
人教版語文小學四年級下冊 四時田園雜興
15頁人教版語文小學四年級下人教版語文小學四年級下冊冊 四時田園雜興四時田園雜興 范成大范成大(1126(1126~~1193) 1193) 南宋詩人紹興南宋詩人紹興二十四年中進士淳熙十年,二十四年中進士淳熙十年,5858歲病辭此后此后1010年隱居石湖范成大是一個關(guān)心國年隱居石湖范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)范成大的詩,以反映得到了充分的體現(xiàn)范成大的詩,以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高范成農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》,是他大晚年作的組詩《四時田園雜興》,是他田園詩的代表作品田園詩的代表作品 “四時四時”“興興”是什么意思?誰能用自己的是什么意思?誰能用自己的話說一說題目的意思?并猜想一下詩文會寫話說一說題目的意思?并猜想一下詩文會寫些什么內(nèi)容?些什么內(nèi)容? ??????“興興”?興致;興致;“雜興雜興”?:各種興致;各種興致;“四四時時”?一年四季一年四季詩人看到一年四季不同的田園景色詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。
而產(chǎn)生了很多的感想《《四時四時田園雜興田園雜興》共》共6060首分““春春日日”“”“晚春晚春”“”“夏夏日日”“”“秋秋日日”“”“冬冬日日””五組理解詩歌題目我會寫晝晝??????耘耘???????績績zhòuyúnjì???????小聲自讀,邊想邊畫:小聲自讀,邊想邊畫:詩中都寫了哪些人詩中都寫了哪些人物?他們分別在干什么?你是從哪兒看出來的物?他們分別在干什么?你是從哪兒看出來的??晝出耘田夜績麻,晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家村莊兒女各當家童孫未解供耕織,童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜也傍桑陰學種瓜村莊兒女村莊兒女————耘田耘田 織布織布童孫童孫————學種瓜學種瓜 小組討論,借助注釋或利用工具書查閱小組討論,借助注釋或利用工具書查閱自己要理解的詞語,理解詩意不懂的地方自己要理解的詞語,理解詩意不懂的地方作上記號作上記號 晝晝?出出?耘耘?田田?夜夜?績績?麻,麻,村村?莊莊?兒兒?女女?各各?當當?家童童?孫孫?未未?解解?供供?耕耕?織,織,也也?傍傍?桑桑?陰陰?學學?種種?瓜白天白天 除草除草 搓麻線搓麻線 各人有自己的活干各人有自己的活干 不懂得,不會不懂得,不會?做,從事做,從事靠近靠近晝出晝出/耘田耘田/夜績麻,夜績麻,村莊村莊/兒女兒女/各當家。
各當家意思是:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)意思是:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著各自的事情,各有家男女各自忙著各自的事情,各有自己拿手的本事自己拿手的本事生動描繪了鄉(xiāng)村里男耕女織、生動描繪了鄉(xiāng)村里男耕女織、日夜辛勞的情形,表達了詩人日夜辛勞的情形,表達了詩人對勞動人民的敬重之情對勞動人民的敬重之情童孫童孫/未解未解/供耕織,供耕織,也傍也傍/桑陰桑陰/學學種瓜意思是:小孩子哪里懂得耕織之事,意思是:小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜下面學著種瓜一個一個“學學”字,天真、可愛的兒童字,天真、可愛的兒童形象躍然紙上流露出作者對熱形象躍然紙上流露出作者對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚賞析賞析“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家 ?詩歌一、二句寫了什么內(nèi)容?詩歌一、二句寫了什么內(nèi)容? 農(nóng)民勞動的繁忙景象農(nóng)民勞動的繁忙景象 ?晝和夜分別指什么?圍繞耘田績麻啟發(fā)想晝和夜分別指什么?圍繞耘田績麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了象農(nóng)民們除了“耘田績麻耘田績麻”還要干些什么活還要干些什么活?? 插秧、收割、犁地、積肥插秧、收割、犁地、積肥…… …… 體會情感體會情感如果你是作者,看到農(nóng)家夏忙時分的男男如果你是作者,看到農(nóng)家夏忙時分的男男女女,你會怎么夸他們呢?我會說:你們女女,你會怎么夸他們呢?我會說:你們真(真(???????),我多么(),我多么(?????????????)!)!勤勞勤勞敬重你們啊敬重你們啊 我覺得這些孩子們多么( ),多么熱愛( )啊!天真可愛天真可愛勞動勞動朗讀古詩,思考全詩表達了詩人朗讀古詩,思考全詩表達了詩人怎樣的思想感情?怎樣的思想感情??通過對田園生活廣泛、生動、真通過對田園生活廣泛、生動、真切的描寫,表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民切的描寫,表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民勤勞,喜歡孩子天真的思想感情勤勞,喜歡孩子天真的思想感情?四時田園雜興四時田園雜興(宋)范成大(宋)范成大晝出晝出/耘田耘田/夜績麻,夜績麻,村莊村莊/兒女兒女/各當家。
各當家童孫童孫/未解未解/供耕織,供耕織,也傍也傍/桑陰桑陰/學種瓜?結(jié)束語結(jié)束語謝謝大家聆聽?。?!謝謝大家聆聽!??!15。



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