西城區(qū)2021屆初三年級二模考試語文試卷2021.5考生須知1．本試卷共 10 頁，共五道大題，21 道小題滿分100 分考試時間 150 分鐘 2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號 3．試題答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效 4．在答題卡上，選擇題須用2B 鉛筆將選中項涂黑涂滿，其他試題用黑色字跡簽字筆作答 5．考試結(jié)束時，將本試卷、答題卡一并交回一、基礎(chǔ)·運用 （共 14分） 初三語文總復(fù)習(xí)進(jìn)入到“名著閱讀”專題復(fù)習(xí)板塊老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)請你 完成下列任務(wù) 1．在“名著閱讀”專題復(fù)習(xí)學(xué)案的首頁，一位同學(xué)撰寫了一段話請你閱讀后完成（1）（2）題共4分） 經(jīng)典名著是傳承人類文明的重要載體它可以穿越時空，呈現(xiàn)出對于永恒意義的探尋， 閱讀經(jīng)典，可以讓我們超越自身生活，打開視野和思想的 bì（ ）壘，進(jìn)入全新的世界；閱讀經(jīng)典，可以讓我們與作者、文本相交融，讓精神暢游 于想象的天地；閱讀經(jīng)典，可以涵養(yǎng)性情，啟迪人生【甲】讓我們用自己的眼光和胸襟去發(fā) 現(xiàn)前人，再通過這種發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步豐富自己，肯定自己，建立起【乙】（支援/支撐）自我的精 神柱石。

1）這位同學(xué)對文段中加點字的讀音、字形、【甲】【乙】兩處的標(biāo)點和用詞產(chǎn)生了疑問下 面說法正確的一項是（2分）A．“載”在此處是“裝載，運輸”的意思，應(yīng)讀 zǎi B．“bì壘”在此處是“遮蓋住的堡壘”，應(yīng)寫成“蔽”C．【甲】處應(yīng)填入分號，表示“啟迪人生”與后文的并列分說 D．【乙】處應(yīng)填入“支撐”，與“自我”搭配，修飾“精神柱石”2）將語句填入文段中的橫線處，使文意連貫，下列選項最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分） A．精神寶藏之門向今人敞開了蘊含無限經(jīng)驗與智慧 B．蘊含精神寶藏之門的無限經(jīng)驗與智慧向今人敞開 C．向今人敞開蘊含無限經(jīng)驗與智慧的精神寶藏之門 D．無限經(jīng)驗與智慧向今人敞開蘊含的精神寶藏之門2．復(fù)習(xí)中，同學(xué)們將“四大名著”作為重點進(jìn)行探究，并收集了一些關(guān)于“四大名著”的資 料請你閱讀后完成（1）-（3）題共6分）古典四大名著，是寶貴的世界級遺產(chǎn)《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，這四 部作品不論是在思想深度還是在藝術(shù)手法上，都代表了我國古典小說的巔峰它們堪稱中國古 代生活的百科全書研讀這些作品，為我們提供了了解我國傳統(tǒng)人文、歷史、地理、民俗等的 機(jī)會這一切積淀成我們的素養(yǎng)，內(nèi)化在我們的血脈中，形成了我們的精神底色。

1）結(jié)合語段內(nèi)容,請你為同學(xué)們解釋“精神底色”在這里的意思2 分）（2）下面是一位同學(xué)為《水滸傳》創(chuàng)作的一副對聯(lián),他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語你認(rèn)為 在上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)山做屏，水為障，悉聚 ① ，除暴安良，涌起風(fēng)云遺 ② 行著義，言表忠，因違奸佞，忘死征戰(zhàn)，嘆惜 ③ 付悲歌A.①英豪 ②故事 ③肝膽 B.①水泊 ②故事 ③熱血 C.①英豪 ②美名 ③肝膽 D.①水泊 ②美名 ③熱血（3）探究中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)《西游記》中有許多詩詞佳句值得欣賞品味下面是大家搜集到的 相關(guān)詩句的書法作品對這四幅書法作品的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.“洞天福地”的字體屬于篆書，線條勻凈，蒼古質(zhì)樸 B.“一葉浮萍”的字體屬于隸書，連綿回繞，渾厚大方 C.“禪心朗照千江月”的字體屬于楷書，形體方正，明快疏朗D.“煙波萬里扁舟小”的字體屬于行書，筆意通暢，行云流水3．深入了解作者的生平和他所生活的時代、環(huán)境——這種“知人論世”的閱讀方法，可以幫助我們更好地了解名著。

復(fù)習(xí)時，同學(xué)們在網(wǎng)上參觀了中國現(xiàn)代文學(xué)館，在“學(xué)案”中插入了圖文資料，請你閱讀后完成（1）-（3）題共 4分）《朝花夕拾》的作者魯迅，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人1925 年，他在北京擔(dān)任大學(xué)講師，因支持學(xué)生運動而受到當(dāng)時所謂“正人君子”的流言攻 擊和排擠1926 年，北洋政府槍殺進(jìn)步學(xué)生，制造“三·一八”慘案，他寫下《記念劉和珍君》等文章，控訴政府的殘暴，遭到當(dāng)局通緝而不得不 遠(yuǎn)走廈門《朝花夕拾》就是在那個時期創(chuàng)作的， ① 是在追憶往事， ② 也“借題發(fā)揮”，影射、譏諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實《駱駝祥子》的作者 ③ ，是中國現(xiàn)代小說家、語言大師、人民 藝術(shù)家1936 年，他的一位朋友談起自己雇傭車夫的經(jīng)歷與見聞：一位車夫買了“洋車”不久又被迫賣掉，如此三起三落，最后還是受窮作家因 出身北平的貧苦市民家庭，從小就與北平的下層民眾接觸，對勞苦大眾的 生活狀態(tài)和心理有著較深入的了解，朋友講述的車夫經(jīng)歷為他創(chuàng)作《駱駝 祥子》提供了材料來源1）在文段①②處的橫線上填入一組關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分） A．因為 所以 B．不但 反而C．雖然 但是 D．如果 那么（2）在文段③處的橫線上填寫作家的姓名。

1 分） （3）請你任選上面其中一部書的封面，結(jié)合對應(yīng)的文字內(nèi)容，簡要說說這個封面的含義不超過 80 字）（2分）二、古詩文閱讀（共 18分）（一）默寫共 5分）4．讓我們跟著詩人游歷大好河山：曹操觀滄海，面前是“水何澹澹， ① ”；杜甫望泰山，抬頭見“ ② ，陰陽割昏曉”；白居易游西湖，行走于“ ③ ，淺草才能沒馬蹄” 的沙堤岸邊；王安石登飛來峰，感嘆于“ ④ ， ⑤ ”的人生境界二）閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，完成5-6題共5分） 南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾流年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休天下英雄誰敵手？曹劉生子當(dāng)如孫仲謀5．有人評價“稼軒詞極豪雄而意極郁憤”本詞上下闕均使用了“設(shè)問”來體現(xiàn)詞人的郁憤之意上闕問到“何處望神州”，此處的“神州”指 ① ，這是辛棄疾一生都想收復(fù)的地 方；面對眼前“ ② ”（原句）之景，詞人發(fā)出千古興亡的感慨；下闕詞人自問自答， 借“天下英雄誰敵手”的答案“曹劉”，烘托出孫權(quán) ③ 的形象3分）6．“豪”的意思是“氣魄大”。

學(xué)者王國維評價“稼軒之詞豪”，而白居易也評價劉禹錫“詩豪 者也”請結(jié)合本詞和《酬樂天揚州初逢席上見贈》，說說它們分別怎樣體現(xiàn)了“豪”的特 點2 分）酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神三）閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》，完成7-10題共 8分）孫權(quán)勸學(xué)司馬光初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)權(quán)曰：“孤豈欲卿治 經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益蒙乃 始就學(xué)及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別 三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別7．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2 分）A. 見往事耳 曹劌請見 見賢思齊 何見事之晚乎B. 大有所益 斟酌損益 香遠(yuǎn)益清 曾益其所不能 C. 義不容辭 不辭辛苦 萬死不辭 辭以軍中多務(wù) D. 捕魚為業(yè) 舍己為人 為天下笑 治經(jīng)為博士邪8．“吳下阿蒙”“刮目相待”這兩個成語出自本文。

結(jié)合文章內(nèi)容，對成語含義的理解正確 的一項是 （2分）【甲】吳下阿蒙 理解：呂蒙在孫權(quán)的勸說下開始學(xué)習(xí)魯肅路過尋陽的時候，與呂蒙一番交談后，發(fā)現(xiàn)他的 才略有驚人的長進(jìn)，于是由衷地贊嘆他學(xué)識淵博該成語被后人用來比喻學(xué)識淵博之人 【乙】刮目相待 理解：面對好友魯肅的夸贊，呂蒙用“士別三日，就應(yīng)該重新另眼相待，長兄知道這件事怎 么這么晚呢”來巧妙地做出回應(yīng)該成語被后人用來比喻用新的眼光來看待人或事物9．中華民族是一個崇尚學(xué)習(xí)的民族古往今來，很多歷史名人、文學(xué)大家都曾留下過關(guān)于學(xué) 習(xí)的故事或論述請你分別從上文和下面兩則材料中概括出三條你獲得的關(guān)于學(xué)習(xí)的啟示3 分）材料一故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海騏驥①一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍鍥②而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤③蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃 土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪④而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也節(jié)選自荀子《勸學(xué)》）材料二子曰：“溫故而知新，可以為師矣《論語·為政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者《論語·雍也》） 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也《論語·里仁》） 子曰：“默而識⑤之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（《論語·述而》）_________________________注：①騏（qí）驥（jì）：駿馬，千里馬。

②鍥（qiè）：用刀雕刻③鏤（lòu）：原指在金屬上雕刻，泛指雕刻④六跪：蟹的六條腿六”應(yīng)是“八”⑤識：記住 10.《論語》中還有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的論述，請你再寫出一則允許有一個不會寫的字用拼音替代）（1分）三、名著閱讀（5 分） 11．本次讀書會活動的主題是“勇氣”請你將主持人的開場白補充完整100 字左右） 勇氣，有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執(zhí)念；勇氣，是在你看清了生活的真相 之后依然熱愛生活茨威格說:“勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒它是一筆財富，擁有了勇氣， 就擁有了改變的機(jī)會在我們閱讀過的名著中，《 ① 》的 ② （人物）就 具有勇氣他（她）四、現(xiàn)代文閱讀（共 23分） （一）閱讀下面材料，完成 12-14題共 7分） 【材料一】北京攜手張家口共同舉辦2022 年冬奧會，使得北京將成為全球歷史上首個同時舉辦夏奧會與冬奧會的城市從氣候環(huán)境上講，冬奧會的舉辦城市必須有分明的四季，而且冬季必須有冰雪；另外， 冬奧會有一半以上的項目是在雪上進(jìn)行，且須在山區(qū)進(jìn)行，個別項目對場地的要求甚嚴(yán)冬 奧會的舉辦城市基本上都符合三個條件：處于北緯30度到北緯60度之間，舉辦時間一般在 2 月份，平均氣溫基本上處于-17℃～10℃之間。

可見，北京是完全達(dá)標(biāo)的材料二】 冬奧會由于比賽項目專業(yè)性強(qiáng)，普通民眾參與難度相對較大，極易造成賽后場館的利用率偏低以至荒廢北京充分利用 2008 年夏奧會場館資源，大大提高了場館利用率 國家體育場“鳥巢”承載著 2008 年奧運會和2022 年冬奧會的開閉幕式重任，是全球唯一一座有此殊榮的體育場鳥巢”已連續(xù)舉辦了 11 屆的“歡樂冰雪季”，累計吸引了 220 多萬人次參與國家游泳中心“水立方”，冬奧會期間將變身“冰立方”，成為全球首個集游泳和冰 壺比賽為一體的“冰水雙棲”場館北京籃球地標(biāo)五棵松體育館能迅速轉(zhuǎn)成舉辦冰球等高水平 競賽和文藝演出的多棲場館國家速滑館“冰絲帶”作為本屆賽事唯一新建冰上競賽場館，與 相鄰不遠(yuǎn)的“鳥巢”“水立方”相互映襯，共同組成“雙奧”之城的標(biāo)志性建筑群這座擁有 亞洲最大 1.2 萬平方米全冰面設(shè)計的場館，平日將可接待超過 2000 位市民同時開展冰球、速度滑冰、花樣滑冰、冰壺等所有冰上運動作為冬奧。