教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一一教法學(xué)法教法學(xué)法教法學(xué)法教法學(xué)法四四整合應(yīng)用整合應(yīng)用二二教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)二二一一 教材學(xué)情分析教材學(xué)情分析三三 教教學(xué)學(xué)重重難難點(diǎn)點(diǎn)及及突突破破整合應(yīng)用整合應(yīng)用二二教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程五五 一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材 《《趙州橋》這篇課文只用了短短的幾百個(gè)字，趙州橋》這篇課文只用了短短的幾百個(gè)字，既交代了趙州橋的位置、設(shè)計(jì)者、建造年代，又既交代了趙州橋的位置、設(shè)計(jì)者、建造年代，又介紹了趙州橋的外形特點(diǎn)，突顯出趙州橋的雄偉、介紹了趙州橋的外形特點(diǎn)，突顯出趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干堅(jiān)固和美觀，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干本篇課文雖是說(shuō)明文，但是它字里行間，處處都本篇課文雖是說(shuō)明文，但是它字里行間，處處都是帶著感情來(lái)說(shuō)明的另外，本文的語(yǔ)言優(yōu)美，是帶著感情來(lái)說(shuō)明的另外，本文的語(yǔ)言優(yōu)美，有的明白準(zhǔn)確，有的全面周密，有的細(xì)致入微，有的明白準(zhǔn)確，有的全面周密，有的細(xì)致入微，還有的承上啟下，全文各段珠聯(lián)璧合還有的承上啟下，全文各段珠聯(lián)璧合 說(shuō)學(xué)情說(shuō)學(xué)情 本本學(xué)學(xué)期期，，我我的的學(xué)學(xué)生生升升入入了了三三年年級(jí)級(jí)，，進(jìn)進(jìn)入入了了中中段段的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)。

在在閱閱讀讀方方面面，，他他們們具具備備了了一一定定的的能能力力，，會(huì)會(huì)借借助助讀讀物物中中的的圖圖畫(huà)畫(huà)進(jìn)進(jìn)行行閱閱讀讀，，并并積積累累了了一一些些好好詞詞佳佳句句但但進(jìn)進(jìn)入入新新的的學(xué)學(xué)段段，，閱閱讀讀的的要要求求提提高高了了，，有有的的學(xué)學(xué)生生由由于于知知識(shí)識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)比比較較單單一一，，閱閱讀讀方方法法相相對(duì)對(duì)匱匱乏乏，，還還不不能能很很好好地地抓抓住住一一些些關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞去去幫幫助助學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)，，從從而而走走進(jìn)進(jìn)文文本本去去深深刻刻理理解解在在這這樣樣的的現(xiàn)現(xiàn)狀狀下下，，老老師師的的引引導(dǎo)導(dǎo)就就顯顯得得尤尤為為重重要要了了通通過(guò)過(guò)各各種種形形式式的的讀讀，，讓讓學(xué)學(xué)生生穿穿越越語(yǔ)語(yǔ)言言文文字字，，還還文文本本以以形形象象，，還還文文本本以以情情感感，，變變他他語(yǔ)語(yǔ)為己語(yǔ)，化文境為心境為己語(yǔ)，化文境為心境  二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo) 1、知道趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)理解趙州橋設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性及其作用　　2、體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一段話的方法，提高學(xué)生的朗讀能力、說(shuō)話能力、思維能力　　3、感受趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)，體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干從而激發(fā)起學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

 三、三、 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解趙州橋設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解趙州橋設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)及其好處上的特點(diǎn)及其好處突破方法：幻燈片突破方法：幻燈片展示 教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一段教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一段話的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力話的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力突破方法：仿寫(xiě)方法：仿寫(xiě)四、教與學(xué)的方法四、教與學(xué)的方法教法教法 　　　?、佗俜龇沤Y(jié)合法扶放結(jié)合法 　 ②②“以讀代講以讀代講”法法 　　　　 ③③“直觀教學(xué)直觀教學(xué)”法法 學(xué)法學(xué)法 讀讀讀讀──畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)──想想想想──問(wèn)問(wèn)議議問(wèn)問(wèn)議議──練練練練整合應(yīng)用整合應(yīng)用二二圍繞主題，初步探究 二二三三 教授新課，深入探究四四拓展延伸，升華感情五、教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一一一一啟發(fā)質(zhì)疑，確定主題整合應(yīng)用整合應(yīng)用二二圍繞主題，初步探究 二二 啟發(fā)質(zhì)疑◎ “趙州橋是一座世界聞名的石拱橋趙州橋是一座世界聞名的石拱橋讀到這句話，你想了解些什么？讀到這句話，你想了解些什么？  初步探究◎自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 請(qǐng)學(xué)生分別讀請(qǐng)學(xué)生分別讀2、、3、、4自然段，其他同學(xué)自然段，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊把說(shuō)明趙州橋特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)畫(huà)下來(lái)。

邊聽(tīng)邊把說(shuō)明趙州橋特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)畫(huà)下來(lái)雄偉、堅(jiān)固、美觀雄偉、堅(jiān)固、美觀  深入探究◎趙州橋是一座雄偉雄偉的橋再讀第2自然段，思考：從哪些句子中可以體會(huì)到趙州橋的雄偉河面寬37米 橋長(zhǎng)橋長(zhǎng)五十五十多米，有多米，有九米九米多寬，中間行車馬，兩旁走人這多寬，中間行車馬，兩旁走人這么么長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，的橋，全部全部用石頭砌成，下面用石頭砌成，下面沒(méi)有沒(méi)有橋墩，橋墩，只有只有一個(gè)拱形的一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞，橫跨橫跨在在三十七米三十七米多寬的河面上多寬的河面上 “這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉創(chuàng)舉關(guān)于堅(jiān)固堅(jiān)固 這種設(shè)計(jì)這種設(shè)計(jì),在建橋史上在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉是一個(gè)創(chuàng)舉 “創(chuàng)舉創(chuàng)舉”是什么意思是什么意思?在在文中文中指什么？指什么？ 創(chuàng)舉創(chuàng)舉——從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè) 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞個(gè)拱形的小橋洞v 既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料這種設(shè)計(jì)這種設(shè)計(jì)”有什么好處？有什么好處？精美的圖案精美的圖案有的有的有的有的還有的還有的有的有的…有的有的…還有的還有的…（圍繞一個(gè)中心句仿寫(xiě)）（圍繞一個(gè)中心句仿寫(xiě)）關(guān)于美觀美觀 孩子孩子們練習(xí)寫(xiě)們練習(xí)寫(xiě)話很專心話很專心這座橋這座橋不但不但堅(jiān)固堅(jiān)固, ,而且而且美觀美觀.總結(jié)了上文總結(jié)了上文引出了下文引出了下文這種句子叫做這種句子叫做過(guò)渡句過(guò)渡句，起著，起著承上承上啟下啟下的作用介紹過(guò)渡句過(guò)渡句 談體會(huì)，升華感情◎ 趙州橋表現(xiàn)了趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)的歷史遺產(chǎn) 總結(jié)，拓展延伸◎長(zhǎng)267米，寬7.6米，最寬處達(dá)9.5米古代橋梁古代橋梁廣濟(jì)橋廣濟(jì)橋廣濟(jì)橋廣濟(jì)橋又稱湘子橋，位于廣東省潮安縣潮州鎮(zhèn)東，橫跨韓江又稱湘子橋，位于廣東省潮安縣潮州鎮(zhèn)東，橫跨韓江又稱湘子橋，位于廣東省潮安縣潮州鎮(zhèn)東，橫跨韓江又稱湘子橋，位于廣東省潮安縣潮州鎮(zhèn)東，橫跨韓江廣濟(jì)橋全長(zhǎng)517米現(xiàn)代橋梁現(xiàn)代橋梁未來(lái)橋梁未來(lái)橋梁畫(huà)一畫(huà)，想象并設(shè)計(jì)未來(lái)的橋是什么樣的畫(huà)一畫(huà)，想象并設(shè)計(jì)未來(lái)的橋是什么樣的。

六六、、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)【板書(shū)設(shè)計(jì)】　　　　　　　　　　　　 19、趙州橋　　　　　 特點(diǎn) 雄偉 堅(jiān)固 美觀 　 創(chuàng) 舉 勞動(dòng)人民的智慧和才干。