西安文理學(xué)院學(xué)生姓名：張陽學(xué) 號(hào)： 08102080217 指導(dǎo)教師：邊培瑩 呂榮生專業(yè)班級(jí)：08級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化2班 可傾式回轉(zhuǎn)工作臺(tái)設(shè)計(jì) 可傾式回轉(zhuǎn)工作臺(tái)是指在機(jī)床工作臺(tái)工作時(shí)除了有X、Y、Z三個(gè)直線進(jìn)給軸之外，還有一個(gè)可傾式進(jìn)給軸和一個(gè)回轉(zhuǎn)進(jìn)給軸，即繞X軸傾斜的A軸和以Z軸旋轉(zhuǎn)的C軸 簡(jiǎn)介課題意義 可傾式回轉(zhuǎn)工作臺(tái)提供了一種動(dòng)作結(jié)構(gòu)緊湊、操作方便、在較小的空間尺寸范圍以軸旋轉(zhuǎn)傾斜實(shí)現(xiàn)多面加工，解決了在各類型數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行四軸或五軸加工的問題，實(shí)現(xiàn)了對(duì)零件的分度加工和連續(xù)曲面加工同時(shí)該工作臺(tái)的設(shè)計(jì)也可縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間，增加切削加工時(shí)間的比率，從而提高生產(chǎn)效率 結(jié)構(gòu)的研究對(duì)一個(gè)國家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設(shè)備等行業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的影響力 設(shè)計(jì)思路原理↓結(jié)構(gòu)動(dòng)力系統(tǒng)回轉(zhuǎn)部分?jǐn)[動(dòng)部分整體↓部分整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中心零件設(shè)計(jì)其他零件設(shè)計(jì)回轉(zhuǎn)部分設(shè)計(jì)圖回轉(zhuǎn)部分設(shè)計(jì) 工作臺(tái)需要回轉(zhuǎn)是通過油道1進(jìn)油使活塞2向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)推力球軸承4使中心軸5向上運(yùn)動(dòng)，從而工作臺(tái)也向上移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)上端齒盤6和下端齒盤7的松開，為實(shí)現(xiàn)回轉(zhuǎn)動(dòng)作做好準(zhǔn)備。

當(dāng)工作臺(tái)回轉(zhuǎn)完成后，需要下降使工作臺(tái)夾緊時(shí)，油液會(huì)從油道8進(jìn)入活塞缸上腔，使活塞2向下移動(dòng)，中心軸5帶動(dòng)工作臺(tái)下降使上端齒盤6和下端齒盤7嚙合，實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的夾緊定位擺動(dòng)部分設(shè)計(jì)圖擺動(dòng)部分設(shè)計(jì) 工作臺(tái)需要傾斜時(shí)，齒條2與齒輪1咬合，齒條2進(jìn)行徑向運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)齒輪1轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪1與擺動(dòng)架3由螺栓連接，擺動(dòng)架3與底座6通過深溝球軸承相連，由于底座固定所以齒條2的直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)辇X輪1的擺動(dòng)擺動(dòng)架跟著擺動(dòng)實(shí)現(xiàn)回轉(zhuǎn)工作臺(tái)的傾斜運(yùn)動(dòng)，可實(shí)現(xiàn)了工作臺(tái)90度傾斜當(dāng)擺動(dòng)到加工位時(shí)，齒條2與齒輪1分離，實(shí)現(xiàn)定位加工 液壓動(dòng)力部分設(shè)計(jì) 在液壓缸的兩側(cè)油路上都串接液壓?jiǎn)蜗蜷y（液壓鎖），活塞可以在行程的任何位置上鎖緊，不會(huì)因外界的原因而顫動(dòng)，而其鎖緊精度只受液壓缸的泄漏和油液壓縮性的影響為了保證鎖緊迅速準(zhǔn)確，換向閥采用了H型中位機(jī)能這種液壓系統(tǒng)能很好的滿足液壓式可傾式回轉(zhuǎn)工作臺(tái)的要求 CB-B4液壓油泵的選擇主要零部件設(shè)計(jì)計(jì)算 工作臺(tái)：T型槽、襯套、螺孔分布 端齒盤：工作臺(tái)尺寸 中心軸：工作臺(tái)、端齒盤配合 中心軸承：推力球軸承 活塞：軸心轉(zhuǎn)軸 齒輪：力、傳動(dòng) 齒條：90度擺動(dòng)其他零件設(shè)計(jì) 密封圈：齒條 活塞封閉塊：活塞桿直徑 推桿導(dǎo)向塊：擺動(dòng)實(shí)現(xiàn)角度配合 擺動(dòng)架：與傳動(dòng)整體配合 底座：擺動(dòng)架結(jié)束語 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的磨練，我學(xué)到了很多東西。

這是一次系統(tǒng)的知識(shí)考察專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不可少的過程一步步走下來，讓我的思維模式更加嚴(yán)謹(jǐn) 在此要感謝我的輔導(dǎo)老師邊老師，感謝她耐心的指導(dǎo)與督促，在我設(shè)計(jì)過程中時(shí)刻對(duì)我批評(píng)與建議讓我進(jìn)步很大 感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我許多的幫助。