基于JSP學(xué)生成績評優(yōu)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)目錄頁CONTENTS?PAGEP1.開發(fā)背景P2.準(zhǔn)備與實現(xiàn)P3.問題與不足P4.總結(jié)與展望Part1開發(fā)背景Part?1Part?2Part?3Part?44傳統(tǒng)學(xué)生成績管理有什么漏洞？數(shù)據(jù)繁多安全性低工作量大困境???????采用半手工式錄入發(fā)（手寫表再生產(chǎn)excel表）的方式統(tǒng)計，但是由于跨越多個學(xué)期或年度，文件多，數(shù)據(jù)種類多，格式不同，來源廣等各種問題，經(jīng)常導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理的異常，不同步，耗費(fèi)時間長，時常出現(xiàn)嚴(yán)重的錯誤與偏差不僅僅如此，使用大眾普片使用的軟件，導(dǎo)致安全性降低，使用excel數(shù)據(jù)得不到有效的保障傳統(tǒng)學(xué)生成績管理Part?1Part?2Part?3Part?45成績評優(yōu)系統(tǒng)可以帶來什么好處？減少學(xué)減少學(xué)生成績生成績信息錯信息錯誤輸入誤輸入為教師為教師提供安提供安全高效全高效的存取的存取管理管理提高教提高教學(xué)資源學(xué)資源對象的對象的利用率利用率減輕學(xué)減輕學(xué)校職工校職工的工作的工作負(fù)擔(dān)負(fù)擔(dān)為教學(xué)管為教學(xué)管理者提供理者提供資源訪問資源訪問管理管理Part2準(zhǔn)備與實現(xiàn)Part?1Part?2Part?3Part?471.為學(xué)生系統(tǒng)做了哪些準(zhǔn)備？開發(fā)技術(shù)整合技術(shù)需求分析系統(tǒng)設(shè)計詳細(xì)設(shè)計編程開發(fā)技術(shù)1.SSH框架2.J2EE技術(shù)3.Ajax技術(shù)4.JavaScript技術(shù)目的整體功能需求分析系統(tǒng)功能需求分析系統(tǒng)實現(xiàn)所需環(huán)境需求分析階段總結(jié)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖1.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫2.程序結(jié)構(gòu)3.信息管理模塊實現(xiàn)1.系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖2.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫3.程序結(jié)構(gòu)4.信息管理模塊實現(xiàn)5.程序詳細(xì)設(shè)計Part?1Part?2Part?3Part?48???2.?開發(fā)技術(shù)???????本系統(tǒng)使用了主流的Web框架技術(shù)，運(yùn)用Web框架開發(fā)不僅實現(xiàn)了組件重用，而且優(yōu)化了系統(tǒng)性能，極大地提高了開發(fā)效率。

同時使用了可信任的、高效的、智能的SQL?Server?2008數(shù)據(jù)庫，使得項目開發(fā)起來更加輕松、方便???????本系統(tǒng)架構(gòu)為B/S架構(gòu)，基于SSH框架，JavaScript技術(shù)的應(yīng)用，運(yùn)用于前臺和后臺之間的操作；通過JTDS連接數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行訪問、操作????????在系統(tǒng)開發(fā)過程中通過整合Struts2、Spring、Hibernate框架，實現(xiàn)了基于J2EE的SSH框架的學(xué)生成績評優(yōu)系統(tǒng)Part?1Part?2Part?3Part?49????3.系統(tǒng)需求分析用戶管理數(shù)據(jù)庫管理學(xué)生信息管理統(tǒng)計分析報表的生成需求分析主要是管理用戶登陸,和用戶的權(quán)限設(shè)置???主要是對學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫的導(dǎo)入和刪除等操作對獎學(xué)金評定相關(guān)信息的分類統(tǒng)計,以便能得出評定的結(jié)果???包括對學(xué)生信息的查詢,修改,更新等???對評定的結(jié)果及所需的信息,需要打印的各類信息能生成報表打印?Part?1Part?2Part?3Part?410????3.系統(tǒng)需求分析?? ?在分析常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來入校學(xué)生越來越多的基礎(chǔ)上，經(jīng)過需求分析和數(shù)據(jù)整理，確認(rèn)學(xué)生成績評優(yōu)系統(tǒng)功能是：1.管理員管理2.學(xué)生信息管理3.教師管理4.課程管理5.成績管理Part?1Part?2Part?3Part?411????4.系統(tǒng)總體設(shè)計??系統(tǒng)環(huán)境配置 1.系統(tǒng)運(yùn)行平臺：Tomcat6.0?+?JDK1.72.數(shù)據(jù)庫：SQL?Server?20083.開發(fā)環(huán)境：?MyEclipse8.5?4.其他軟件：?DreamWeaver5.軟件環(huán)境：windows?8操作系統(tǒng)6.硬件環(huán)境：PC機(jī)（PⅢ以上配置）Part?1Part?2Part?3Part?412????4.系統(tǒng)總體設(shè)計??系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖Part?1Part?2Part?3Part?413????4.系統(tǒng)總體設(shè)計??系統(tǒng)架構(gòu)圖????Service接口Part?1Part?2Part?3Part?414????4.系統(tǒng)總體設(shè)計??數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)生信息表教師信息表科目成績表用戶表??t_student課程信息表?t_teacher?t_gradet_admint_keCheng基本表設(shè)計Part?1Part?2Part?3Part?4155.學(xué)生評優(yōu)系統(tǒng)實現(xiàn)的步驟：基本Dao基本impl實體類數(shù)據(jù)庫訪問層控制層底層完成實體類Student類Admin類KeCheng類Teacher類Grade類AdminActionKeChengActionGradeActionTeacherActionStudentAction基本DaoBaseDao基本implBaseImplIGradeDaoGradeDaoImplIAdminDaoAdminDaoImplIKeChengDaoKeChengDaoImplIStudentDaoStudentDaoImplIteacherDaoteacherDaoImplPart?1Part?2Part?3Part?416????6.界面設(shè)計??首頁面---admin.jsp添加學(xué)生student.jsp只擁有學(xué)生管理權(quán)限的用戶admin用戶擁有所有權(quán)限Part3問題與不足Part?1Part?2Part?3Part?418項目中所遇到的問題與解決方法2015/7/05 錯誤信息為：unknown server exception 解決：sessionfactory只能有一個，注意關(guān)閉2015/7/06錯誤信息：org.springframework.beans.factory.BeanCreationException注入的問題1）可能是action 的引用的時候的問題2）配置文件的問題/jar包的問題3）注入的時候看一下，名字沒有錯4）在注入的時候會根據(jù)entity對比它和數(shù)據(jù)庫，看類型，名字等是否一致2015/7/6 Several ports (8080, 8009) required by Tomcat v7.0 Server at localhost are already in use. 端口號被占，不能啟動服務(wù)。

解決方法：打開cmd的doc命令輸入：netstat -ano|findstr 8080 taskkill /pid 端口號 /f2015/7/09 15：30 /嚴(yán)重: IOException while loading persisted sessions: java.io.EOFException/ 未知錯誤，未解決，不影響運(yùn)行2015/7/10 不能登陸成功，因為action中添加時將密碼使用MD5進(jìn)行編碼了，但是登陸時沒有采用 MD5編碼來判斷登陸2015/7/11 java.lang.IllegalArgumentException: Cannot convert XXXXXXXX.to Number 導(dǎo)致原因：跳轉(zhuǎn)時將${ROOT_PATH}寫成${root-path}2015/7/11 嚴(yán)重: Exception starting filter struts2 Unable to load configuration. - [unknown location] 原因：在adminaction中出現(xiàn)了找不到結(jié)果的錯誤Part?1Part?2Part?3Part?419項目中暫缺的功能學(xué)生成績評優(yōu)管理系統(tǒng)學(xué)生查詢前臺多個學(xué)期分類完善多種類統(tǒng)計學(xué)生信息Part4總結(jié)與展望Part?1Part?2Part?3Part?421???總結(jié)與展望????希望在經(jīng)過個人以后的技術(shù)學(xué)習(xí)，和更為詳細(xì)的需求挖掘后，可以實現(xiàn)以下期望，并對系統(tǒng)進(jìn)一步的完善，使系統(tǒng)更加人性化。

更多的平臺訪問更人性化的界面更完善的處理結(jié)構(gòu)更具體的統(tǒng)計方式操作更多的學(xué)員信息展??望謝謝指導(dǎo)！。