此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除資料共分享，我們負責傳遞知識教師入黨思想?yún)R報范文　　要求入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況下面是小編為大家收集整理的3篇教師入黨思想?yún)R報范文，歡迎大家閱讀　　教師入黨思想?yún)R報范文一　　敬愛的黨組織：　　您好!　　參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子>培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收獲不小期間，我不斷地問著自己這樣一個問題：我為什么要入黨?入黨的動機又是什么呢?作為一個普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認識因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程　　在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在于我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處，那是錯誤的入黨動機人生的價值在于貢獻而不在于索取人生的真正價值就在于你給了社會多少，這也就是為什么人’或重于泰山，或輕于鴻毛’的原因在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現(xiàn)而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人說，入黨就意味著比群眾’多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲’.其實那是片面的，經(jīng)過了學習之后我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨。

　　也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學業(yè)的，因此，成為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經(jīng)地義的但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固我更傾向于，個人的理想抱負和職業(yè)目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的我們完全可以在為黨和人民的利益服務(wù)的過程中，實現(xiàn)個人的理想和追求不僅是十年，我甚至愿意一輩子以教書育人為己任祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身　　水深火熱的革命戰(zhàn)爭時代已經(jīng)過去，更多的時候，衡量一個共產(chǎn)黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了這也就要求作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴于律己，時時不能松懈全心全意為人民服務(wù)，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨扎根于自己的思想中，體現(xiàn)在自己的一言一行、一舉一動當中當然，即便我國目前處于和平建設(shè)時期，獻身精神還是時刻不能忘的汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。

總之，只有無私無畏，勇于奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產(chǎn)黨員　　端正入黨動機只是一個起點站在起點上的我要努力前行認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養(yǎng);第二，向優(yōu)秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模范以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗我相信，在黨組織的培養(yǎng)下，我一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員 請黨組織在實踐中考驗我!　　XXX　　XXXX年XX月XX日　　教師入黨思想?yún)R報范文二　　敬愛的黨組織：　　自從被確定為入黨積極分子以來，經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華以前我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的通過系統(tǒng)的黨課學習，黨的工人階級先鋒隊;中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì);黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨;不惜犧牲個人的一切， 為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)這些都深深地印在我的心中，懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。

　　一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)　　在思想上，我是個積極進取的熱血青年我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)為了能使自己進步更快，我在業(yè)余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事并發(fā)表自己不成熟的見解，期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍，并運用于實際;堅持保持共產(chǎn)黨先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想?yún)R報提高自身素質(zhì)，同時，時時刻刻注重自己為人師表的形象平等對待學生，同事之間相互尊重　　二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，力提高個人業(yè)務(wù)能力　　作為一名青年教師，我清楚地認識到：為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦， 就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻對于我來說，當前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，盡快提高自身的教學科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學校的建設(shè)和發(fā)展多　　做貢獻通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

　　工作方面，我根據(jù)學校工作的需要，配合學校的安排，擔任高三一個班班主任和兩個個班的教學工作雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務(wù)盡量做好三人行，必有我?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問題日常工作中，作為班主任的我努力學習關(guān)于青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為在教學工作中，我積極鉆研教學方法，經(jīng)常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)學生整體實際需要調(diào)整上課方式，努力讓學生在快樂中學習　　對照黨員標準，我還存在一些差距需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量　　以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。

今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨請黨組織進一步考驗我!　　此致　　敬禮　　匯報人：覃愛蘭　　XXXX年XX月XX日　　教師入黨思想?yún)R報范文三　　尊敬的黨組織：　　您好!　　作為一名政治教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，實習日記，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)　　一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了這些將在今后的工作中不斷改進　　二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。

我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，新經(jīng)濟學論文，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感　　三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長教師的教學反思應(yīng)該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設(shè)計中的優(yōu)缺點，取長補短在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生在本學年中，我積極地閱讀與教學有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)我還開設(shè)了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

　　四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動　　能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來在一年中，我積極參與了學校的教研課題《××××》、個人課題《××××××××××××××》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎　　再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!　　XXX　　XXXX年XX月XX日7 。