安徽省高等學(xué)校省安徽省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目級教學(xué)研究項目 結(jié)題匯報結(jié)題匯報課課 題題 名名 稱：高職院校學(xué)生對中國特色社會主義道路、理論及稱：高職院校學(xué)生對中國特色社會主義道路、理論及制度的認同問題研究制度的認同問題研究 課題負責(zé)人：課題負責(zé)人： 魏魏 榮榮 2016.07.13目目 錄錄課題基本情況課題基本情況研究目的研究目的研究思路研究思路 成果及創(chuàng)新點成果及創(chuàng)新點 1234 課課 題題 來來 源：安徽省教育廳源：安徽省教育廳 研究時研究時 間：間：2014年年1月月------2015年年12月月 課課 題題 號：號：2013szxm123 成成 果果 形形 式：論文式：論文 主要參加人員：主要參加人員：見附表課題基本情況課題基本情況1序號序號姓名姓名職稱職稱在項目研究中承擔(dān)的主要在項目研究中承擔(dān)的主要工作工作1魏榮魏榮講師講師資料收集、撰寫開題結(jié)題書、論資料收集、撰寫開題結(jié)題書、論文撰寫與發(fā)表等文撰寫與發(fā)表等2周嬌周嬌助教助教資料收集、問卷調(diào)查，論文撰寫資料收集、問卷調(diào)查，論文撰寫與發(fā)表與發(fā)表3張蕊張蕊講師講師資料收集、問卷調(diào)查，論文撰寫資料收集、問卷調(diào)查，論文撰寫與發(fā)表與發(fā)表4翟紅慧翟紅慧高級政高級政工師工師活動組織與課題進度督促活動組織與課題進度督促5王曉禹王曉禹講師講師組織開展各項活動、專題講座組織開展各項活動、專題講座6李朝東李朝東高級講高級講師師參與活動、資料收集、專題講座參與活動、資料收集、專題講座7王蕊蕊王蕊蕊講師講師組織開展活動組織開展活動8沈莉沈莉講師講師資料收集、問卷調(diào)查、參與活動資料收集、問卷調(diào)查、參與活動9魯?shù)萧數(shù)陷o導(dǎo)員輔導(dǎo)員組織開展活動組織開展活動研究目的研究目的2研究背景高職院校學(xué)生更易受不正高職院校學(xué)生更易受不正確言論和不負責(zé)任行為引確言論和不負責(zé)任行為引導(dǎo)，產(chǎn)生一些對中國特色導(dǎo)，產(chǎn)生一些對中國特色社會主義不認同或不完全社會主義不認同或不完全認同的現(xiàn)象。

目前國內(nèi)對認同的現(xiàn)象目前國內(nèi)對于大學(xué)生對中國特色社會于大學(xué)生對中國特色社會主義認同相關(guān)問題的研究主義認同相關(guān)問題的研究主要停留在對中國特色社主要停留在對中國特色社會主義的部分問題的研究會主義的部分問題的研究 1.了解高職生對中國特色社會主義道了解高職生對中國特色社會主義道路、理論、制度的認同度現(xiàn)狀路、理論、制度的認同度現(xiàn)狀 2.分析存在的問題并提出相應(yīng)解決分析存在的問題并提出相應(yīng)解決對策對策 3. 有針對性地展開對大學(xué)生認同主有針對性地展開對大學(xué)生認同主題教育活動，開展思政課教學(xué)實踐，題教育活動，開展思政課教學(xué)實踐，創(chuàng)新教學(xué)方法創(chuàng)新教學(xué)方法4.使學(xué)生堅定自信，樹立愿為中特使學(xué)生堅定自信，樹立愿為中特事業(yè)貢獻自己的力量的理想信念事業(yè)貢獻自己的力量的理想信念研究過程研究過程3問卷調(diào)查（全院14級新生）總結(jié)分析，提出相應(yīng)對策結(jié)合《概論》課程設(shè)計教學(xué)方案并實施系列主題教育活動展開再次問卷調(diào)查（實驗班），并進行比對 成果和特色成果和特色 4成果和成果和特色特色序號序號成果名稱成果名稱論文論文1 1魏榮魏榮. .《《增強高職生對中國特色社會主義道路理論增強高職生對中國特色社會主義道路理論制度認同感路徑制度認同感路徑》》[J] ISSN 1009-9573;CN11-[J] ISSN 1009-9573;CN11-4601/D4601/D《《教育前沿教育前沿》》20162016，，0202：：1821822 2張蕊張蕊. .《《論高職院校學(xué)生的中國特色社會主義政治論高職院校學(xué)生的中國特色社會主義政治認同現(xiàn)狀認同現(xiàn)狀》》[J] ISSN 2095-9052;CN23-1590/G4[J] ISSN 2095-9052;CN23-1590/G4《《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》》20162016，，0202：：1281283 3周嬌周嬌. .《《在在“中國夢中國夢”引導(dǎo)下加強大學(xué)生理想信念引導(dǎo)下加強大學(xué)生理想信念教育教育》》[J] ISSN 2096-0603;CN11-4601/D[J] ISSN 2096-0603;CN11-4601/D《《現(xiàn)代現(xiàn)代職業(yè)教育職業(yè)教育》》20162016，，0202：：152152教學(xué)方教學(xué)方法手段法手段1整合教學(xué)內(nèi)容（見附表整合教學(xué)內(nèi)容（見附表1 1））2課前新聞播報課前新聞播報3啟發(fā)式教學(xué)啟發(fā)式教學(xué)4基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)5大力拓展實踐教學(xué)形式（見附表大力拓展實踐教學(xué)形式（見附表2，及相關(guān)圖片），及相關(guān)圖片）6建立有效的學(xué)習(xí)評價模式建立有效的學(xué)習(xí)評價模式附表附表1模塊模塊內(nèi)容內(nèi)容模塊一模塊一馬克思主義中國化馬克思主義中國化模塊二模塊二新民主主義革命理論新民主主義革命理論模塊三模塊三社會主義改造和初步社會主義改造和初步探索理論探索理論模塊模塊四四中國特色社會主義道中國特色社會主義道路路模塊五模塊五中國特色社會主義理中國特色社會主義理論論模塊六模塊六中國特色社會主義制中國特色社會主義制度度附表附表2實踐教學(xué)課堂內(nèi)（分小組完成）PPT展示“今天我來當(dāng)老師”實踐參觀代表談觀后感主題演講辯論賽主題小品表演課堂外 校外依據(jù)一定標準，選取學(xué)生代表到思政教育實踐基地進行實地參觀（目前實踐基地有四個：皖西博物館、大別山烈士紀念館、金寨紅軍廣場、獨山蘇維埃城）校內(nèi)學(xué)生參加的各種社團活動，學(xué)生處、團委組織的學(xué)生活動等。

學(xué)生記錄在實踐手冊上，期末由班級互評活動圖片活動圖片l問卷對照表明：實驗班對中國特色社會主義理論、制度和問卷對照表明：實驗班對中國特色社會主義理論、制度和道路的了解、認識程度明顯高于第一次問卷，對中國特色道路的了解、認識程度明顯高于第一次問卷，對中國特色社會主義的認同度也得到了大大提升本課題中對社會主義的認同度也得到了大大提升本課題中對《《概論概論》》課的教法的探索結(jié)果可在本校思政老師中推廣課的教法的探索結(jié)果可在本校思政老師中推廣l《《概論概論》》課要在中特教育中對學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有作用，其教學(xué)課要在中特教育中對學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有作用，其教學(xué)方案還有待進一步完善應(yīng)該讓更多他校思政老師參與進方案還有待進一步完善應(yīng)該讓更多他校思政老師參與進來，獻計獻策；思政老師自身也要在教法和教學(xué)技術(shù)上不來，獻計獻策；思政老師自身也要在教法和教學(xué)技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)和研究，才能跟得上網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的要求斷學(xué)習(xí)和研究，才能跟得上網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的要求l實踐活動方式方法有待進一步創(chuàng)新實踐活動方式方法有待進一步創(chuàng)新l如何使學(xué)校相關(guān)部門形成上下聯(lián)動的教育統(tǒng)一體系如何使學(xué)校相關(guān)部門形成上下聯(lián)動的教育統(tǒng)一體系4推廣價值以及尚需進一步研究的問題推廣價值以及尚需進一步研究的問題 省級課題省級課題匯報完畢匯報完畢謝謝大家謝謝大家。