醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度為進一步規(guī)范我院繼續(xù)醫(yī)學教育，加強和規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理，滿足廣大衛(wèi)生專業(yè)技術人員參加多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育的需要，據衛(wèi)生部、人事部《全國專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定（試行） 》和國家中醫(yī)藥學管理局《中醫(yī)藥學繼續(xù)教育規(guī)定》 ，結合我院實際，經科室討論、院學術委員會研究決定，特制定本辦法一、繼續(xù)醫(yī)學教育是以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終身教育繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是使衛(wèi)生技術人員在整個職業(yè)生涯中，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平，保持高尚的職業(yè)道德，提高服務質量，以適應醫(yī)學科技和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學教育的對象是全院所有衛(wèi)生專業(yè)技術人員二、醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學教育在院長、副院長的領導下，由科教科具體組織實施和管理科教科每年制定繼續(xù)醫(yī)學教育計劃三、繼續(xù)醫(yī)學教育實行登記制度， 包括活動名稱、 編號、形式、日期、考核結果、學分數(shù)等內容建立繼續(xù)醫(yī)學教育檔案，對每年參加各種繼續(xù)醫(yī)學教育活動和獲得的學分進行登記備案，醫(yī)院對中、初級衛(wèi)生專業(yè)技術人員加強繼教學分管理，由原規(guī)定學分 25 分提高到 50 分，高級衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學分不變（不低于25 分）學分的授予和登記應嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予的有關規(guī)定。

當年退休的專業(yè)技術人員可以不參加本年度的繼續(xù)醫(yī)學教育，但建議參加學習，因為醫(yī)學發(fā)展日新月異，不學習就不可能用最新的醫(yī)學知識為老百姓服務四、繼續(xù)醫(yī)學教育的內容要切合各類人員的實際，規(guī)范化培訓以“三基”為主，以現(xiàn)代醫(yī)學科學技術發(fā)展中的新理論、新知識、新技術和新方法為主要內容，強調先進性，針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培訓、加強政治思想、職業(yè)道德、醫(yī)學倫理和法律法規(guī)等有關內容的教育，培訓高素質的衛(wèi)生技術人員五、繼續(xù)醫(yī)學教育采取多種形式，堅持以自學為主，采取學術講座、教學查房、手術示教、臨床帶教、遠程教育等多種手段，拓寬繼教渠道根據醫(yī)院工作特點，充分發(fā)揮遠程教育的作用，院部要安排超出規(guī)定學分一倍的學術講座數(shù)量，年參加到 50%的講座數(shù)即可獲得規(guī)定的最低學分；自學是繼續(xù)醫(yī)學教育的重要形式之一，應有明確的目標，制定自學計劃三基”以自學為主，醫(yī)院每年組織兩次嚴格的“三基“知識考試不計入學分遠程醫(yī)學教育、遠程教學計入學分六、學分記錄：外出參加學術會議、發(fā)表論文根據有關規(guī)定記入相應學分，進修一年以上、考核合格者記50 分；跨年度進修及請產假、病事假等按每月 5 分計入當年學分；短期學習經考核合格，按每月 5 分記入（不夠一月按一月計算），授課者獲得 2 倍該項目的學分；參加學術會議作匯報講座者不重復記分，每學時按 0.5 — 1 學分計算，每次講座學分數(shù)由科教科根據學術價值確定；院內繼續(xù)醫(yī)學教育講課者每次記 3 學分。

㈠聽課者采取兩種方式記錄學分， （ 1）簽到方式；（ 2）考試方式 以簽到方式記錄學分時， 以簽到為準， 不許代簽；以考試方式記錄學分時，講座完畢后以閉卷形式對講座內容進行考試，考試成績合格者，記該次講座學分㈡副主任醫(yī)師、 副主任護師以上人員 （包括副主任醫(yī)師、副主任護師）的考核辦法：1. 聽課學分直接由科教科記入；2. 科內教學，每次記 1 分，由科主任上報并附教學內容簡介，院內講座由科教科記錄七、繼教內容的確定：院內講座內容由上級批準或本院學術委員會批準認可；遠程講座直接確定為繼教內容；副主任醫(yī)師、副主任護師以上人員的科內教學由科室決定，科內教學學分按第八條規(guī)定執(zhí)行醫(yī)院定期將認可的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，提前公布，供受教育對象選擇參加八、為調動科室的業(yè)務學習，對于科內業(yè)務學習做得比較好（每月 3 次以上、 質量較高、 有書面講課內容、 簽名表、每次參與人員占該科所有人員一半以上）的科室，經科教科考核同意，可以給該科每月講、聽課次數(shù)在 2 次以上的人員記2學分九、各科每次繼教聽課人數(shù)不少于本科總人數(shù)（均指正式職工）的 25%，每少一人，扣該科當月考核分 0.2 分并通報如有搶救病人等特殊情況確實不能參加者，由科主任向科教科說明。

十、各科加強對臨時招聘專業(yè)技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育管理，科教科對臨時招聘專業(yè)技術人員進行學分登記年學分少于 50 分者向院部提議，建議解聘十一、對于短期請假（少于一年）人員，每年的最低學分數(shù)為其在崗時間（以一個月為1 單位）乘以4分（中、初級）或 2 分（高級）；請長假（一年以上）人員的繼教管理依照其他相關規(guī)定十二、對代簽名者，扣除本次繼教學分的2倍學分十三、科教科每月初公布上月的繼教學分數(shù)十四、罰則：繼續(xù)醫(yī)學教育考核作為衛(wèi)生技術人員年度考核、評優(yōu)、聘任、續(xù)聘、執(zhí)業(yè)注冊和再注冊等的必備條件之一年內不合格者，取消晉聘上一級技術職稱資格，并罰款 1000 元；連續(xù)兩年不合格者，降聘現(xiàn)任技術職稱一級，并罰款 3000 元；連續(xù)三年不合格者，罰款 5000 元，離崗培訓，合格后方可上崗，并按本崗位相應最低技術職稱聘用科室年度內有兩人以上不合格者（以出勤 10 月以上人數(shù)計算）及科室年度內聽課未達到最低人數(shù)要求最多者，取消科室評優(yōu)資格，科主任護士長取消當年評先評優(yōu)資格十五、繼續(xù)醫(yī)學教育授課人員給予一定數(shù)目的經費補貼十六、本辦法從 2012 年 1 月 1 日開始實行，解釋權歸科教科，所有以前關于繼續(xù)醫(yī)學教育的制度全部作廢。