學(xué)憲法，講法治 雙第小學(xué)四年級主題班會12 憲法是一個(gè)國家法律制度中起根本作用的大法,其他一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都是在憲法的基礎(chǔ)上制定的,且不能與憲法相抵觸,是憲法精神在各具體領(lǐng)域的具體表現(xiàn)所以，人們稱憲法為“法律的法律” 如果把法律體系比喻為一棵大樹,憲法就是樹根,其他法律就是樹干和樹枝由于關(guān)于國家根本制度的法律文件最初是規(guī)定君主立憲制度的國家體制,故把國家根本大法取名為憲法345樹立社會主義核心價(jià)值觀樹立社會主義核心價(jià)值觀黨的十八大報(bào)告提出的黨的十八大報(bào)告提出的24字社會主義核心價(jià)值觀字社會主義核心價(jià)值觀富強(qiáng)、民主、文明、和諧富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法制自由、平等、公正、法制愛國、敬業(yè)、誠信、友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善國家層面國家層面國家層面國家層面社會層面社會層面社會層面社會層面?zhèn)€人層面?zhèn)€人層面?zhèn)€人層面?zhèn)€人層面61.1.法律規(guī)定：父母、監(jiān)護(hù)人必須保證適齡未成年人接受九年義務(wù)教法律規(guī)定：父母、監(jiān)護(hù)人必須保證適齡未成年人接受九年義務(wù)教育如果未成年人自己不愿意上學(xué)，那就不違法如果未成年人自己不愿意上學(xué)，那就不違法 ））憲法知識知多少（判斷題）錯(cuò)誤錯(cuò)誤2.2.人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。

不受歧視 ））3.3.已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰輕或者減輕處罰; ;不滿十四周歲的人違反治安管理的，不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教 ））4.4.乘坐公交汽車，禁止攜帶鞭炮、香蕉水、乘坐公交汽車，禁止攜帶鞭炮、香蕉水、汽油、寵物等物品汽油、寵物等物品 ））正確正確正確正確正確正確75 5. .歌手有權(quán)要求保護(hù)其演唱的歌手有權(quán)要求保護(hù)其演唱的““聲音聲音””，即禁止他人模仿其唱法即禁止他人模仿其唱法錯(cuò)誤（錯(cuò)誤（ ））憲法知識知多少（判斷題）錯(cuò)誤錯(cuò)誤6.6.曉彬在某超市購物后付款后剛要出門，被值班保安攔住，保安認(rèn)曉彬在某超市購物后付款后剛要出門，被值班保安攔住，保安認(rèn)為曉彬涉嫌偷竊了超市里的商品，必須搜身檢查，保安這樣做是為為曉彬涉嫌偷竊了超市里的商品，必須搜身檢查，保安這樣做是為了保護(hù)超市的合法利益，是正確的了保護(hù)超市的合法利益，是正確的 ））7.7.齊某報(bào)考了某高校政治學(xué)專業(yè)，但該高校齊某報(bào)考了某高校政治學(xué)專業(yè)，但該高校以齊某在高考體檢時(shí)查出系乙肝病毒攜帶者以齊某在高考體檢時(shí)查出系乙肝病毒攜帶者而拒絕錄取，這樣做是合法的。

而拒絕錄取，這樣做是合法的 ））錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤88.8.一天傍晚，某貨車違章超速行駛將順行的騎自行車的李某撞傷，一天傍晚，某貨車違章超速行駛將順行的騎自行車的李某撞傷，貨車司機(jī)見天色已暗，四下無人，便將李某拖到路邊樹叢中，后駕貨車司機(jī)見天色已暗，四下無人，便將李某拖到路邊樹叢中，后駕車逃離現(xiàn)場哪知，這一切被正在樹叢中玩耍的九歲男孩亮亮全部車逃離現(xiàn)場哪知，這一切被正在樹叢中玩耍的九歲男孩亮亮全部看在眼里，后公安局偵查此事，亮亮能正確表達(dá)當(dāng)時(shí)看到的事情，看在眼里，后公安局偵查此事，亮亮能正確表達(dá)當(dāng)時(shí)看到的事情，可以作為證人可以作為證人 ））憲法知識知多少（判斷題）正確正確9.9.一小偷行竊，被小剛和同學(xué)們當(dāng)場抓住，并將小偷一小偷行竊，被小剛和同學(xué)們當(dāng)場抓住，并將小偷打了一頓，隨后又給小偷掛上寫有打了一頓，隨后又給小偷掛上寫有““小偷小偷””的紙牌讓的紙牌讓眾人圍觀，這屬于見義勇為眾人圍觀，這屬于見義勇為 ））10.10.1414歲甲同學(xué)和乙同學(xué)一塊放學(xué)回家，乙歲甲同學(xué)和乙同學(xué)一塊放學(xué)回家，乙同學(xué)說同學(xué)說" "一會兒我搶一個(gè)孩子的錢，你和我一會兒我搶一個(gè)孩子的錢，你和我一塊去不用你搶一塊去不用你搶" "。

甲同學(xué)想：甲同學(xué)想：" "去了我不去了我不動手就不會犯罪動手就不會犯罪" " ））錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤91.1.任何組織或個(gè)人不得招用（任何組織或個(gè)人不得招用（????）的未成年人，國家另有規(guī)定的）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外憲法知識知多少（選擇題） CA.A.未滿未滿1212周歲周歲B.B.未滿未滿1414周歲周歲C.C.未滿未滿1616周歲周歲D.D.未滿未滿1818周歲周歲102.2.對對““學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身傷害事故，學(xué)校就必須承擔(dān)責(zé)任學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身傷害事故，學(xué)校就必須承擔(dān)責(zé)任””這一這一觀點(diǎn)，認(rèn)識正確的是：觀點(diǎn)，認(rèn)識正確的是：( )( )憲法知識知多少（選擇題） CA.A.學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任B.B.學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任C.C.學(xué)校盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任學(xué)校盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任D.D.學(xué)生本人不承擔(dān)任何責(zé)任學(xué)生本人不承擔(dān)任何責(zé)任113.3.下列不屬于教育與矯治未成年人的嚴(yán)重不良行為的方式有下列不屬于教育與矯治未成年人的嚴(yán)重不良行為的方式有( ( ) )憲法知識知多少（選擇題） DA.A.送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育B.B.依法予以治安處罰依法予以治安處罰C.C.依法收容教育依法收容教育D.D.勞動教養(yǎng)勞動教養(yǎng)124.4.詢問不滿十六周歲的違反治安管理行為人，應(yīng)當(dāng)通知其詢問不滿十六周歲的違反治安管理行為人，應(yīng)當(dāng)通知其( )( )到場到場憲法知識知多少（選擇題） CA.A.學(xué)校學(xué)校B.B.班主任班主任C.C.父母或其他監(jiān)護(hù)人父母或其他監(jiān)護(hù)人D.D.親屬親屬135.5.小張的爸爸在翻建自家住宅時(shí)挖到了一件文物，小張勸爸爸上交，小張的爸爸在翻建自家住宅時(shí)挖到了一件文物，小張勸爸爸上交，爸爸說在自己的院子里挖到的東西，歸自己家所有。

對這種說法認(rèn)爸爸說在自己的院子里挖到的東西，歸自己家所有對這種說法認(rèn)識正確的是：識正確的是：( )( )憲法知識知多少（選擇題） BA.A.對，在自己家院子里的東西，理所當(dāng)然歸自己所有對，在自己家院子里的東西，理所當(dāng)然歸自己所有B.B.不對，違反了《文物保護(hù)法》的規(guī)定不對，違反了《文物保護(hù)法》的規(guī)定C.C.要看什么文物，如果屬于珍貴文物，才會上交要看什么文物，如果屬于珍貴文物，才會上交D.D.無所謂，上交可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，不上交也沒事無所謂，上交可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，不上交也沒事146.6.下列有關(guān)中華人民共和國國旗使用的情形正確的是：下列有關(guān)中華人民共和國國旗使用的情形正確的是：( )( )憲法知識知多少（選擇題） AA.A.全日制學(xué)校，除寒暑假和周日外，每周升掛國旗全日制學(xué)校，除寒暑假和周日外，每周升掛國旗B.B.私人住宅地方也可以升掛國旗私人住宅地方也可以升掛國旗C.C.國旗及其圖案不得用作商品和廣告國旗及其圖案不得用作商品和廣告D.D.全日制中小學(xué)，除假期外，每日舉行升旗儀式全日制中小學(xué)，除假期外，每日舉行升旗儀式15 案例一案例一：：才才5 5塊錢就要判刑呀塊錢就要判刑呀””幾個(gè)中學(xué)生談及下面這個(gè)案幾個(gè)中學(xué)生談及下面這個(gè)案例時(shí)，幾乎都表現(xiàn)出驚訝，都不理解：區(qū)區(qū)例時(shí)，幾乎都表現(xiàn)出驚訝，都不理解：區(qū)區(qū)5 5元錢怎么和觸元錢怎么和觸及刑法呢及刑法呢? ? 某中學(xué)上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出某中學(xué)上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出““弄點(diǎn)錢弄點(diǎn)錢””上網(wǎng)，其余三人表示同意。

四人將路過此處的陳上網(wǎng)，其余三人表示同意四人將路過此處的陳某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5 5元后逃元后逃離現(xiàn)場案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)憲法知識知多少（案列題）法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑期徒刑3 3年、緩刑年、緩刑3 3年、并處罰金年、并處罰金40004000元及有期元及有期徒刑徒刑2 2年、緩刑年、緩刑3 3年、并處罰金年、并處罰金40004000元因在緩元因在緩刑期內(nèi)，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會，但刑期內(nèi)，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會，但悔之晚矣悔之晚矣16案例二：案例二：““我爸是李剛我爸是李剛” ” 20102010年年1010月月1616日晚，一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)日晚，一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生一死一傷，司機(jī)不但沒有停撞倒兩名女生一死一傷，司機(jī)不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友返回車，反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友返回途中被學(xué)生和保安攔下，該肇事者不但沒途中被學(xué)生和保安攔下，該肇事者不但沒有關(guān)心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊有關(guān)心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊““有本事你們告去，我爸是李剛有本事你們告去，我爸是李剛!”!”后經(jīng)證后經(jīng)證實(shí)了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是實(shí)了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。

保定市某公安分局副局長憲法知識知多少（案列題）17憲法知識知多少（案列題）案例三：據(jù)《閩西日報(bào)》報(bào)道：案例三：據(jù)《閩西日報(bào)》報(bào)道：20052005年年6 6月月2626日中午，某中學(xué)生林某因與日中午，某中學(xué)生林某因與同年級同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)同年級同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)晚晚8 8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地后來外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡送醫(yī)院搶救無效死亡1111月月1717日，縣日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年有期徒刑三年，緩刑四年1819憲法知識知多少（學(xué)習(xí)小結(jié)） 小結(jié)小結(jié): :由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生; ;而因缺乏法律意識，在自而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù)，吃啞巴虧身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。

所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)的人也確有不少所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法　　 不管一個(gè)人的知識多么豐富，一個(gè)人的家不管一個(gè)人的知識多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過法律的界線讓我們擦亮法律易走錯(cuò)路，跨過法律的界線讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧的鏡片，讓他們與法同行吧　　　　20共勉：共勉：共勉：共勉：““勿以善小而不為勿以善小而不為 勿以惡小而為之勿以惡小而為之””謝謝大家！21。