幼兒園2018—2019學年度第一學期小班年級組工作計劃一、指導思想?? 本學期小班年級組依據(jù)本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質量，在促進教師專業(yè)成長的同時，促進幼兒健康快樂地成長二、工作重點及措（一）用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，安全感蕩然無存，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離1.心理環(huán)境我們所有老師全面、深入、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛好、個性特點，從而有的放矢的進行教育，幫助孩子過好入學關大家一致表示用我們的愛心、耐心和細心來換取家長的真心、安心和誠心只有家園通力合作，才能順利地完成各項活動2.物質環(huán)境環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，從而愛上幼兒園二）用豐富的活動來吸引幼兒。

1.區(qū)域活動小班年級本學期以2-3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體為了避免室內空間不夠的問題，我們將建構區(qū)、交通崗設置在走廊隨著主題的不斷推進，和幼兒興趣的轉移，我們的區(qū)域將不斷豐富和更新2.園本課程本學期小班將開展幼兒入園課程，根據(jù)幼兒園教研計劃安排，開學初，班級確定園本課程內容，制定可行性計劃，根據(jù)計劃，層層推進，實施具有班級特色的入園課程3.節(jié)日活動結合節(jié)日和幼兒園的工作安排，開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長三）用精湛的業(yè)務來滿足幼兒1.不斷學習，提升自我組織教師認真學習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，深刻理解其精神實質同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質量的提高，提升教師的業(yè)務素質2. 有效練兵，完善自我根據(jù)幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動，青年教師積極參加園內組織的各項比賽，爭取取得較好的成績3. 互幫互助，共同提高發(fā)揮年級組的團隊合作精神，開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

四）用高度的責任心來保護幼兒做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作，做到一看、二摸、三問；做好戶外活動前的準備工作；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)總之，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力，做好各項工作，為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領導放心我們一起努力、一起奮斗三、逐月安排八月份：1．參加幼兒園教師暑期培訓活動8月10日～12日）2．小班年級組討論幼兒入園活動方案3．各年級組做好開學準備工作（分班、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等）九月份：1．制定年級組工作計劃2．編排幼兒早操、律動4．學習《指南》，準備考學活動5. 參加讀書筆記觀摩展示活動6. 做好班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議的準備工作十月份：1．結合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動2．參加幼兒園教師讀書沙龍活動3．參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關4. 班本課程敘事交流審議、研討推進十一月份：1. 開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動2. 年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動。

3. 參加班本課程敘事展示、評選活動8. 參加幼兒園新教師半日活動觀摩十二月份：1．開展小班半日親子活動2．開展“快樂新年”主題系列活動3.? “種植園小故事”分享活動5．年級組讀書感悟交流活動一月份：1．撰寫年級組工作總結2．收集、整理年級組各項教育教學資料3．參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。