教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計教案：多邊形窗戶 撰寫人：__________________ 部 門：__________________ 時 間：__________________【活動目標(biāo)】1、通過觀察和比較正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征2、通過動手操作，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣3、培養(yǎng)幼兒觀察、辨別的能力活動準(zhǔn)備】1、掛圖“美麗的窗戶”;2、操作學(xué)具;3、《操作冊》P45—P46活動過程】走線、線上游戲《積木房》1、以“小熊設(shè)計房子”導(dǎo)入，引起幼兒興趣——森林設(shè)計師笨笨熊給小動物們設(shè)計了好多房子，這些房子快裝修好了，只有窗戶還沒有裝好，我們一起來幫幫它吧2、集體活動(出示掛圖)——小朋友來看一看，笨笨熊它設(shè)計了幾間房子啊?——那你們發(fā)現(xiàn)這些房子的窗戶一樣嗎?——誰能告訴我怎么不一樣的?(有五條邊的、有六條邊的……引導(dǎo)幼兒說出每條邊相同的是正五邊形、正六邊形……)——我們一起來給這些窗戶裝修一下(一邊數(shù)一邊給每條邊涂色)3、集體操作——今天老師把這些漂亮的窗戶都帶到了我們大一班，小朋友想不想看一看呢?——呦，看老師記性多不好，只把窗框帶了過來忘了把窗戶上的玻璃帶來了。

那我想請小朋友幫我把這些窗戶根據(jù)他的形狀裝上玻璃好嗎?[老師示范做一個]——我給小朋友也準(zhǔn)備了小窗戶，現(xiàn)在請小朋友把自己的小窗框拿出來放好——現(xiàn)在請小朋友給它們裝上(baidu幼兒教育 )玻璃吧[老師個別指導(dǎo)]——裝好的小朋友坐坐好，我們來看一看小朋友裝的漂不漂亮[請兩個小朋友展示作品]4、分組活動——多邊形不僅是小動物們的窗戶，多邊形還能玩很多游戲大家想不想玩?第1、2桌：玩“種花”游戲在不同的多邊形紙樣里面畫上數(shù)量與邊數(shù)相同的花，如五邊形里中5朵小花……第3、4桌：玩“做花傘”游戲，在不同的多邊形的傘面上裝飾上漂亮的圖案，做成小花傘第5、6、7桌：做《操作冊》第45頁5、評價現(xiàn)在我要請做的最快最好的小朋友把你的作品給大家分享一下每組一個人)【活動延伸】今天我們幫笨笨熊裝好了窗戶，也認(rèn)識了正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形、其實(shí)在我們的生活中也有很多多邊形的物品，今天請小朋友回家找一找生活中的多邊形，并且把它畫下來，明天帶到幼兒園和我們大家一起分享，好嗎?頁碼 / 總頁數(shù)。