新員工“積分制”培訓方案一、目的為了規(guī)范和完善新員工培訓管理體系，提高新員工的培訓積極性及參與度，進一步提升培訓效果及成效性特訓營將通過入職新員工“積分制”的培訓考核，最終建立并健全面向公司各個崗位的培訓體系，成為體系化的企業(yè)特訓營二、適用范圍新員工入職培訓、基礎培訓、帶教培訓、崗位鑒定；三、 原則：主動性：鼓勵新員工主動參加各種提升性培訓及檢驗；四、 積分管理辦法：針對入職新員工，我們將培訓課程劃分成相應的積分階段，每階段均設置了相應的必修課程及學分總和員工在相應階段參加培訓，并按積分準則進行學分累積，得出最后的積分積分項目與積分準則積分段項目積分標準分值積分原則備注必修課積分在職培訓（31分））新員工入職培訓3分必修積分制必修新員工基礎培訓12分按單科所得學分累計必修帶教階段培訓6分按單階段成績所學分累計導購類必修崗位鑒定10分按部門主管打分累計必修出勤情況正常出勤（8分）入職培訓2分按時參加扣分制必修三天基礎培訓6分按時參加必修其他項目加分崗位表現(xiàn)（無上限）神秘客檢查3分加分制以公司表揚通報為準實習期內(nèi)開單3分以零售數(shù)據(jù)為準“愛的涂裝”投稿3分/篇以市場部發(fā)稿為準新員工培訓結(jié)業(yè)考試2分成績在前三名的學員獲得該積分教官巡店考核優(yōu)異1分以教官的工作總結(jié)為主積分相關名詞解釋：(1) 學分：根據(jù)實際情況，每個培訓課程均設置相應學分；(2) 積分：指學分累積的總和；(3) 在職培訓：指公司根據(jù)員工崗位發(fā)展需要，或人才梯隊建設需要設置的培訓，新員工需參加特訓營組織的入職培訓、基礎培訓考核及部門內(nèi)部帶教培訓考核、部門主管的實習鑒定；(4) 帶教培訓：帶教培訓是針對新入職的導購開展的“老帶新”的學習計劃，由人事專員向新員工發(fā)放計劃表，帶教老師的安排及階段性考核均由所屬區(qū)域的片管在指定的計劃期內(nèi)負責實施，由特訓營負責監(jiān)督執(zhí)行并備檔；(5) 崗位鑒定：由直屬上級結(jié)合新員工工作表現(xiàn)，在實習期結(jié)束時按照附表的要求填寫，并發(fā)送至人事專員備檔；(6) 積（學）分計算公式： 總積分=(必修課積分-已扣學分)+其他項目加分；積（學）結(jié)算考核管理：結(jié)算期：培訓積分按照新員工入職為起點截止到新員工實習期滿為止，一般為3個月。

按照每期參加新員工培訓名單統(tǒng)一進行結(jié)算考核，并將進度予以張貼公布，考核結(jié)果錄入員工培訓檔案； 考核：新員工應該在實習期內(nèi)修完相應學分，積分在合格基礎分以上方可按時轉(zhuǎn)正導購/小區(qū)業(yè)務員類滿分學分為39分，35分—39分以上為優(yōu)秀學員，25分-34分為合格學員，24分及24分以下建議淘汰家裝體系渠道類、后勤類（物流客戶部保安/倉管/司機除外）及其他崗位滿分學分為：33分，29分—33分以上為優(yōu)秀學員，21分—28分為合格學員，20分及20分以下建議淘汰每期新員工最高積分得主按照崗位分類將有2名學員獲得“華潤新星”的榮譽稱號，該積分將作為晉升、加薪等人事變動及年終考核的重要參考依據(jù)六、必修課程學分表積分階段必修課學分總學分備注新員工入職及基礎培訓入職指引33按規(guī)定參加企業(yè)文化39① 每天課程學習完成后，會以試卷的形式按天考核；② 考試成績在滿分的80%以上，按3分計算；③ 考試成績在滿分的65%—80%之間該學分以2分計算④ 單科考試成績低于滿分的65%，則不計分，且需重考涂料基礎知識及產(chǎn)品施工藝木器漆產(chǎn)品詳解乳膠漆產(chǎn)品詳解3預算及相關售后八步驟簡介調(diào)色打板實操3新員工結(jié)業(yè)考試33出勤情況入職培訓正常出勤28① 如延期參加則給予單項目0分② 如無故不參加則扣除5分/天③ 如遲到扣除1分/次④ 如早退或曠課扣除2分/課時⑤ 事假扣除2分/次三天基礎培訓正常出勤6崗位培訓帶教第一階段（入職3周內(nèi)安排）26① 單階段考核成績在滿分的80%以上得相應學分② 單階段考核成績低于滿分的80%不計分，需重考帶教第二階段（入職5周內(nèi)安排）2帶教第三階段（入職7周內(nèi)安排）2崗位鑒定崗位表現(xiàn)1010由直屬上級結(jié)合工作表現(xiàn)填寫崗位鑒定內(nèi)容(由新員工直接上級填寫)內(nèi)容要點/比重優(yōu)良合格得分品德項30%誠實10%能夠坦誠布公、實事求是、誠實地待人處事。

偶有撒謊現(xiàn)象和不守信譽，基本上能夠以誠待人時有不實語言，不能獲得同事與上級信賴，虛假匯報，掩蓋工作失誤　□10 □9□8 □7 □6□5 □4 □3責任心10%可以放心交付工作，能夠徹底完成目標和任務，工作認真負責，問題意識較強具有責任心，可以交付工作，但須督導方可完成責任心不強，須常督促，尚不能完成任務　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2職業(yè)道德10%嚴守公司機密，保持高度警覺，嚴格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原則，堅決服從公司決定能夠遵守企業(yè)秘密條例，遵守公司規(guī)章制度，偶有破環(huán)情況，理解公司的決定對外傳播公司機密和不宜外傳事宜，制造同事或上下級矛盾，隨意破環(huán)公司制度，不服從公司決定　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2能力項70%專業(yè)知識能力20%能夠運用專業(yè)知識及時、有效的解決各類問題，圓滿完成各項工作任務能夠運用專業(yè)知識解決問題，完成工作任務 專業(yè)知識明顯不足，影響工作進展　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2 服務意識和親和能力20%能夠主動積極了解服務需求并提供有效服務，與客戶親和力強，工作差錯率較少。

能夠提供服務，親和力一般，偶爾有不耐煩現(xiàn)象或偶爾出現(xiàn)差錯服務意識不夠，親和力不足，常有不耐煩現(xiàn)象，工作經(jīng)常出現(xiàn)差錯 　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2 學習和進取能力20%能主動學習和進取，掌握較快并且很快能運用到工作中學習意識和能力一般，掌握較慢，但基本上能夠領悟?qū)W習內(nèi)容不善于學習不思進取，被迫學習　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2協(xié)作能力10%能夠積極與他人順利達成工作任務和要求尚能與人合作，能夠達成工作任務與要求協(xié)作不善，常常致使工作無法進行和開展　□10 □9□8 □7 □6□4 □3 □2綜合得分： 分　。