刺客刺客的定的定義？？刺客到底有什么特點(diǎn)，刺客到底有什么特點(diǎn)，引起了太史公的如此重引起了太史公的如此重視？？太史公太史公為什么什么為刺客做刺客做傳，想表達(dá)什，想表達(dá)什么？么？1中國(guó)四大刺客中國(guó)四大刺客 刺客是天壤間第一種激烈人，刺客是天壤間第一種激烈人，《《刺客傳刺客傳》》是是《《史記史記》》中第一種激烈文字，故至今淺讀中第一種激烈文字，故至今淺讀之而須眉四照，深讀之則刻骨十分史公遇一之而須眉四照，深讀之則刻骨十分史公遇一種題，便成一種文字，所以獨(dú)雄千古種題，便成一種文字，所以獨(dú)雄千古 ----------吳見思吳見思《《刺客列傳刺客列傳》》?????《《刺客列傳刺客列傳》》是一篇類是一篇類傳，依次記載了春秋戰(zhàn)國(guó)傳，依次記載了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代曹沫、專諸、豫讓、時(shí)代曹沫、專諸、豫讓、聶政和荊軻等五位著名刺聶政和荊軻等五位著名刺客的事跡。

客的事跡 《《刺刺客客列列傳傳》》全全文文五五千千多多字字，，共共寫寫了了曹曹沬沬、、專專諸諸、、豫豫讓讓、、聶聶政政、、荊荊軻軻五五個(gè)個(gè)人人，，而而其其中中單單是是荊荊軻軻一一個(gè)個(gè)人人就就用用了了三三千千多多字字，，可可見見荊荊軻軻是是司司馬馬遷遷這這篇篇作作品品要要表表現(xiàn)現(xiàn)的的核核心心人人物物節(jié)節(jié)選選部部分分主主要要記記敘敘了了“荊荊軻軻刺刺秦秦王王”的的故故事事，，敘敘述述了了這這一一事事件件的的前前因因后后果果，，從從準(zhǔn)準(zhǔn)備備、、實(shí)實(shí)施施、、到到最最后后失失敗敗，，事事件件過(guò)過(guò)程程完完整整情情節(jié)節(jié)圍圍繞繞一一個(gè)個(gè)“刺刺”字字展展開開，，波波瀾瀾起起伏伏，，驚驚心心動(dòng)動(dòng)魄魄，，人人物物的的性性格格也也隨隨著著故故事事情情節(jié)的發(fā)展得到了生動(dòng)的表現(xiàn)節(jié)的發(fā)展得到了生動(dòng)的表現(xiàn)背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介: : “ “荊軻刺秦王荊軻刺秦王荊軻刺秦王荊軻刺秦王” ”的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前? ?227227227227年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年當(dāng)時(shí)，秦于公元年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年。

當(dāng)時(shí)，秦于公元年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年當(dāng)時(shí)，秦于公元年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年當(dāng)時(shí)，秦于公元前前前前? ?230230230230年滅韓，又于公元前年滅韓，又于公元前年滅韓，又于公元前年滅韓，又于公元前? ?228228228228年破趙年破趙年破趙年破趙( ( ( (? ?滅趙是公元前滅趙是公元前滅趙是公元前滅趙是公元前222222222222年年年年) ) ) )，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定地處趙國(guó)東北方的，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定地處趙國(guó)東北方的，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定地處趙國(guó)東北方的，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定地處趙國(guó)東北方的燕國(guó)是一個(gè)弱小的國(guó)家當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，燕國(guó)是一個(gè)弱小的國(guó)家當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，燕國(guó)是一個(gè)弱小的國(guó)家當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，燕國(guó)是一個(gè)弱小的國(guó)家當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)而曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)而曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)而曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)而“ “秦遇之不善秦遇之不善秦遇之不善秦遇之不善” ”，太，太，太，太子丹于公元前子丹于公元前子丹于公元前子丹于公元前? ?232232232232年逃回燕國(guó)為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)年逃回燕國(guó)為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)年逃回燕國(guó)。

為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)年逃回燕國(guó)為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為報(bào)攻，同時(shí)也為報(bào)攻，同時(shí)也為報(bào)攻，同時(shí)也為報(bào)“ “見陵見陵見陵見陵” ”之怨仇，太子丹想派刺客去之怨仇，太子丹想派刺客去之怨仇，太子丹想派刺客去之怨仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，劫持秦王，劫持秦王，劫持秦王，“ “使悉反諸侯之地使悉反諸侯之地使悉反諸侯之地使悉反諸侯之地” ”；或者刺殺秦王贏政，；或者刺殺秦王贏政，；或者刺殺秦王贏政，；或者刺殺秦王贏政，使秦使秦使秦使秦“ “內(nèi)有大亂內(nèi)有大亂內(nèi)有大亂內(nèi)有大亂” ”，，，，“ “君臣相疑君臣相疑君臣相疑君臣相疑” ”，然后聯(lián)合諸侯共，然后聯(lián)合諸侯共，然后聯(lián)合諸侯共，然后聯(lián)合諸侯共同破秦荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)同破秦荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)同破秦荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)同破秦荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前生的荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前生的荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前生的荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前? ?226226226226年破燕，公元前年破燕，公元前年破燕，公元前年破燕，公元前? ?222222222222年滅燕。

年滅燕內(nèi)容梳理第一部分第一部分:(1-5:(1-5節(jié)）介紹荊軻身世及品性節(jié)）介紹荊軻身世及品性第二部分第二部分:(6-17:(6-17節(jié)）敘述荊軻刺秦王的始末節(jié)）敘述荊軻刺秦王的始末第三部分第三部分:(18:(18節(jié)）司馬遷的評(píng)價(jià)節(jié)）司馬遷的評(píng)價(jià)第二課時(shí)第二課時(shí)研習(xí)（研習(xí)（1-51-5））問：?jiǎn)枺哼@幾節(jié)文字交代了與荊軻有關(guān)的哪些這幾節(jié)文字交代了與荊軻有關(guān)的哪些內(nèi)容？?jī)?nèi)容？主要交代了三個(gè)內(nèi)容：主要交代了三個(gè)內(nèi)容：1 1、好書劍，曾以術(shù)說(shuō)衛(wèi)元君好書劍，曾以術(shù)說(shuō)衛(wèi)元君2 2、曾游榆次，與蓋聶論劍曾游榆次，與蓋聶論劍3 3、曾游邯鄲，與魯勾踐博曾游邯鄲，與魯勾踐博并引出與后并引出與后來(lái)故事的發(fā)展密切相關(guān)的兩個(gè)人物：來(lái)故事的發(fā)展密切相關(guān)的兩個(gè)人物：高漸高漸離、田光離、田光1、、““荊卿好讀書論劍荊卿好讀書論劍””這句話有何暗示？這句話有何暗示？“好讀書好讀書”，表現(xiàn)荊軻儒雅的特點(diǎn)；，表現(xiàn)荊軻儒雅的特點(diǎn)；“論劍論劍”，為下文刺殺秦王作鋪墊為下文刺殺秦王作鋪墊思考：思考：2 2、與蓋聶論劍，荊軻受怒目即離去，這一情節(jié)采用、與蓋聶論劍，荊軻受怒目即離去，這一情節(jié)采用什么描寫手法？表現(xiàn)了他怎樣的個(gè)性？對(duì)后來(lái)的故事什么描寫手法？表現(xiàn)了他怎樣的個(gè)性？對(duì)后來(lái)的故事有怎樣的影響？有怎樣的影響？細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫強(qiáng)烈地維護(hù)自尊，也暗示荊軻的劍術(shù)未能精益求精。

強(qiáng)烈地維護(hù)自尊，也暗示荊軻的劍術(shù)未能精益求精為下文刺殺秦王不能成功而設(shè)下伏筆為下文刺殺秦王不能成功而設(shè)下伏筆4 4、第、第5 5節(jié)中寫出荊軻與一般的刺客有什么不同？找出文節(jié)中寫出荊軻與一般的刺客有什么不同？找出文中相關(guān)語(yǔ)句歸納中相關(guān)語(yǔ)句歸納個(gè)性不羈好喝酒，在街市上唱歌，哭泣旁若無(wú)人個(gè)性不羈好喝酒，在街市上唱歌，哭泣旁若無(wú)人深沉好書深沉好書結(jié)交的人都是杰出之士結(jié)交的人都是杰出之士3 3、第、第3 3、、4 4節(jié)寫荊軻懦弱的表現(xiàn)有何目的？節(jié)寫荊軻懦弱的表現(xiàn)有何目的？反襯以荊軻論劍、爭(zhēng)道的懦弱表現(xiàn)反襯刺殺秦王的勇反襯以荊軻論劍、爭(zhēng)道的懦弱表現(xiàn)反襯刺殺秦王的勇敢探究：探究：?本文開本文開頭寫寫荊軻遭蓋遭蓋聶和和魯勾踐的怒勾踐的怒目、怒叱，都不目、怒叱，都不計(jì)較，，這和和《《史史記》》中敘述中敘述韓信受胯下之辱的故事一信受胯下之辱的故事一樣，，意在表意在表現(xiàn)他他們““含羞忍恥丈夫事，一含羞忍恥丈夫事，一朝之朝之憤非良非良圖””（元胡天游（元胡天游詩(shī)）的勵(lì)）的勵(lì)志精神結(jié)合司合司馬遷生平，探遷生平，探討其屢其屢次敘述此次敘述此類情情節(jié)的個(gè)人感情因素的個(gè)人感情因素①①司馬遷因?yàn)槔盍曛溤馐軐m刑，借荊軻、韓信這司馬遷因?yàn)槔盍曛溤馐軐m刑，借荊軻、韓信這些人的做法來(lái)激勵(lì)自己忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書。

些人的做法來(lái)激勵(lì)自己忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書②②真正的勇敢，是對(duì)正義的維護(hù)，是對(duì)真理的仗義真正的勇敢，是對(duì)正義的維護(hù)，是對(duì)真理的仗義執(zhí)言，做有胸懷有擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)言，做有胸懷有擔(dān)當(dāng)?shù)摹啊按笥麓笥隆薄闭?，不在小?jié)者，不在小節(jié)上斤斤計(jì)較上斤斤計(jì)較第三課時(shí)第三課時(shí)研習(xí)（研習(xí)（6-86-8））1.解解釋下列下列詞語(yǔ)：：故故嘗質(zhì)于于趙????????????????????????????????其少其少時(shí)與丹與丹歡秦王秦王遇遇燕太子丹不燕太子丹不善善，，故故丹怨而亡丹怨而亡歸稍稍蠶蠶食食諸侯，侯，且且至于燕至于燕民眾而士民眾而士厲，，兵兵革有余革有余未有所未有所定定也也奈何以奈何以見陵之怨，欲陵之怨，欲批批其逆其逆鱗哉！哉！請(qǐng)入入圖之之過(guò)去過(guò)去交好，友好交好，友好對(duì)待；友好；所以對(duì)待；友好；所以漸漸地；吞食；將要漸漸地；吞食；將要振奮；兵器振奮；兵器安定安定為什么；因?yàn)椋挥|犯為什么；因?yàn)?；觸犯深入；謀劃深入；謀劃整理各類文言知識(shí)，翻譯整理各類文言知識(shí)，翻譯1 1、居、居頃之頃之，會(huì)燕太子丹，會(huì)燕太子丹質(zhì)秦質(zhì)秦亡歸燕亡歸燕2 2、故嘗、故嘗質(zhì)于趙質(zhì)于趙 ，而秦王政生，而秦王政生于趙于趙而丹而丹質(zhì)于秦質(zhì)于秦3 3、其后秦、其后秦日日出兵出兵山東山東以伐齊、楚、三晉，稍以伐齊、楚、三晉，稍蠶蠶食諸侯，食諸侯，且且至于至于燕燕4 4、太子丹、太子丹患患之之5 5、北有甘泉、谷口之、北有甘泉、谷口之固固，南有涇、渭之，南有涇、渭之沃沃，擅巴、漢，擅巴、漢之之饒饒，右隴蜀之山，左關(guān)、崤之，右隴蜀之山，左關(guān)、崤之險(xiǎn)險(xiǎn)6 6、奈何以、奈何以見見陵之怨，欲批其逆鱗哉！陵之怨，欲批其逆鱗哉！7 7、、然則然則何由何由？？解釋下列詞語(yǔ)1、居、居有間有間……亡亡之之燕燕2、夫、夫以以秦王之暴而積怒于燕秦王之暴而積怒于燕3、禍必不、禍必不振振矣！矣！雖雖有管晏，不能有管晏，不能為為之謀之謀也。

也4、其后、其后乃乃可可圖圖也也5、曠日、曠日彌彌久，心久，心惛然惛然，恐不能，恐不能須臾須臾6、不、不顧顧國(guó)家之大害國(guó)家之大害7、夫、夫以以鴻毛燎于爐炭之上鴻毛燎于爐炭之上……且且以雕鷙以雕鷙之秦之秦8、、乃造焉乃造焉整理各類文言知識(shí)，翻譯整理各類文言知識(shí)，翻譯1 1、太子受而、太子受而舍舍之之 2 2、足為、足為寒心寒心3 3、、是是謂謂“委肉當(dāng)餓虎之蹊委肉當(dāng)餓虎之蹊”也也 4 4、愿太子疾遣樊將軍入匈奴以、愿太子疾遣樊將軍入匈奴以滅口滅口5 5、請(qǐng)、請(qǐng)西西約三晉，約三晉，南南連齊、楚，連齊、楚，北購(gòu)北購(gòu)于單于于單于6 6、且、且非獨(dú)非獨(dú)于此也，夫樊將軍于此也，夫樊將軍窮困窮困于天下于天下7 7、、是是固丹命卒之時(shí)固丹命卒之時(shí)也也8 8、夫行、夫行危危欲求安欲求安……連結(jié)一人之連結(jié)一人之后交后交9 9、、此此所謂所謂“資怨而助禍資怨而助禍”矣矣1010、愿因太傅而得交、愿因太傅而得交于田先生于田先生 太子愿圖國(guó)事太子愿圖國(guó)事于先生于先生也也問題探探討????????????在對(duì)待樊於期的問題上，反映出鞠武和太子在對(duì)待樊於期的問題上，反映出鞠武和太子丹怎樣的特點(diǎn)？丹怎樣的特點(diǎn)？鞠武自私自利，膽怯鞠武自私自利，膽怯。

他的話是大道理，也是利他的話是大道理，也是利于燕國(guó)，但是已經(jīng)難以實(shí)施，或者根本上已經(jīng)來(lái)于燕國(guó)，但是已經(jīng)難以實(shí)施，或者根本上已經(jīng)來(lái)不及實(shí)施不及實(shí)施太子丹豪爽意氣，威武不屈太子丹豪爽意氣，威武不屈他明知強(qiáng)秦之威，他明知強(qiáng)秦之威，也要保護(hù)樊將軍也要保護(hù)樊將軍1 1、太子、太子逢迎逢迎，，卻卻行為行為導(dǎo)，跪而避席導(dǎo)，跪而避席2 2、愿先生、愿先生留意留意也3 3、至其衰老，駑馬、至其衰老，駑馬先先之4 4、、雖然雖然，光不敢以圖國(guó)事，所，光不敢以圖國(guó)事，所善善荊卿可使也荊卿可使也5 5、愿因先生得結(jié)交、愿因先生得結(jié)交于荊卿于荊卿6 6、丹所報(bào)，先生所言、丹所報(bào)，先生所言者者，國(guó)之大事，國(guó)之大事也也7 7、光竊不自外，言、光竊不自外，言足下足下于太子于太子也，愿足下也，愿足下過(guò)過(guò)太子太子于宮于宮8 8、、是是太子疑光太子疑光也也9 9、夫?yàn)樾卸谷艘芍?，、夫?yàn)樾卸谷艘芍?，非非?jié)俠也1010、、“愿足下愿足下急急過(guò)太子，言光已死，過(guò)太子，言光已死，明明不言也因因遂遂自刎而死自刎而死第八節(jié)第八節(jié)第四課時(shí)第四課時(shí)研習(xí)（研習(xí)（9-139-13））研讀第研讀第9 9節(jié)節(jié)1 1、太子、太子再拜再拜而跪，而跪，膝膝行行流涕流涕。

2 2、丹、丹所以所以誡田先生毋言者，欲誡田先生毋言者，欲以以成大事之謀成大事之謀也也3 3、非、非盡盡天下之地，天下之地，臣臣海內(nèi)之王者，其意不海內(nèi)之王者，其意不厭厭4 4、又舉兵、又舉兵南南伐楚，伐楚，北北臨趙臨趙……而李信而李信出云中，太原出云中，太原，趙不能，趙不能支支秦，秦，必入必入臣臣5 5、丹之、丹之私私計(jì)，愚計(jì)，愚以為誠(chéng)以為誠(chéng)得天下之勇士使于秦，窺得天下之勇士使于秦，窺以重利以重利6 6、使悉、使悉反反諸侯諸侯侵侵地地 7 7、、則則不可，不可，因而因而刺殺之8 8、太子、太子前前頓首，頓首，固固請(qǐng)毋請(qǐng)毋讓讓，，然后然后許諾許諾……舍舍上上舍舍思考：思考：???????太子丹的刺秦計(jì)劃是什么？找出相關(guān)文句，并做概太子丹的刺秦計(jì)劃是什么？找出相關(guān)文句，并做概括太子丹刺秦王的計(jì)劃，一是太子丹刺秦王的計(jì)劃，一是劫持秦王，脅迫秦王訂立劫持秦王，脅迫秦王訂立盟約，退還所侵略的諸侯的土地盟約，退還所侵略的諸侯的土地二是二是使秦國(guó)大亂，諸侯再次合縱消滅秦國(guó)使秦國(guó)大亂，諸侯再次合縱消滅秦國(guó)研讀第研讀第1010—1212節(jié)節(jié)1 1、秦將王翦、秦將王翦破破趙，虜趙王，盡趙，虜趙王，盡收入收入其地，進(jìn)兵其地，進(jìn)兵北北略地略地至燕南界。

至燕南界2 2、夫樊將軍，秦王、夫樊將軍，秦王購(gòu)購(gòu)之之金千斤金千斤，，邑邑萬(wàn)家3 3、秦王必、秦王必說(shuō)說(shuō)見臣，臣乃見臣，臣乃有以有以報(bào)4 4、父母宗族皆、父母宗族皆為為戮沒戮沒5 5、樊於期偏袒扼、樊於期偏袒扼捥捥而進(jìn)曰而進(jìn)曰 6 6、乃遂盛樊於期首、乃遂盛樊於期首函函封之封之7 7、頃之，未、頃之，未發(fā)發(fā)，太子，太子遲遲之之思考：思考：荊軻刺秦王是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？（找出第荊軻刺秦王是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？（找出第1010節(jié)中節(jié)中相關(guān)句子并概括）課文寫當(dāng)時(shí)形勢(shì)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？相關(guān)句子并概括）課文寫當(dāng)時(shí)形勢(shì)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？ 秦軍破趙，勢(shì)如破竹，大軍壓境，燕國(guó)危在旦秦軍破趙，勢(shì)如破竹，大軍壓境，燕國(guó)危在旦夕課文寫形勢(shì)，連用課文寫形勢(shì)，連用幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)（短句）幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)（短句），，以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、危急的氣氛危急的氣氛“微太子言，臣愿得謁之微太子言，臣愿得謁之”——言出必行的俠義精言出必行的俠義精神行而毋信，則秦未可親也行而毋信，則秦未可親也……”—— 勇而多謀、勇而多謀、城府很深、膽識(shí)超人城府很深、膽識(shí)超人臨危受命，表現(xiàn)了荊軻怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？臨危受命，表現(xiàn)了荊軻怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？太子丹的恐懼、不忍，表現(xiàn)了他怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？太子丹的恐懼、不忍，表現(xiàn)了他怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？急躁、軟弱、善良急躁、軟弱、善良思考：思考：荊軻刺秦前做了哪些準(zhǔn)備工作？荊軻刺秦前做了哪些準(zhǔn)備工作？求取信物求取信物（樊將軍首級(jí)、燕督亢地圖）（樊將軍首級(jí)、燕督亢地圖）準(zhǔn)備匕首準(zhǔn)備匕首（淬毒藥）（淬毒藥）準(zhǔn)備副手準(zhǔn)備副手（秦舞陽(yáng)（秦舞陽(yáng) 朋友）朋友）思考：思考：荊軻私見樊將軍，為何能使樊將軍慷慨獻(xiàn)身？荊軻私見樊將軍，為何能使樊將軍慷慨獻(xiàn)身？荊軻荊軻三問三問樊於期：樊於期：首先從首先從秦王的刻毒殘忍秦王的刻毒殘忍說(shuō)起，說(shuō)起，動(dòng)之以情動(dòng)之以情，進(jìn)行，進(jìn)行初初步試探步試探；；接著從接著從“解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇”方面方面曉之曉之以義以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反映；，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反映；最后在最后在樊將軍急于知曉樊將軍急于知曉的情況下，他才和盤托出的情況下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿，行刺打算，征詢意愿，告之以謀告之以謀。

思考：思考：這一情節(jié)中，表現(xiàn)出荊軻與樊於期怎樣的特點(diǎn)？這一情節(jié)中，表現(xiàn)出荊軻與樊於期怎樣的特點(diǎn)？俠肝義膽俠肝義膽果敢勇決果敢勇決擅長(zhǎng)辭令擅長(zhǎng)辭令工于心計(jì)工于心計(jì)義勇剛烈義勇剛烈熱肚直腸熱肚直腸荊軻荊軻?????????????????????????????????樊於期樊於期思考：思考：思考：思考：一切準(zhǔn)備得差不多時(shí)，荊軻為何沒有出發(fā)？一切準(zhǔn)備得差不多時(shí)，荊軻為何沒有出發(fā)？太子丹是什么樣的態(tài)度？太子丹是什么樣的態(tài)度？荊軻對(duì)此有何表現(xiàn)？荊軻對(duì)此有何表現(xiàn)？各自表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)？各自表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)？“有所待有所待”“遲之，遲之，疑疑其改悔其改悔”“先先遣舞陽(yáng)遣舞陽(yáng)”“怒，叱太子怒，叱太子”太太?子子?丹丹驚恐，焦急；浮躁驚恐，焦急；浮躁多疑，謀事不周多疑，謀事不周荊荊???軻軻???剛直不阿剛直不阿??秉性剛烈秉性剛烈v思考回答：思考回答：“易水送別易水送別”一幕悲中一幕悲中有壯，細(xì)讀課文，探討太史公是怎樣有壯，細(xì)讀課文，探討太史公是怎樣表現(xiàn)出表現(xiàn)出“悲中之壯悲中之壯”的？的？ 一曲易水歌，以音樂的一曲易水歌，以音樂的凄婉與慷慨和詩(shī)歌的蒼涼凄婉與慷慨和詩(shī)歌的蒼涼悲壯渲染壯別氣氛，語(yǔ)氣悲壯渲染壯別氣氛，語(yǔ)氣長(zhǎng)短有致而富于情韻。

長(zhǎng)短有致而富于情韻易水送別易水送別v背景：背景：“蕭蕭易水寒蕭蕭易水寒”“白衣白衣冠冠”“垂淚涕泣垂淚涕泣”“變徵之聲變徵之聲” ——生離死別得凄涼悲愴生離死別得凄涼悲愴v活動(dòng)：活動(dòng)：“慷慨羽聲慷慨羽聲”“瞋目瞋目”“發(fā)盡上指冠發(fā)盡上指冠”“終已不顧終已不顧” ——同仇敵愾，視死如歸的悲壯同仇敵愾，視死如歸的悲壯作者是怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的作者是怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的？？①①抓住特點(diǎn)抓住特點(diǎn)：如對(duì)送行者的描寫，抓住：如對(duì)送行者的描寫，抓住“白衣冠白衣冠”這個(gè)特點(diǎn)；給整個(gè)畫面籠罩一層悲哀的色彩；這個(gè)特點(diǎn)；給整個(gè)畫面籠罩一層悲哀的色彩；②②突出重點(diǎn)突出重點(diǎn)：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫荊軻；：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫荊軻；“既祖，取道既祖，取道”略寫，重點(diǎn)寫慷慨悲歌；一曲壯歌略寫，重點(diǎn)寫慷慨悲歌；一曲壯歌抒發(fā)荊軻義無(wú)返顧的慷慨情懷；抒發(fā)荊軻義無(wú)返顧的慷慨情懷；③③顧及全面顧及全面：太：太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都顧及到，而子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過(guò)寫且通過(guò)寫“士皆垂淚涕泣士皆垂淚涕泣”“士皆嗔目，發(fā)盡上士皆嗔目，發(fā)盡上指冠指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)；渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)；④④結(jié)合寫景結(jié)合寫景：：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨，給人以身臨其境的感覺。

其境的感覺⑤⑤音樂渲染音樂渲染：：?樂調(diào)由哀婉悲傷變樂調(diào)由哀婉悲傷變徵之聲轉(zhuǎn)為慷慨激昂的羽聲，場(chǎng)面由悲向壯推進(jìn)徵之聲轉(zhuǎn)為慷慨激昂的羽聲，場(chǎng)面由悲向壯推進(jìn)第五課時(shí)第五課時(shí)研習(xí)（研習(xí)（14-1714-17））“廷刺秦王廷刺秦王”這一部分可分為幾層這一部分可分為幾層？？計(jì)見秦王秦王顧笑武陽(yáng)笑武陽(yáng)秦廷搏秦廷搏擊倚柱笑倚柱笑罵遇遇難去世去世廷刺秦王廷刺秦王秦武陽(yáng)：秦武陽(yáng)：“色變振恐色變振恐”荊軻：荊軻：顧顧——笑笑——前前秦王惶急秦王惶急：：驚驚——起起——絕絕——拔拔——操操——急急——走走——拔拔——擊擊——復(fù)擊復(fù)擊——目眩目眩群臣：群臣：驚愕、驚愕、左右：左右：驚呼驚呼——“盡失其度盡失其度”荊軻：荊軻：取取——奉奉——發(fā)發(fā)——把把——持持——逐逐——引引——倚倚——笑笑——踞踞——罵罵 ——沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、 視死如歸視死如歸作者是如何寫廷刺秦王片斷的作者是如何寫廷刺秦王片斷的? ???????????????作者把荊軻置于強(qiáng)秦的朝堂這個(gè)特殊的環(huán)境，采作者把荊軻置于強(qiáng)秦的朝堂這個(gè)特殊的環(huán)境，采作者把荊軻置于強(qiáng)秦的朝堂這個(gè)特殊的環(huán)境，采作者把荊軻置于強(qiáng)秦的朝堂這個(gè)特殊的環(huán)境，采用用用用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法寫作。

的手法寫作的手法寫作的手法寫作 正面描寫：正面描寫：正面描寫：正面描寫：為掩護(hù)秦舞陽(yáng)為掩護(hù)秦舞陽(yáng)為掩護(hù)秦舞陽(yáng)為掩護(hù)秦舞陽(yáng)“ “色變振恐色變振恐色變振恐色變振恐” ”，荊軻一，荊軻一，荊軻一，荊軻一“ “笑笑笑笑” ”一一一一“ “顧顧顧顧” ”一一一一“ “前前前前” ”，體現(xiàn)他沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自，體現(xiàn)他沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自，體現(xiàn)他沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自，體現(xiàn)他沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自如的超人膽識(shí)；刺秦王時(shí)，如的超人膽識(shí)；刺秦王時(shí)，如的超人膽識(shí)；刺秦王時(shí)，如的超人膽識(shí)；刺秦王時(shí)，“ “把、持、椹把、持、椹把、持、椹把、持、椹” ”三個(gè)動(dòng)詞，三個(gè)動(dòng)詞，三個(gè)動(dòng)詞，三個(gè)動(dòng)詞，寫出其敏捷勇敢；寫出其敏捷勇敢；寫出其敏捷勇敢；寫出其敏捷勇敢；“ “倚柱笑罵倚柱笑罵倚柱笑罵倚柱笑罵” ”，寫出他的視死如歸寫出他的視死如歸寫出他的視死如歸寫出他的視死如歸 側(cè)面描寫：側(cè)面描寫：側(cè)面描寫：側(cè)面描寫：秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的“ “色變振恐色變振恐色變振恐色變振恐” ”，秦王的，秦王的，秦王的，秦王的“ “目目目目眩良久眩良久眩良久眩良久” ”，群臣的，群臣的，群臣的，群臣的“ “盡失其度盡失其度盡失其度盡失其度” ”，烘托其膽識(shí)。

烘托其膽識(shí)烘托其膽識(shí)烘托其膽識(shí) 荊軻在強(qiáng)秦的朝堂上，追得秦王驚慌失措，荊軻在強(qiáng)秦的朝堂上，追得秦王驚慌失措，荊軻在強(qiáng)秦的朝堂上，追得秦王驚慌失措，荊軻在強(qiáng)秦的朝堂上，追得秦王驚慌失措，“ “環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)柱而走柱而走柱而走柱而走” ”，狼狽不堪；群臣萬(wàn)分驚愕，束手無(wú)策把，狼狽不堪；群臣萬(wàn)分驚愕，束手無(wú)策把，狼狽不堪；群臣萬(wàn)分驚愕，束手無(wú)策把，狼狽不堪；群臣萬(wàn)分驚愕，束手無(wú)策把場(chǎng)面寫得驚心動(dòng)魄場(chǎng)面寫得驚心動(dòng)魄場(chǎng)面寫得驚心動(dòng)魄場(chǎng)面寫得驚心動(dòng)魄“廷刺秦王廷刺秦王”在表現(xiàn)手法上的特在表現(xiàn)手法上的特色色 “廷刺秦王廷刺秦王” 以密集的以密集的動(dòng)詞、形容詞渲染生死搏斗動(dòng)詞、形容詞渲染生死搏斗的激烈場(chǎng)面，語(yǔ)句簡(jiǎn)短，節(jié)的激烈場(chǎng)面，語(yǔ)句簡(jiǎn)短，節(jié)奏急促，從而使文字表現(xiàn)藝奏急促，從而使文字表現(xiàn)藝術(shù)和內(nèi)容表達(dá)要求達(dá)到了完術(shù)和內(nèi)容表達(dá)要求達(dá)到了完美的統(tǒng)一美的統(tǒng)一鑒賞刺秦場(chǎng)面的寫作方法鑒賞刺秦場(chǎng)面的寫作方法（（（（1 1 1 1）通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫人）通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫人）通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫人）通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫人物形象。

物形象荊軻荊軻荊軻荊軻“ “顧笑舞陽(yáng)，前為謝曰顧笑舞陽(yáng)，前為謝曰顧笑舞陽(yáng)，前為謝曰顧笑舞陽(yáng)，前為謝曰” ”、、、、“ “知事不就，知事不就，知事不就，知事不就，倚拄而笑，箕踞以罵倚拄而笑，箕踞以罵倚拄而笑，箕踞以罵倚拄而笑，箕踞以罵” ”，讀之使人如見其形，如聞其聲讀之使人如見其形，如聞其聲讀之使人如見其形，如聞其聲讀之使人如見其形，如聞其聲2 2 2 2）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄形象寫寫寫寫“ “年十三年十三年十三年十三” ”就殺人的秦舞陽(yáng)就殺人的秦舞陽(yáng)就殺人的秦舞陽(yáng)就殺人的秦舞陽(yáng)“ “色變振恐色變振恐色變振恐色變振恐” ”，襯，襯，襯，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王“ “恐急恐急恐急恐急” ”，，，，“ “群臣驚愕群臣驚愕群臣驚愕群臣驚愕” ”，，，，“ “盡失其度盡失其度盡失其度盡失其度” ”，，，，“ “不知所為不知所為不知所為不知所為” ”，襯托荊軻英雄虎膽，威懾，襯托荊軻英雄虎膽，威懾，襯托荊軻英雄虎膽，威懾，襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍“ “不怡良久不怡良久不怡良久不怡良久” ”，這寥，這寥，這寥，這寥寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈。

寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈? ?（（（（3 3 3 3）通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折）通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折）通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折）通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折過(guò)程過(guò)程過(guò)程過(guò)程. . . .荊軻荊軻荊軻荊軻“ “奉奉奉奉- - - -取取取取- - - -發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)- - - -把把把把- - - -持持持持- - - -逐逐逐逐- - - -擲擲擲擲” ”，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，仍進(jìn)行最后一次努力；秦王仍進(jìn)行最后一次努力；秦王仍進(jìn)行最后一次努力；秦王仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“ “驚驚驚驚- - - -起起起起- - - -拔拔拔拔- - - -走走走走- - - -負(fù)負(fù)負(fù)負(fù)- - - -擊擊擊擊- - - -斷斷斷斷” ”，由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫，層次分明由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫，層次分明由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫，層次分明由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫，層次分明v?????牛牛運(yùn)運(yùn)震震曰曰：：“荊荊軻軻逐逐秦秦王王一一段段，，本本可可整整齊齊敘敘之之，，偏偏用用極極歷歷亂亂之之筆筆；；亦亦本本可可簡(jiǎn)簡(jiǎn)約約敘敘之之，，偏偏用用極極詳詳細(xì)細(xì)之之筆筆。

蓋蓋不不歷歷亂亂則則情情景景之之倉(cāng)倉(cāng)皇皇擾擾亂亂不不見見，，不不詳詳細(xì)細(xì)則則事事跡跡之之節(jié)節(jié)次次曲曲折折不不出出，，節(jié)節(jié)次次曲曲折折出出則則情情景景之之倉(cāng)倉(cāng)遽遽見見矣矣極極詳詳細(xì)細(xì)處處正正其其極極歷歷亂亂處處，，極極歷歷亂亂處處正正其其極極整整齊齊處處也也此此中中摹摹畫畫敘敘次次有有絕絕大大神神通通．．太太史史公公出出力力寫寫來(lái)來(lái)，，后后人人當(dāng)當(dāng)悉悉意意求求之之 (《《史史記評(píng)注記評(píng)注·刺客列傳刺客列傳》》) )討論：討論：怎樣認(rèn)識(shí)荊軻和荊軻刺秦王這一行動(dòng)怎樣認(rèn)識(shí)荊軻和荊軻刺秦王這一行動(dòng)? ? 荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測(cè)之秦是極其危險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，明知身入不測(cè)之秦是極其危險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，明知身入不測(cè)之秦是極其危險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，明知身入不測(cè)之秦是極其危險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然直至事敗仍然直至事敗仍然直至事敗仍然“ “倚柱而笑，箕踞以罵倚柱而笑，箕踞以罵倚柱而笑，箕踞以罵倚柱而笑，箕踞以罵” ”。

荊軻刺秦王荊軻刺秦王荊軻刺秦王荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的荊軻之所以值得肯定，子丹的知遇之恩才毅然前往的荊軻之所以值得肯定，子丹的知遇之恩才毅然前往的荊軻之所以值得肯定，子丹的知遇之恩才毅然前往的荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報(bào)私怨并不在于為太子丹報(bào)私怨并不在于為太子丹報(bào)私怨并不在于為太子丹報(bào)私怨, , , ,而在于他站在斗爭(zhēng)的最前而在于他站在斗爭(zhēng)的最前而在于他站在斗爭(zhēng)的最前而在于他站在斗爭(zhēng)的最前 列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡千列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡千列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡千列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡千百年來(lái)，受壓迫的人們之所百年來(lái)，受壓迫的人們之所百年來(lái)，受壓迫的人們之所百年來(lái)，受壓迫的人們之所 以敬仰荊軻，也正是基于以敬仰荊軻，也正是基于以敬仰荊軻，也正是基于以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。

當(dāng)然這當(dāng)中他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神當(dāng)然這當(dāng)中他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神當(dāng)然這當(dāng)中他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神當(dāng)然這當(dāng)中也流露出也流露出也流露出也流露出“ “士為知己者死士為知己者死士為知己者死士為知己者死” ”的因素的因素的因素的因素, , , ,這既是荊軻本身的這既是荊軻本身的這既是荊軻本身的這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，局限，也是作者的局限從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，局限，也是作者的局限從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，局限，也是作者的局限從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷史的和階級(jí)的局限史的和階級(jí)的局限史的和階級(jí)的局限史的和階級(jí)的局限刺刺秦王秦王薦薦刺刺備備刺刺廷刺廷刺影響影響鞠武鞠武田光田光人頭、地圖人頭、地圖匕首匕首副手副手荊軻荊軻高漸離高漸離不復(fù)近諸不復(fù)近諸侯之人侯之人歷史對(duì)荊軻刺秦的評(píng)議歷史對(duì)荊軻刺秦的評(píng)議雖無(wú)壯士節(jié)，與世亦殊倫雖無(wú)壯士節(jié)，與世亦殊倫——左思左思 其人雖已沒，千載有余情其人雖已沒，千載有余情——陶潛陶潛 江湖俠骨江湖俠骨——龔自珍龔自珍至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。

至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 ——北宋北宋?蘇洵蘇洵 軻不足道也軻不足道也——南宋南宋?鮑彪鮑彪 軻匹夫之勇，其事無(wú)足言軻匹夫之勇，其事無(wú)足言——朱熹朱熹第六課時(shí)第六課時(shí)研習(xí)（研習(xí)（1818））司馬遷的評(píng)價(jià)司馬遷的評(píng)價(jià)?????太史公曰：世言荊軻，其稱太太史公曰：世言荊軻，其稱太子丹之子丹之命命，，“天天雨雨粟，馬生角粟，馬生角”也，太過(guò)又言荊軻傷秦王，皆也，太過(guò)又言荊軻傷秦王，皆非也始公孫季功，董生與夏無(wú)非也始公孫季功，董生與夏無(wú)且游，具知其事，為余道之如是且游，具知其事，為余道之如是自曹沫至荊軻五人，此其義或成自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意或不成，然其立意較較然，不欺其然，不欺其志，名志，名垂垂后世，豈后世，豈妄妄也哉！也哉！譯文譯文??????太史公說(shuō)：世人談到荊軻，所說(shuō)的有關(guān)太史公說(shuō)：世人談到荊軻，所說(shuō)的有關(guān)太子丹的命運(yùn)，說(shuō)什么太子丹的命運(yùn)，說(shuō)什么“天上像下雨一樣落天上像下雨一樣落下糧食來(lái)，馬頭長(zhǎng)出角來(lái)！下糧食來(lái)，馬頭長(zhǎng)出角來(lái)！”太過(guò)分了。

又太過(guò)分了又說(shuō)荊軻刺傷了秦王，這都是不確的當(dāng)初公說(shuō)荊軻刺傷了秦王，這都是不確的當(dāng)初公孫季功、董生和夏無(wú)且交往，詳盡地知道這孫季功、董生和夏無(wú)且交往，詳盡地知道這件事，他們對(duì)我說(shuō)的就像我記載的這樣從件事，他們對(duì)我說(shuō)的就像我記載的這樣從曹沫到荊軻這五個(gè)人，他們的義舉，有成功曹沫到荊軻這五個(gè)人，他們的義舉，有成功的，也有不成功的，但他們的志向意圖都很的，也有不成功的，但他們的志向意圖都很清楚，都沒有違背自己的志向，名聲流傳到清楚，都沒有違背自己的志向，名聲流傳到后代，這難道是虛妄的嗎！后代，這難道是虛妄的嗎！????????????《《《《刺客列傳刺客列傳刺客列傳刺客列傳》》》》中盡管這五人的具體事跡并不相同，中盡管這五人的具體事跡并不相同，中盡管這五人的具體事跡并不相同，中盡管這五人的具體事跡并不相同，其行刺或行劫的具體緣由也因人而異，但是有一點(diǎn)則其行刺或行劫的具體緣由也因人而異，但是有一點(diǎn)則其行刺或行劫的具體緣由也因人而異，但是有一點(diǎn)則其行刺或行劫的具體緣由也因人而異，但是有一點(diǎn)則是共同的，這就是是共同的，這就是是共同的，這就是是共同的，這就是他們都有一種扶弱拯危、不畏強(qiáng)暴、他們都有一種扶弱拯危、不畏強(qiáng)暴、他們都有一種扶弱拯危、不畏強(qiáng)暴、他們都有一種扶弱拯危、不畏強(qiáng)暴、為達(dá)到行刺或行劫的目的而置生死于度外的剛烈精神為達(dá)到行刺或行劫的目的而置生死于度外的剛烈精神為達(dá)到行刺或行劫的目的而置生死于度外的剛烈精神為達(dá)到行刺或行劫的目的而置生死于度外的剛烈精神。

而這種精神的實(shí)質(zhì)則是而這種精神的實(shí)質(zhì)則是而這種精神的實(shí)質(zhì)則是而這種精神的實(shí)質(zhì)則是“ “士為知己者死士為知己者死士為知己者死士為知己者死” ”所以太史所以太史所以太史所以太史公在本傳的贊語(yǔ)中說(shuō)：公在本傳的贊語(yǔ)中說(shuō)：公在本傳的贊語(yǔ)中說(shuō)：公在本傳的贊語(yǔ)中說(shuō)：“ “此其義或成或不成，然其立此其義或成或不成，然其立此其義或成或不成，然其立此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！” ”這也就這也就這也就這也就是太史公對(duì)本傳傳旨的一種集中概括了當(dāng)然，如果是太史公對(duì)本傳傳旨的一種集中概括了當(dāng)然，如果是太史公對(duì)本傳傳旨的一種集中概括了當(dāng)然，如果是太史公對(duì)本傳傳旨的一種集中概括了當(dāng)然，如果我們站在今天的立腳點(diǎn)重新審視和關(guān)照這五位刺客或我們站在今天的立腳點(diǎn)重新審視和關(guān)照這五位刺客或我們站在今天的立腳點(diǎn)重新審視和關(guān)照這五位刺客或我們站在今天的立腳點(diǎn)重新審視和關(guān)照這五位刺客或劫持者的行跡以及他們行刺或行劫的具體目的，我們劫持者的行跡以及他們行刺或行劫的具體目的，我們劫持者的行跡以及他們行刺或行劫的具體目的，我們劫持者的行跡以及他們行刺或行劫的具體目的，我們完全可以得出一種新的認(rèn)識(shí)，作出一種新的評(píng)價(jià)，但完全可以得出一種新的認(rèn)識(shí)，作出一種新的評(píng)價(jià)，但完全可以得出一種新的認(rèn)識(shí)，作出一種新的評(píng)價(jià)，但完全可以得出一種新的認(rèn)識(shí)，作出一種新的評(píng)價(jià)，但這新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)畢竟不是太史公的。

這新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)畢竟不是太史公的這新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)畢竟不是太史公的這新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)畢竟不是太史公的太史公是站在太史公是站在太史公是站在太史公是站在他所在的那個(gè)時(shí)代的立腳點(diǎn)，帶著他特有的身世之感他所在的那個(gè)時(shí)代的立腳點(diǎn)，帶著他特有的身世之感他所在的那個(gè)時(shí)代的立腳點(diǎn)，帶著他特有的身世之感他所在的那個(gè)時(shí)代的立腳點(diǎn)，帶著他特有的身世之感和愛憎，來(lái)熱烈贊歌他所一再稱賞的那種和愛憎，來(lái)熱烈贊歌他所一再稱賞的那種和愛憎，來(lái)熱烈贊歌他所一再稱賞的那種和愛憎，來(lái)熱烈贊歌他所一再稱賞的那種“ “士為知己士為知己士為知己士為知己者死者死者死者死” ”的剛烈精神的的剛烈精神的的剛烈精神的的剛烈精神的 對(duì)對(duì)荊軻刺秦荊軻刺秦的評(píng)價(jià)，歷來(lái)見仁見智的評(píng)價(jià)，歷來(lái)見仁見智北宋蘇洵非議荊軻北宋蘇洵非議荊軻“始速禍焉始速禍焉”南宋鮑彪說(shuō)鮑彪說(shuō)“軻不足道也軻不足道也”朱熹認(rèn)為朱熹認(rèn)為“軻軻匹夫之勇，其事無(wú)足言匹夫之勇，其事無(wú)足言”但肯定荊軻但肯定荊軻的人也很多，第一個(gè)是司馬遷，的人也很多，第一個(gè)是司馬遷，《《史記史記·刺客列傳刺客列傳》》結(jié)尾說(shuō)：結(jié)尾說(shuō)：“其立意較然，不其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉欺其志，名垂后世，豈妄也哉。

你對(duì)你對(duì)荊軻刺秦的看法是什么？（課后寫隨筆）荊軻刺秦的看法是什么？（課后寫隨筆） 悟主旨悟主旨????????課文按時(shí)間及事件發(fā)展的順序，課文按時(shí)間及事件發(fā)展的順序，完整地記敘了荊軻刺秦王的故事，完整地記敘了荊軻刺秦王的故事，生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)深沉剛毅、勇于深沉剛毅、勇于自我犧牲自我犧牲的英雄形象，贊頌了荊軻的英雄形象，贊頌了荊軻的的機(jī)智勇敢和扶弱救困、反抗侵伐機(jī)智勇敢和扶弱救困、反抗侵伐的俠義行為，表現(xiàn)了作者反抗強(qiáng)暴的俠義行為，表現(xiàn)了作者反抗強(qiáng)暴統(tǒng)治的思想統(tǒng)治的思想品藝術(shù)品藝術(shù) 通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、表情、神態(tài)，通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、表情、神態(tài)，在尖銳復(fù)雜的沖突中表現(xiàn)人物性格，在尖銳復(fù)雜的沖突中表現(xiàn)人物性格，這是這是本文在寫作上的一個(gè)突出特點(diǎn)無(wú)論是主本文在寫作上的一個(gè)突出特點(diǎn)無(wú)論是主要人物荊軻，還是次要人物田光、樊於期、要人物荊軻，還是次要人物田光、樊於期、高漸離以及鞠武、太子丹，甚至秦舞陽(yáng)、高漸離以及鞠武、太子丹，甚至秦舞陽(yáng)、秦王都具有鮮明的個(gè)性荊軻的俠肝義膽、秦王都具有鮮明的個(gè)性荊軻的俠肝義膽、深沉剛毅、果敢機(jī)智，田光的智深勇沉，深沉剛毅、果敢機(jī)智，田光的智深勇沉，樊於期的豪爽慷慨，秦王的貪殘怯弱，秦樊於期的豪爽慷慨，秦王的貪殘怯弱，秦舞陽(yáng)的外勇內(nèi)怯，太子丹的焦慮仁慈，都舞陽(yáng)的外勇內(nèi)怯，太子丹的焦慮仁慈，都躍然紙上，活靈活現(xiàn)。

躍然紙上，活靈活現(xiàn)  本文用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，塑本文用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，塑本文用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，塑本文用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，塑造人物形象造人物形象造人物形象造人物形象 在事態(tài)發(fā)展過(guò)程中充分展示荊軻形象，又用田光、在事態(tài)發(fā)展過(guò)程中充分展示荊軻形象，又用田光、在事態(tài)發(fā)展過(guò)程中充分展示荊軻形象，又用田光、在事態(tài)發(fā)展過(guò)程中充分展示荊軻形象，又用田光、樊於期、高漸離來(lái)正面烘托，用秦王、秦舞陽(yáng)來(lái)反面襯樊於期、高漸離來(lái)正面烘托，用秦王、秦舞陽(yáng)來(lái)反面襯樊於期、高漸離來(lái)正面烘托，用秦王、秦舞陽(yáng)來(lái)反面襯樊於期、高漸離來(lái)正面烘托，用秦王、秦舞陽(yáng)來(lái)反面襯托荊軻形象既讓主要人物荊軻如在備信物時(shí)，對(duì)樊於托荊軻形象既讓主要人物荊軻如在備信物時(shí)，對(duì)樊於托荊軻形象既讓主要人物荊軻如在備信物時(shí)，對(duì)樊於托荊軻形象既讓主要人物荊軻如在備信物時(shí)，對(duì)樊於期動(dòng)之以情，曉之以理，告之以謀，讓樊於期爽快地獻(xiàn)期動(dòng)之以情，曉之以理，告之以謀，讓樊於期爽快地獻(xiàn)期動(dòng)之以情，曉之以理，告之以謀，讓樊於期爽快地獻(xiàn)期動(dòng)之以情，曉之以理，告之以謀，讓樊於期爽快地獻(xiàn)出了自己的頭顱，充分地展示了他那種老于心計(jì)、擅長(zhǎng)出了自己的頭顱，充分地展示了他那種老于心計(jì)、擅長(zhǎng)出了自己的頭顱，充分地展示了他那種老于心計(jì)、擅長(zhǎng)出了自己的頭顱，充分地展示了他那種老于心計(jì)、擅長(zhǎng)辭令、果斷勇決的俠士風(fēng)度；在廷刺秦主時(shí)，為了掩飾辭令、果斷勇決的俠士風(fēng)度；在廷刺秦主時(shí)，為了掩飾辭令、果斷勇決的俠士風(fēng)度；在廷刺秦主時(shí)，為了掩飾辭令、果斷勇決的俠士風(fēng)度；在廷刺秦主時(shí)，為了掩飾秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的秦舞陽(yáng)的“ “色變振恐色變振恐色變振恐色變振恐” ”，他那一，他那一，他那一，他那一“ “笑笑笑笑” ”一一一一“ “顧顧顧顧” ”一一一一“ “前前前前” ”表現(xiàn)出了他那種沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若的超人的膽略和表現(xiàn)出了他那種沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若的超人的膽略和表現(xiàn)出了他那種沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若的超人的膽略和表現(xiàn)出了他那種沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若的超人的膽略和非凡的氣質(zhì)。

那非凡的氣質(zhì)那非凡的氣質(zhì)那非凡的氣質(zhì)那“ “把把把把————持持持持————堪堪堪堪” ”的動(dòng)作更是表現(xiàn)了的動(dòng)作更是表現(xiàn)了的動(dòng)作更是表現(xiàn)了的動(dòng)作更是表現(xiàn)了荊軻的英雄虎膽，他那荊軻的英雄虎膽，他那荊軻的英雄虎膽，他那荊軻的英雄虎膽，他那“ “倚柱笑罵倚柱笑罵倚柱笑罵倚柱笑罵” ”突出了他那視死如突出了他那視死如突出了他那視死如突出了他那視死如歸的英雄本色秦舞陽(yáng)的歸的英雄本色秦舞陽(yáng)的歸的英雄本色秦舞陽(yáng)的歸的英雄本色秦舞陽(yáng)的“ “色變振恐色變振恐色變振恐色變振恐” ”，秦王的，秦王的，秦王的，秦王的“ “目眩目眩目眩目眩良久良久良久良久” ”等細(xì)節(jié)都從側(cè)面烘托了荊軻這一形象等細(xì)節(jié)都從側(cè)面烘托了荊軻這一形象等細(xì)節(jié)都從側(cè)面烘托了荊軻這一形象等細(xì)節(jié)都從側(cè)面烘托了荊軻這一形象 環(huán)境描寫，渲染氣氛，烘托了環(huán)境描寫，渲染氣氛，烘托了人物如如“易水送別易水送別”環(huán)境描寫非環(huán)境描寫非常成功 詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)對(duì)荊軻對(duì)荊軻“刺秦王刺秦王”以前的活動(dòng)略寫，對(duì)以前的活動(dòng)略寫，對(duì)“刺秦王刺秦王”的的有關(guān)活動(dòng)詳寫就是荊軻刺秦王的有關(guān)活動(dòng)詳寫就是荊軻刺秦王的活動(dòng)有．詳有略，活動(dòng)有．詳有略，“備信物、易水備信物、易水送別、廷刺秦王送別、廷刺秦王”詳寫，詳寫，“備利刃、備利刃、備助手備助手”略寫。