)學(xué)生的探究欲和學(xué)習(xí)興趣，幫助他們初步認(rèn)識(shí)蛙泳腿的動(dòng)作特點(diǎn)2.,示范及講解,(1),坐姿蛙泳腿示范，俯臥蛙泳腿示范2),講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)意圖,】,邊講解邊做示范的方式，可以讓學(xué)生對(duì)分解動(dòng)作更好的理解，使動(dòng)作理論迅速回歸實(shí)踐，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果06,教學(xué)過程,(,三,),基本部分,(30,分鐘,),3.,練習(xí),(1),半陸半水俯臥蛙泳腿模仿練習(xí)2),扶池邊漂浮蛙泳腿練習(xí),(3),扶池邊漂浮蛙泳腿與呼吸配合練習(xí)糾錯(cuò)：,收腿時(shí)兩膝關(guān)節(jié)分開過寬要求：,學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，并不斷強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)、節(jié)奏以及呼吸配合練習(xí)4),扶板蛙泳腿練習(xí)教學(xué)意圖,】,通過循序漸進(jìn)的練習(xí)，讓學(xué)生逐漸的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，更好地學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。

通過教師的個(gè)別糾錯(cuò)與集體糾錯(cuò)，能夠迅速幫助學(xué)生回歸正確動(dòng)作，解決重難點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，形成正確的動(dòng)作技能06,教學(xué)過程,(,三,),基本部分,(30,分鐘,),4.,優(yōu)生展示,在練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示教學(xué)意圖,】,優(yōu)生展示可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既可以鞏固本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，又有利于知識(shí)學(xué)習(xí)的融會(huì)貫通，提升學(xué)生合作交流、自主創(chuàng)新的能力及對(duì)知識(shí)和技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣06,教學(xué)過程,(,四,),結(jié)束部分,(4,分鐘,),1.,放松活動(dòng),配樂放松操,組織教學(xué)：,二列橫隊(duì)體操隊(duì)形要求：,放松活動(dòng)，身心充分放松2.,課堂小結(jié)：,從知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)全體學(xué)生3.,宣布下課、布置回收器材、師生再見教學(xué)意圖,】,通過放松環(huán)節(jié)幫助學(xué)生恢復(fù)機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)，為下節(jié)課做好身心準(zhǔn)備并通過學(xué)生和教師的總結(jié)，強(qiáng)化本節(jié)動(dòng)作要點(diǎn)針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，為學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成自我評(píng)價(jià)的意識(shí)PART SEVEN,其他事項(xiàng),添加相應(yīng)文字,07,其他事項(xiàng),場(chǎng)地器材,游泳館、漂浮板若干，錄音機(jī),1,臺(tái)、磁帶預(yù)計(jì)負(fù)荷,練習(xí)密度：,30%,35%;,平均心率：,120,135,次,/,分,;,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等偏上。

感謝聆聽,游泳說課,課件,ppt,制作人：知識(shí)閣,。