比一比比一比: :誰(shuí)對(duì)身邊的瓜果蔬菜是誰(shuí)對(duì)身邊的瓜果蔬菜是 怎樣生長(zhǎng)的了解得最多怎樣生長(zhǎng)的了解得最多你和你的同伴在生活中注意過柑橘、草莓、絲你和你的同伴在生活中注意過柑橘、草莓、絲瓜、葡萄、甘蔗、紅薯、紫藤、牽牛花等植物瓜、葡萄、甘蔗、紅薯、紫藤、牽?;ǖ戎参飭幔空?qǐng)按莖的生長(zhǎng)方式歸類并說明理由具有嗎?請(qǐng)按莖的生長(zhǎng)方式歸類并說明理由具有相同生長(zhǎng)方式的莖的植物你和你的同伴還能分相同生長(zhǎng)方式的莖的植物你和你的同伴還能分別說出多少種?別說出多少種?[ [活動(dòng)一活動(dòng)一] ]直立莖直立莖匍匐莖匍匐莖攀緣莖攀緣莖纏繞莖莖的類別莖的類別特點(diǎn)特點(diǎn)代表植物代表植物直立莖莖較堅(jiān)硬能直立 最常見果樹、甘蔗等纏繞莖借借莖莖本身本身纏繞纏繞他物上他物上升升牽牛,常春藤,菜豆匍匐莖平臥于地 平臥于地草梅、甘薯、爬山虎攀援莖用卷須等攀援他物上升葡萄,黃瓜,絲瓜你認(rèn)為攀緣莖和纏繞莖的區(qū)別在哪里?討論討論: :農(nóng)藝師給黃瓜搭架的科學(xué)道理是農(nóng)藝師給黃瓜搭架的科學(xué)道理是? ?無論呈現(xiàn)什么特點(diǎn),都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),無論呈現(xiàn)什么特點(diǎn),都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),是對(duì)是對(duì)光合作用光合作用這種營(yíng)養(yǎng)方式的一種這種營(yíng)養(yǎng)方式的一種適應(yīng)適應(yīng),即,即從環(huán)境中從環(huán)境中最大可能地獲取其生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光最大可能地獲取其生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光。
思考:思考:這些各種各樣的莖,無論呈現(xiàn)什么特點(diǎn),這些各種各樣的莖,無論呈現(xiàn)什么特點(diǎn),都是為了什么?都是為了什么? 問:?jiǎn)枺? 它們屬于根、莖、葉、它們屬于根、莖、葉、 花、果實(shí)、種子中哪花、果實(shí)、種子中哪 一類器官?一類器官?答:莖答:莖` `(變態(tài)莖)(變態(tài)莖)球莖球莖根狀根狀肉質(zhì)肉質(zhì)二二.莖的結(jié)構(gòu)莖的結(jié)構(gòu)1.觀察雙子葉植物的莖的結(jié)構(gòu)觀察雙子葉植物的莖的結(jié)構(gòu)樹皮樹皮髓髓木質(zhì)部木質(zhì)部(較軟)(較軟)(較軟)(較軟)(較硬)(較硬)[ [活動(dòng)二活動(dòng)二] ] 植物莖的結(jié)構(gòu)植物莖的結(jié)構(gòu)探究探究[ [活動(dòng)二活動(dòng)二] ] 植物莖的結(jié)構(gòu)探究植物莖的結(jié)構(gòu)探究 3、切開看一看吧、切開看一看吧①①用刀片橫切枝條出于安全考慮用刀片橫切枝條出于安全考慮,事先已準(zhǔn)備好)事先已準(zhǔn)備好)②②用放大鏡觀察橫切面發(fā)現(xiàn)可以簡(jiǎn)單的分成用放大鏡觀察橫切面發(fā)現(xiàn)可以簡(jiǎn)單的分成 部分部分③③用探針扎一下,你覺得質(zhì)地較硬的是用探針扎一下,你覺得質(zhì)地較硬的是 ,質(zhì)地,質(zhì)地較軟的是較軟的是 最外面的我們叫它為:最外面的我們叫它為: 。
用來制作木制家具和課桌椅等材料位于莖的用來制作木制家具和課桌椅等材料位于莖的 ,這部分你叫它為這部分你叫它為:: 最里面的部分為最里面的部分為:: ④④試一試,能否用手把樹皮剝下來?用手摸一摸分離試一試,能否用手把樹皮剝下來?用手摸一摸分離面,有何感覺?面,有何感覺?⑤⑤用手彎折樹皮和木質(zhì)部用手彎折樹皮和木質(zhì)部,有何感覺有何感覺?知道為什么會(huì)這知道為什么會(huì)這樣嗎樣嗎?⑥⑥你們還看到了什么你們還看到了什么?(或想到了什么或想到了什么?) 樹皮樹皮木質(zhì)部木質(zhì)部木質(zhì)部木質(zhì)部樹皮、髓樹皮、髓能,有滑膩感能,有滑膩感髓髓三三中央中央樹皮樹皮木質(zhì)部木質(zhì)部髓部髓部仔細(xì)觀看科學(xué)家的仔細(xì)觀看科學(xué)家的觀觀察過程察過程,,看誰(shuí)獲得的信息多?看誰(shuí)獲得的信息多?外樹皮外樹皮內(nèi)內(nèi)樹皮樹皮(靠里是韌皮部)(靠里是韌皮部)形形成成層層木質(zhì)部木質(zhì)部 髓髓內(nèi)內(nèi)樹皮樹皮(靠里是韌皮部)(靠里是韌皮部) 篩管篩管 長(zhǎng)筒形的長(zhǎng)筒形的活細(xì)胞活細(xì)胞韌皮部韌皮部篩管篩管韌皮纖維韌皮纖維木質(zhì)部木質(zhì)部 導(dǎo)管導(dǎo)管長(zhǎng)筒形的長(zhǎng)筒形的死細(xì)胞死細(xì)胞。
木質(zhì)部:木質(zhì)部:導(dǎo)管木纖維[ [活動(dòng)二活動(dòng)二] ] 植物莖的結(jié)構(gòu)探究植物莖的結(jié)構(gòu)探究 4、通過剛才的觀看、通過剛才的觀看,我們發(fā)現(xiàn)木本植物的莖從外到內(nèi)我們發(fā)現(xiàn)木本植物的莖從外到內(nèi)具有這些結(jié)構(gòu)具有這些結(jié)構(gòu):①①樹皮外部(表皮):細(xì)胞排列樹皮外部(表皮):細(xì)胞排列 ,細(xì)胞間隙,細(xì)胞間隙 ,起,起 作用 ②②樹皮內(nèi)部(韌皮部):在莖的橫切面上呈樹皮內(nèi)部(韌皮部):在莖的橫切面上呈 狀排列,其中含狀排列,其中含有韌皮纖維和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管有韌皮纖維和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管③③形成層:只有形成層:只有 層細(xì)胞組成,呈層細(xì)胞組成,呈 狀排列狀排列,細(xì)胞細(xì)胞 ,能,能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部④④木質(zhì)部:位于莖的木質(zhì)部:位于莖的 ,其中較大型的細(xì)胞是,其中較大型的細(xì)胞是 ,具有輸導(dǎo),具有輸導(dǎo)水分的功能,較小的細(xì)胞是木纖維等從整體上還看到了一些呈水分的功能,較小的細(xì)胞是木纖維等從整體上還看到了一些呈同心圓排列的同心圓排列的 ⑤⑤很多情況下,還可以在莖的最中央看到很多情況下,還可以在莖的最中央看到 ,它們的細(xì)胞壁比較,它們的細(xì)胞壁比較 ,常有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。
常有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能我們還發(fā)現(xiàn)了我們還發(fā)現(xiàn)了: 緊密緊密小小保護(hù)保護(hù)環(huán)環(huán)2-3環(huán)環(huán)導(dǎo)管導(dǎo)管中央中央年輪扁平扁平髓髓薄雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):雙雙子子葉葉植植物物莖莖的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)樹皮樹皮形成層形成層木質(zhì)部木質(zhì)部外外樹皮樹皮(靠里是韌皮部)(靠里是韌皮部)內(nèi)內(nèi)樹皮樹皮保護(hù)作用保護(hù)作用篩管篩管韌皮纖維韌皮纖維細(xì)胞能分裂增生細(xì)胞能分裂增生 導(dǎo)管導(dǎo)管木纖維木纖維增加莖的強(qiáng)度增加莖的強(qiáng)度 髓髓貯存營(yíng)養(yǎng)貯存營(yíng)養(yǎng)(有的消失有的消失) [ [活動(dòng)三活動(dòng)三] ] 當(dāng)個(gè)小小農(nóng)藝專家,你能行嗎?當(dāng)個(gè)小小農(nóng)藝專家,你能行嗎?1、、2003年河南省某小學(xué)將該校附近的年河南省某小學(xué)將該校附近的29棵成材楊樹棵成材楊樹 賣給了王某,該村村民杜某得知后進(jìn)行阻攔雙方發(fā)賣給了王某,該村村民杜某得知后進(jìn)行阻攔雙方發(fā) 生爭(zhēng)執(zhí),最終上了法庭生爭(zhēng)執(zhí),最終上了法庭 杜某稱這杜某稱這29棵楊樹是棵楊樹是1987 年自己所種,而學(xué)校稱楊樹是年自己所種,而學(xué)校稱楊樹是1983年全體師生所種,年全體師生所種, 那楊樹究竟是誰(shuí)所種呢?如果法院請(qǐng)你去,你能解那楊樹究竟是誰(shuí)所種呢?如果法院請(qǐng)你去,你能解 決這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)嗎?決這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)嗎? 2、為什么有些植物的莖能逐年加粗,而玉米、、為什么有些植物的莖能逐年加粗,而玉米、 水稻、竹等則不能呢?水稻、竹等則不能呢? 你認(rèn)為植物嫁接的最關(guān)鍵技術(shù)是?你認(rèn)為植物嫁接的最關(guān)鍵技術(shù)是?[ [活動(dòng)三活動(dòng)三] ] 你知道下面這些樹的年齡嗎?你知道下面這些樹的年齡嗎? 三年生三年生四年生四年生二年生二年生二、年輪二、年輪從植物的年輪從植物的年輪中可知道些什么?中可知道些什么?1、根據(jù)年輪推知樹齡、根據(jù)年輪推知樹齡1秋材秋材春材春材年輪疏松,年輪疏松,顏色淺顏色淺 。
年輪較密,顏色深年輪較密,顏色深2、根據(jù)年輪判斷當(dāng)時(shí)的氣候環(huán)境、根據(jù)年輪判斷當(dāng)時(shí)的氣候環(huán)境環(huán)境差,植物生長(zhǎng)快環(huán)境差,植物生長(zhǎng)快表示環(huán)境好,表示環(huán)境好,植物生長(zhǎng)快植物生長(zhǎng)快 氣候異常氣候異常 3、年輪上的、年輪上的“斑點(diǎn)斑點(diǎn)”表示當(dāng)時(shí)表示當(dāng)時(shí)環(huán)境受污染環(huán)境受污染4 4、根據(jù)年輪判斷方向、根據(jù)年輪判斷方向 “偏心的年輪偏心的年輪”紋路紋路疏疏的一面的一面朝南朝南方,方,紋路密的一面紋路密的一面朝北朝北方你知道年輪怎你知道年輪怎樣形成了嗎?樣形成了嗎?春季春季氣溫升高氣溫升高,營(yíng),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足,形成養(yǎng)物質(zhì)充足,形成層細(xì)胞的層細(xì)胞的分裂活動(dòng)分裂活動(dòng)加快加快,所產(chǎn)生,所產(chǎn)生 細(xì)胞細(xì)胞的個(gè)體大,壁薄,的個(gè)體大,壁薄,木材的木材的質(zhì)地疏松,質(zhì)地疏松,顏色較淺顏色較淺反之反之 ,秋季氣溫降,秋季氣溫降低就相反,形成木低就相反,形成木材的質(zhì)地致密,顏材的質(zhì)地致密,顏色較深 O O2 2COCO2 2H H2 2O O有機(jī)物有機(jī)物無機(jī)鹽無機(jī)鹽篩管:篩管:輸導(dǎo)有機(jī)物輸導(dǎo)有機(jī)物導(dǎo)管:導(dǎo)管:輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽韌皮部韌皮部木質(zhì)部木質(zhì)部現(xiàn)象:現(xiàn)象:木質(zhì)部的中央變成了紅色木質(zhì)部的中央變成了紅色。
縱切枝條,看到紅色越縱切枝條,看到紅色越往上往上顏色顏色越淺越淺結(jié)論:運(yùn)輸結(jié)論:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽水分和無機(jī)鹽的是的是莖莖木質(zhì)部的木質(zhì)部的導(dǎo)管導(dǎo)管,, 且是且是自下而上自下而上進(jìn)行進(jìn)行運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸?shù)娜?、研究水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸三、研究水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸四、研究有機(jī)物的運(yùn)輸四、研究有機(jī)物的運(yùn)輸環(huán)割樹皮環(huán)割樹皮環(huán)環(huán)割割樹樹皮皮沒沒有有環(huán)環(huán)割割樹樹皮皮⑴⑴未環(huán)割的柳枝,不定根生長(zhǎng)狀況較好;未環(huán)割的柳枝,不定根生長(zhǎng)狀況較好; 而經(jīng)環(huán)割處理的柳枝,不定根生長(zhǎng)狀況較差而經(jīng)環(huán)割處理的柳枝,不定根生長(zhǎng)狀況較差 ⑵⑵在環(huán)割處切口的上端,有機(jī)物積累在那里,在環(huán)割處切口的上端,有機(jī)物積累在那里,并且產(chǎn)生一些愈合組織,而切口的下端卻不會(huì)并且產(chǎn)生一些愈合組織,而切口的下端卻不會(huì)產(chǎn)生新組織產(chǎn)生新組織 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有機(jī)物有機(jī)物在莖的樹皮中通過在莖的樹皮中通過篩管篩管自上而下自上而下運(yùn)輸環(huán)環(huán)割割樹樹皮皮沒沒有有環(huán)環(huán)割割樹樹皮皮實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有機(jī)物有機(jī)物在莖的樹皮中通過在莖的樹皮中通過篩管篩管自上而下自上而下運(yùn)輸作業(yè)本作業(yè)本柳枝上部的葉片合成的有機(jī)物能運(yùn)送到枝條的下柳枝上部的葉片合成的有機(jī)物能運(yùn)送到枝條的下端,因此,枝條下端在充足的水和有機(jī)養(yǎng)料條件端,因此,枝條下端在充足的水和有機(jī)養(yǎng)料條件下長(zhǎng)出了不定根。
下長(zhǎng)出了不定根左圖:左圖:右圖:右圖:環(huán)剝處理使柳枝的韌皮部被切斷了,有機(jī)養(yǎng)料運(yùn)環(huán)剝處理使柳枝的韌皮部被切斷了,有機(jī)養(yǎng)料運(yùn)不到枝條的下端,只能聚集在環(huán)剝處,所以,在不到枝條的下端,只能聚集在環(huán)剝處,所以,在環(huán)剝處生出不定根來環(huán)剝處生出不定根來樹的瘤狀物樹的瘤狀物返回思考:在兩個(gè)小樹之間拴鐵絲晾衣服日子長(zhǎng)思考:在兩個(gè)小樹之間拴鐵絲晾衣服日子長(zhǎng)了,為什么會(huì)在鐵絲的上方形成瘤狀物?這樣了,為什么會(huì)在鐵絲的上方形成瘤狀物?這樣做常常會(huì)使小樹死掉,為什么?做常常會(huì)使小樹死掉,為什么?答:因?yàn)樾溟L(zhǎng)大莖逐漸長(zhǎng)粗日子久了鐵絲就會(huì)答:因?yàn)樾溟L(zhǎng)大莖逐漸長(zhǎng)粗日子久了鐵絲就會(huì)嵌入樹皮,可能對(duì)樹皮造成環(huán)切一圈的結(jié)果這樣嵌入樹皮,可能對(duì)樹皮造成環(huán)切一圈的結(jié)果這樣樹皮上的樹皮上的篩管可能被全部或部分切斷篩管可能被全部或部分切斷,使得,使得有機(jī)物有機(jī)物不能向下運(yùn)輸不能向下運(yùn)輸,而堆積在傷口上方使細(xì)胞分裂生長(zhǎng),而堆積在傷口上方使細(xì)胞分裂生長(zhǎng)加快,從而形成瘤狀物加快,從而形成瘤狀物 在這種情況下,根就會(huì)得不到營(yíng)養(yǎng)而死亡,整在這種情況下,根就會(huì)得不到營(yíng)養(yǎng)而死亡,整株樹也就會(huì)隨之死亡株樹也就會(huì)隨之死亡應(yīng)用應(yīng)用:割裂橡膠樹,就會(huì)有大量的膠乳出來,割裂橡膠樹,就會(huì)有大量的膠乳出來, 這是為什么?這是為什么? 答:橡膠乳膠的主要成分答:橡膠乳膠的主要成分是是有機(jī)物有機(jī)物,是在,是在篩管中自篩管中自上而下運(yùn)輸?shù)纳隙逻\(yùn)輸?shù)模懈钕鹉z,切割橡膠樹皮采橡膠,實(shí)際上是樹皮采橡膠,實(shí)際上是切切割了篩管,讓有機(jī)物流出割了篩管,讓有機(jī)物流出來。
來下圖是一段枝條,上面長(zhǎng)有兩個(gè)大小相同的果實(shí)如果下圖是一段枝條,上面長(zhǎng)有兩個(gè)大小相同的果實(shí)如果將枝條將枝條A、、B兩個(gè)部位間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝,(如圖所示)兩個(gè)部位間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝,(如圖所示)⑴⑴傷口的___(填傷口的___(填“上方上方”或或“下方下方”)的樹皮會(huì)形)的樹皮會(huì)形成瘤狀物成瘤狀物⑵⑵這兩個(gè)果實(shí)會(huì)發(fā)生什么變化?這兩個(gè)果實(shí)會(huì)發(fā)生什么變化? A處的果實(shí)在一段時(shí)處的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)能繼續(xù)長(zhǎng)大,間內(nèi)能繼續(xù)長(zhǎng)大,B處的果實(shí)得不到有機(jī)物,處的果實(shí)得不到有機(jī)物,將逐漸萎縮、變小將逐漸萎縮、變小嫁接時(shí),接穗和砧木的____一定要緊貼嫁接時(shí),接穗和砧木的____一定要緊貼形成層形成層 春材春材:春天水分多、氣候適宜,形:春天水分多、氣候適宜,形成層活動(dòng)較旺盛,生成的細(xì)胞體積大,成層活動(dòng)較旺盛,生成的細(xì)胞體積大,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞壁薄,木材疏松、木材疏松、 顏色較淺顏色較淺 秋材秋材:入秋后,雨量少,氣溫低,:入秋后,雨量少,氣溫低,形成層活動(dòng)減弱,形成的形成層活動(dòng)減弱,形成的木質(zhì)部致密、木質(zhì)部致密、顏色較深顏色較深 前一年的秋材和后一年的春材,有比前一年的秋材和后一年的春材,有比較明顯的分界線。
較明顯的分界線討論討論:莖功能?:莖功能?支持、輸導(dǎo)、儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)、繁殖支持、輸導(dǎo)、儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)、繁殖年輪年輪:: 木質(zhì)部的同心圓環(huán)木質(zhì)部的同心圓環(huán)例例1 在兩棵小樹之間拴上鐵絲晾衣物,這種做法好不在兩棵小樹之間拴上鐵絲晾衣物,這種做法好不好?為什么?好?為什么?答:不好因?yàn)樾湟L(zhǎng)大,莖要逐漸長(zhǎng)粗日子久了鐵答:不好因?yàn)樾湟L(zhǎng)大,莖要逐漸長(zhǎng)粗日子久了鐵絲就會(huì)嵌入樹皮,可能對(duì)樹皮造成環(huán)切一圈的結(jié)果如果絲就會(huì)嵌入樹皮,可能對(duì)樹皮造成環(huán)切一圈的結(jié)果如果莖上的篩莖上的篩 管被全部切斷根就會(huì)得不到營(yíng)養(yǎng)而死亡,整株管被全部切斷根就會(huì)得不到營(yíng)養(yǎng)而死亡,整株樹也就會(huì)隨之死亡樹也就會(huì)隨之死亡例例2 “2 “樹怕剝皮樹怕剝皮””,為了保護(hù)樹,必需保護(hù)樹皮請(qǐng)說,為了保護(hù)樹,必需保護(hù)樹皮請(qǐng)說其中的道理其中的道理或說(或說“樹怕傷皮,不怕空心樹怕傷皮,不怕空心”,為什么,為什么?)?)答:韌皮部?jī)?nèi)有輸送有機(jī)物的篩管,而韌皮部于靠近答:韌皮部?jī)?nèi)有輸送有機(jī)物的篩管,而韌皮部于靠近樹皮的地方篩管受損,有機(jī)物的輸送就會(huì)受到阻礙樹皮的地方篩管受損,有機(jī)物的輸送就會(huì)受到阻礙例例3 把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會(huì)滲出白色的把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液。
這汁液從哪里來的?汁液這汁液從哪里來的?答:葉光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過篩管輸送答:葉光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過篩管輸送例例1 王芳在采集的野外生長(zhǎng)的莖的橫切面上王芳在采集的野外生長(zhǎng)的莖的橫切面上,發(fā)現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)有5個(gè)年輪個(gè)年輪,而中間的年輪特狹小訪問而中間的年輪特狹小訪問當(dāng)?shù)厝说弥?,該?xiàng)年降水平均豐富,氣溫比當(dāng)?shù)厝说弥?,該?xiàng)年降水平均豐富,氣溫比較高,導(dǎo)致植物的年輪特窄的可能原因是較高,導(dǎo)致植物的年輪特窄的可能原因是 (( ))A干旱干旱 B氣溫氣溫 C 蝗災(zāi)蝗災(zāi) D缺植物缺植物生長(zhǎng)的無機(jī)鹽生長(zhǎng)的無機(jī)鹽 1、導(dǎo)管位于莖的、導(dǎo)管位于莖的 之中之中 ,具有輸導(dǎo),具有輸導(dǎo) 和和 的功能,篩管位于莖的的功能,篩管位于莖的 之中,具有輸導(dǎo)之中,具有輸導(dǎo) 的功能。
的功能2、在莖中,細(xì)胞具有不斷分裂能力的部分是(、在莖中,細(xì)胞具有不斷分裂能力的部分是( )) A、、木質(zhì)部木質(zhì)部 B、、形成層形成層 C、、韌皮部韌皮部 D、、樹皮樹皮3、莖中起保護(hù)作用的是(、莖中起保護(hù)作用的是( )) A、、木質(zhì)部木質(zhì)部 B、、形成層形成層 C、、髓髓 D、、樹皮樹皮 練習(xí)練習(xí)木質(zhì)部木質(zhì)部水分水分韌皮部韌皮部無機(jī)鹽無機(jī)鹽有機(jī)物有機(jī)物BD4、玉米的莖長(zhǎng)成后不能增粗,而桃樹的莖能年、玉米的莖長(zhǎng)成后不能增粗,而桃樹的莖能年年變粗,從莖的結(jié)構(gòu)分析,能不能變粗的根本原年變粗,從莖的結(jié)構(gòu)分析,能不能變粗的根本原因是(因是( )) A、、莖內(nèi)有無韌皮部莖內(nèi)有無韌皮部 B、、莖中有無形成層莖中有無形成層 C、、莖內(nèi)有無木質(zhì)部莖內(nèi)有無木質(zhì)部 D、、莖內(nèi)無髓莖內(nèi)無髓B5 、、 小明和小剛到剛砍伐過樹木的山上去觀察莖小明和小剛到剛砍伐過樹木的山上去觀察莖的結(jié)構(gòu),觀察到莖的切面從里到外有許多同心圓,的結(jié)構(gòu),觀察到莖的切面從里到外有許多同心圓,兩個(gè)人都數(shù)了同棵樹橫切面上的同心圓,小剛從里兩個(gè)人都數(shù)了同棵樹橫切面上的同心圓,小剛從里數(shù)到樹最外面發(fā)現(xiàn)有數(shù)到樹最外面發(fā)現(xiàn)有20個(gè)同心圓,下列說法正確的個(gè)同心圓,下列說法正確的是是 (( )) A 這棵樹可能已生存了這棵樹可能已生存了17年年 B 這棵樹可能已生這棵樹可能已生存了存了20年年 C 這棵樹一定已生存了這棵樹一定已生存了17年年 D這棵樹可能已生這棵樹可能已生存了存了37年年C。




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