四年級上冊綜合實踐活動教案課題1：競選班長活動目標(biāo)：1、懂得競爭的重要性，樹立良好的競爭意識2、通過競選活動，激發(fā)學(xué)生競爭的勇氣和自信心，體驗成功的喜悅3、學(xué)會公平競爭，共同提高，勝不驕敗不妥活動重點、難點1、通過競爭班長活動，激發(fā)學(xué)生競爭的勇氣和自信心2、通過競爭活動，提高學(xué)生的語言表達能力，樹立勇于為班級服務(wù)的意識活動準(zhǔn)備：1、小黑板2、選票活動時間：六課時活動設(shè)計第一課時1、談話導(dǎo)入2、對班級現(xiàn)任班長表現(xiàn)進行講評3、同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)生活各個方面都在相互競爭，這是積極向上的一種表現(xiàn)，更是整個班級進步的表現(xiàn)4、上課前，我對班級的同學(xué)、老師做了一次調(diào)查，了解到我們這個班的班長在學(xué)生中有很好的評價，學(xué)習(xí)好，工作負責(zé)，能很好的管理本班，模范作用強，還能幫助學(xué)習(xí)較弱懂得學(xué)生；是老師的好幫手，我們用最熱烈的掌聲對班長表示感謝好嗎？教學(xué)后記：第二課時1、創(chuàng)設(shè)情境2、假如我們的這位班長如果由于其他原因要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去讀書，我們班不就少了一位這樣的好班長嗎大家說怎么辦？3、學(xué)生談一談4、師：今天，我們就來選出一位大家信任的班長教學(xué)后記：第三課時分小組討論，推薦候選人1、分小組討論候選人要求2、學(xué)生全班交流師相機板書:團結(jié)同學(xué)，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀工作負責(zé)，不驕不躁身先士卒，模范帶頭3、小組展開討論，說一說推薦理由。

只能推薦一名）4、各小組匯報本小組推薦的學(xué)生，并說一說推薦這位學(xué)生的理由師相機板書姓名）教學(xué)后記：第四課時候選人演說1、請候選人上講臺前演說2、師過渡：剛才幾位候選人都做了精彩的發(fā)言，表明了自己當(dāng)上班長后將如何做好工我們采取什么樣的方法來選出一位大家都滿意的班長呢？競選投票教學(xué)后記：第五課時無記名投票選舉1、師發(fā)放空白票，并強調(diào)每人只能填寫一人2、寫好后各小組長負責(zé)將本組票收回，清點選票3、各小組長把票集中放在講桌前，分工：一人唱票，兩人監(jiān)督，一人計票4、唱票，累計得票數(shù)教學(xué)后記：第六課時1、公布選舉結(jié)果，請新任班長發(fā)表感言師：經(jīng)過大家的討論、推薦和民主投票，我們新的一任班長誕生了，他就是--（×××），讓我們對他表示祝賀2、新任班長講話3、活動總結(jié)師：雖然這次活動是一種假設(shè)，但是我們都認真對待，體現(xiàn)了主人翁的意識，積極參與班級管理，我相信，正如新任班長所說，他一定會把本班的工作做的更好，這也是大家對你的信任和期望，再一次用掌聲祝賀他作業(yè)：課題2： 飲食調(diào)查活動目標(biāo)：1、 了解中國飲食文化、了解各地域的代表菜系；飲食禮儀；民間食療2、 滲透《中華人民共和國食品安全法》活動重點：通過我們自己的研究和實踐，去領(lǐng)略那風(fēng)情各異的地域飲食文化的精妙。

課時安排：八課時活動過程：第七課時活動準(zhǔn)備活動目標(biāo)：1、通過小組合作，學(xué)會與人交往、討論、協(xié)商，增進友誼，培養(yǎng)集體主義精神2、學(xué)習(xí)繪制簡單的分析圖解和制定工作計劃表的技巧 分組小錦囊步驟一：確定專題________________________________________貴州飲食；廣東飲食江蘇飲食山東飲食安徽飲食中國飲食四川飲食；福建飲食浙江飲食湖南飲食；小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題；第二課時；步驟二：制定計劃參考：；專題活動工作計劃表；-6-；請同學(xué)們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好；教學(xué)后記：；第三課時；活動目標(biāo)：；1、在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式；2、通過開展小學(xué)生飲食狀況調(diào)查、我當(dāng)小廚________________________________________　貴州飲食廣東飲食 江蘇飲食 山東飲食 安徽飲食 中國飲食 四川飲食福建飲食 浙江飲食 湖南飲食小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題 《中華人民共和國食品安全法》規(guī)定公民在食用食物時要注意，避免事物中毒事件的發(fā)生，特別是未成年人8第二課時步驟二：制定計劃 參考：專題活動工作計劃表請同學(xué)們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好書本P10頁的工作計劃表。

教學(xué)后記：9第三課時活動目標(biāo)：1、在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式，學(xué)會分析和整理資料的能力2、通過開展小學(xué)生飲食狀況調(diào)查、我當(dāng)小廚師等活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，樹立健康飲食的意識，加強與父母的溝通，營造和諧融洽的家庭氛圍，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)飲食文化步驟一：搜集資料 1、設(shè)計訪問計劃表： - 7 -教學(xué)后記：10第四課時編寫飲食調(diào)查問卷：參考書本P10,同學(xué)們填寫P10的訪問記錄表和"我們編寫的調(diào)查問卷"搜集資料 記錄表參考P10考書本的資料情況一覽表，請同學(xué)們完成以下兩點： 1、資料分類整理2、設(shè)計表格，把資料進行分類列出11第五課時參考書本的資料情況一覽表，請同學(xué)們完成以下兩點： 1、資料分類整理2、設(shè)計表格，把資料進行分類列出同學(xué)們完成以下記錄表： 1、資料搜集記錄表3、在活動過程中，你和組員遇到了哪些問題？把它記錄下來 教學(xué)后記：12第六課時步驟二：整理資料參考書本的資料情況一覽表，請同學(xué)們完成以下兩點：1、資料分類整理2、設(shè)計表格，把資料進行分類列出 9 -步驟三：分析資料請同學(xué)們和組員將整理好的各種資料進行詳細分析研究，利用表格形式對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計分析，并嘗試寫調(diào)查報告。

教學(xué)后記： 第七課時步驟四：深入探究 1、 小學(xué)生飲食狀況調(diào)查 2、 我當(dāng)小廚師 3、記錄：（1）在活動中，我們特別感興趣的事情有：_________________________________________________________________________________________________________________ _（2）我們還開展了這些活動：A、_____________________________________________________ B、_____________________________________________________ Ｃ、____________________________________________________- 10 -３）我們進一步掌握的技能有：、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。

作業(yè)：13第八課時成果分享活動目標(biāo)：1、通過成果展示，掌握展示成果和匯報的技巧2、培養(yǎng)口頭表述和與人交流的能力，增強自信心，享受收獲的樂趣步驟一：成果展評讀一讀：教材內(nèi)容步驟二：收獲體會同學(xué)們和組員從各方面談自己的收獲體會1、 活動中我們最成功的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿存在的不足：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿1、 活動中遇到的困難主要有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿我們的解決辦法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿3、 我們的收獲和體會：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿活動拓展教學(xué)后記：課題3：認識重要和國際組織機構(gòu)14第一課時教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1、了解國際組織的產(chǎn)生，認識加強國際合作的重要性2、能舉事例說明聯(lián)合國在國際合作中的重要作用3、結(jié)合時事，了解世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、國際紅十字會等重要國際組織在國際合作中的重要作用4、通過重要國際組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力二）過程與方法1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。

三）情感態(tài)度與價值觀1、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到國際組織既是國際合作的重要形式，又是國際斗爭的主要場所2、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，認識聯(lián)合國等四個國際組織的重要作用后，使學(xué)生們自覺理解并支持這些國際組織的工作教學(xué)時間：六課時教學(xué)方法引導(dǎo)法、展示資料法、討論法素材準(zhǔn)備1、關(guān)于教材中提到的15個國際組織的圖片、視頻等資料2、一些文本參考資料教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程（課前準(zhǔn)備）安排學(xué)生以小組為單位，搜集重要國際組織（主要是聯(lián)合國、世貿(mào)組織、國際奧委會和中華慈善總會）與中國在相應(yīng)的國際組織中發(fā)揮作用的各類資料15第一課時（課堂導(dǎo)入）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了"國際合作"一節(jié)，通過學(xué)習(xí)我們知道了雖然當(dāng)今世界存在著許多沖突與矛盾，甚至局部地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭，但世界的主題仍然是和平與發(fā)展，并且國際合作與經(jīng)濟全球化正逐步成為社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢在國際合作中，國家之間一旦發(fā)生了分歧，該怎么辦呢？這就需要有一些國際組織來充當(dāng)重要的角色今天我們就來學(xué)習(xí)到底有哪些"重要的國際組織"，它們在國際合作中又起到了怎樣的作用？板書 一、國際組織的產(chǎn)生國際組織--國際交往的手段、作業(yè)：16第二課時重要的國際組織（新課講授）活動 觀看"聯(lián)合國"的相關(guān)資料，并結(jié)合課文以及學(xué)生自己搜集的資料，總結(jié)歸納出聯(lián)合國的產(chǎn)生時間、成員國個數(shù)、機構(gòu)設(shè)置、宗旨、主要職責(zé)等要點，再盡可能地用事例說出中國加入聯(lián)合國的時間、在聯(lián)合國中的作用。

板書 1、聯(lián)合國 UN（最大的全球性國際組織）過渡 聯(lián)合國在國際合作中起著不可替代的重要作用在國際經(jīng)濟合作和世界貿(mào)易中同樣起著重要作用的還有"世界貿(mào)易組織"，簡稱世貿(mào)組織，它是怎樣一個組織、它都有哪些職責(zé)和在國際合作中有怎樣的作用呢？下面請同學(xué)們根據(jù)課前搜集的資料，分小組討論 討論 世界貿(mào)易組織的得成立時間、宗旨、總部所在地、最高權(quán)力機構(gòu)、日常辦事機構(gòu)、主要負責(zé)人、主要職能、中國正式加入的時間等要點內(nèi)容，然后帶領(lǐng)同學(xué)們一起總結(jié)歸納教學(xué)后記：17第三課時世界貿(mào)易組織 WTO（全球性經(jīng)濟貿(mào)易組織）提問：當(dāng)今世界上最有影響力的國際體育組織是什么組織？（請同學(xué)們一起回答"國際奧林匹克委員會"）活動：請一兩個同學(xué)來講述一些他們自己搜集的關(guān)于國際奧委會的情況，其他同學(xué)加以補充，最后教師指導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)歸納，歸納出國際奧委會的產(chǎn)生時間、總部所在、主要職責(zé)、奧林匹克精神和理想、奧運會主辦城市如何確定等要點（如以2001年北京申辦2008年夏季包含各類專業(yè)文獻、外語學(xué)習(xí)資料、應(yīng)用寫作文書、行業(yè)資料、專業(yè)論文、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、各類資格考試、中學(xué)教育、37貴州版四年級上冊綜合實踐活動教案等內(nèi)容。

會的成功為例）教學(xué)后記：17第四課時國際奧林匹克委員會（奧林匹克精神和理想）出示"中華慈善總會"幻燈片，讓學(xué)生觀看，自己歸納"中華慈善總會"的要點內(nèi)容，最后教師加以指導(dǎo)和總結(jié)歸納"中華慈善總會"（宗旨和主要職責(zé)）教學(xué)后記：18第五課時其他重要國際組織（11個，區(qū)域性國際組織）過渡 除了上面學(xué)到的4個全球性的國際組織以外，還有一些國際組織是出于地理位置相鄰、有共同的宗教和文化或是有共同的經(jīng)濟利益、政治目的等原因，而結(jié)成的區(qū)域性的國際組織它們又有哪些特點呢？活動 讓學(xué)生閱讀教材P、19,21,。