統(tǒng)計工作室創(chuàng)業(yè)計劃書統(tǒng)計工作室創(chuàng)業(yè)計劃書目錄第一章 概要 5（一） 背景介紹 5（二） 工作室主要內(nèi)容簡介 8（三） 項目的必要性、目的及意義 9（四） 宗旨 12（五） 技術(shù)水平及應(yīng)用范圍 12（六） 項目目標 14（七） 經(jīng)營與服務(wù) 16（八） 市場分析 16（九） 營銷策略 17（十） 經(jīng)營與服務(wù) 19（十一） 財務(wù)預(yù)測 19（十二） 融資計劃 20（十三） 團隊介紹 21第二章 經(jīng)營與服務(wù) 21（一） 主營業(yè)務(wù) 21第三章 市場分析 22（一） 行業(yè)發(fā)展前景 22（二） 地域市場發(fā)展前景 23第四章 風險分析 25（一） SWOT分析 25（二） 風險分析及解決 26第五章 營銷策劃 28第六章 財務(wù)分析 30（一） 財務(wù)分析說明 30（二） 工作室產(chǎn)品價格及10月份發(fā)生的成本、銷售情況 30第七章 發(fā)展前景 34（一） 行業(yè)發(fā)展前景 34（二） 區(qū)域市場發(fā)展前景 35第八章 工作室預(yù)期成果 36（一） 項目預(yù)期成果 36（二） 調(diào)研報告 38（三） 大學(xué)生暑期社會實踐報告 38第九章 工作室的社會效益分析 39第十章 工作室實施進度方案 41（一） 定期編制每周計劃 41（二） 定期開展統(tǒng)計研討會 41（三） 定期舉行團隊成員會議 41（四） 全面實行層層計劃交底,保證全體成員共同參與計劃實施 42（五） 做好項目實施記錄 42（六） 預(yù)測干擾因素,采取預(yù)測控制措施 42第十一章 成員寄語 43第一章 概要（一） 背景介紹1、改革開放后中國向資本主義社會開放市場，允許外資進入中國，從此市場調(diào)查在外資企業(yè)的帶領(lǐng)下就進入中國。

中國的市場調(diào)研業(yè)，特別是本土市場調(diào)研公司風風雨雨走過了十幾年，得到了迅猛的發(fā)展在中國統(tǒng)計市場中，具有主導(dǎo)地位的公司有：以中國國際電視總公司和TNS為主要股東的央視市場研究（CTR）；中外合資公司央視-媒介研究；市場研究有限公司等統(tǒng)計是了解國情國力，指導(dǎo)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個非常重要的手段，是實行科學(xué)決策和管理的一項不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是國家宏觀調(diào)控體系的一個組成部分它對判斷經(jīng)濟的走向、經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟管理決策都是非常重要的隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和改革開放的繼續(xù)深入，尤其是在我國加入世界貿(mào)易組織的新形勢下，各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、社會各界、國際社會對統(tǒng)計信息的需求越來越多，對統(tǒng)計工作時效性和質(zhì)量的要求也越來越高統(tǒng)計工作的任務(wù)越來越艱巨，統(tǒng)計部門的地位和作用也越來越重要，人們定期、經(jīng)常通過各種媒體向社會公眾發(fā)布統(tǒng)計信息，已是一種國際慣例2、通過對下沙14所高校的調(diào)研，各學(xué)院對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持度也越來越高，我們得知：（1）某育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，目前已有大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)2家2）某財經(jīng)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1137平方米3）中國計量學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，目前已有大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)21家4）某經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1137平方米。

5）某金融學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積2400平方米目前已有大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)1家6）某工商大學(xué)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1300平方米目前已有大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)1家7）某理工大學(xué)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1200平方米園區(qū)目前已有近30個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目工作室近300位同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐8）某傳媒學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園目前已有10家企業(yè)入駐，其中大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)4家9）杭州師范大學(xué)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，現(xiàn)有下沙、文一路、古蕩灣等校區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化園面積1000余平方米目前已在園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化并注冊的大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)近20家10）杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，場地面積5000平方米目前已有38家企業(yè)入住，其中大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)23家11）某警官職業(yè)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，場地面積4000平方米目前已有15家企業(yè)入駐，其中大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)3家12）某水利水電專科學(xué)校大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1500平方米目前已有11家企業(yè)入駐，其中大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)8家13）杭州電子科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，場地面積1600平方米目前園區(qū)內(nèi)已有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊50個我們某經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)位于學(xué)源街和文淙路交叉口，場地面積為3500平方米，由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)區(qū)、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和企業(yè)經(jīng)營區(qū)三部分組成。

其中，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)區(qū)面積為1200平方米，目前已有大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)27家入駐就此證明下沙的高校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的重視度很高，高職院校里開展創(chuàng)業(yè)教育，通過對創(chuàng)業(yè)教育實踐環(huán)節(jié)進一步挖掘與優(yōu)化，對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才，促進高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的深入發(fā)展各校非常重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)教育功能的延伸、把創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的人才培養(yǎng)模式，納入到整個大學(xué)教育體系中 創(chuàng)新基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)組織、創(chuàng)業(yè)實踐及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金資助等方面為大學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺某經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)新性的把本土浙商資源和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體鏈接起來，是杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)唯一的民營市場化運作的創(chuàng)業(yè)園，也是開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)規(guī)模最大的創(chuàng)業(yè)園，機制靈活，服務(wù)有效創(chuàng)業(yè)園建設(shè)理念傳承浙商精神，經(jīng)營浙商理念，結(jié)合浙商實踐，培育創(chuàng)業(yè)人才，打造創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)我校把創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為教育的基本目標，加強創(chuàng)業(yè)教育，為我們大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造很好的條件 （二） 工作室主要內(nèi)容簡介隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和改革開放的繼續(xù)深入，統(tǒng)計部門的地位和作用也越來越重要我們的項目可以給大學(xué)生提供一個創(chuàng)業(yè)的機會，參與社會實踐；也可以給社會帶來公益以及經(jīng)營管理的創(chuàng)新。

總之，這個項目從主觀和客觀上都有很大的積極性，伴隨項目申請的成功，我們也將會用與眾不同來詮釋我們的行動現(xiàn)階段我公司主營業(yè)務(wù)包括學(xué)生滿意度調(diào)查、學(xué)生商品接受度調(diào)查、商圈調(diào)查分析、市場飽和度分析、品牌調(diào)研研究、營銷渠道調(diào)研研究等多種調(diào)查統(tǒng)計分析服務(wù)為了提高我公司開拓業(yè)務(wù)的能力，已擬定好具體實行策略為了公司真正的壯大，已經(jīng)擬好了公司的發(fā)展策略我們的項目統(tǒng)計調(diào)研是屬于服務(wù)性行業(yè)隨著市場調(diào)研業(yè)巨頭之間的價格競爭日趨激烈，對于我們新一代大學(xué)生來說，剛剛趕上中國經(jīng)濟發(fā)展的新時代，我們有新的知識，新的技術(shù)，我們有更多的機會和發(fā)展空間我們申請這個項目具有一定的優(yōu)勢1、我們已經(jīng)擁有基本的設(shè)施2、老師高度重視對我們團隊的統(tǒng)計指導(dǎo)，從各方面強化我們的統(tǒng)計知識3、在市場上有優(yōu)勢，杭州下沙具有很多潛在的客戶4、在服務(wù)上，我們會進行一些公益活動5、此外，學(xué)院為我們大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造很好的條件目前，我們以14所高校學(xué)生為主要調(diào)查統(tǒng)計對象開展工作若項目審批通過，我們將投入凈收益的50%開展一系列的調(diào)研工作用于社會服務(wù)為了落實和完成我們項目的計劃，我們做好了項目進度方案：1、定期編制每周計劃，讓項目保質(zhì)保量的完成，使項目更可行。

2、定期開展統(tǒng)計研討會，讓團隊成員更加深入了解統(tǒng)計，在統(tǒng)計分析中更具有專業(yè)性，借鑒性 3、定期舉行團隊成員會議，讓大家及時改正缺點，朝著更有利的方向前進 4、全面實行層層計劃交底,保證全體成員共同參與計劃實施,從而保證項目有計劃.有步驟.連續(xù)均衡地進行 5、做好項目實施記錄6、預(yù)測干擾因素,采取預(yù)測控制措施（三） 項目的必要性、目的及意義一、申請項目的必要性申請這個項目的必要性，可以從兩個大方面進行闡述一)對大學(xué)生實踐的必要性；大學(xué)生是當今世界發(fā)展不可一代的資源，在社會中發(fā)揮著最有力的作用而伴隨著這個項目成功的申請，大學(xué)生有一定的后備資金和一定的周轉(zhuǎn)物資，這樣可以給大學(xué)生自身的發(fā)展提供一個有力的平臺最重要的是大學(xué)生可以參加到社會實踐中去，社會實踐對大學(xué)生有著無與倫比的作用，這主要體現(xiàn)在：1、可以促進大學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，社會實踐可以使大學(xué)生通過實踐的檢驗看到課堂教學(xué)和自身知識能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)節(jié)這種缺陷，培養(yǎng)大學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性使學(xué)生把知識運用于社會實踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實際動手能力2、可以促進學(xué)生的社會化，社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的，大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運。

社會實踐有利于大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力、角色扮演心態(tài)的健全能力、角色的適應(yīng)能力社會實踐有利于提高大學(xué)生的實際工作能力，也有利于大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，是尋找社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點3、可以促進高等教育的改革和發(fā)展,通過實踐，加強了學(xué)生與社會的聯(lián)系，有利于調(diào)動社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作可以通過社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機和活力總之，通過社會實踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生的素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會要求不相符的地方，主動推動改革，有利于學(xué)校進一步端正辦學(xué)方向，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破也可以通過社會實踐，架起學(xué)校與社會的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學(xué)、科研、社會實踐相結(jié)合的新型教育體制二）對學(xué)校的作用：大學(xué)期間是大學(xué)生人生中最有意義的一部分，這里，大學(xué)生會度過人生中最美好的三年，那么回報學(xué)校的又是什么呢？大學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)課本知識來提高自身的能力，參與到社會實踐中，為學(xué)校做一些調(diào)查，輔助學(xué)校做一些不一樣的成果，也可以給學(xué)校提供建議、服務(wù)之類的更好的回報學(xué)校，例如：為學(xué)校做畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，學(xué)生心理情況調(diào)查，針對“死飛”自行車展開調(diào)研。

也可以給學(xué)校提供相當有力的人才資源，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)，創(chuàng)造出不同于別的高等院校的教育風格與特點，打造屬于自己的品牌學(xué)校，創(chuàng)造屬于社會上流的高校，走向世界卻又是獨一無二二、項目申請目的及意義1、可以給大學(xué)生提供一個創(chuàng)業(yè)的機會，讓大學(xué)生參與教學(xué)活動與社會實踐相結(jié)合的基本體現(xiàn)，可以讓學(xué)生主動參加社會創(chuàng)新發(fā)展這個潮流，就是把課堂教育讓學(xué)生落實到社會實踐中的主體性只有參與了社會實踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性才能重要體現(xiàn)出來，把學(xué)到的知識落到實體2、可以給社會帶來公益，大學(xué)生參加這樣的社會實踐，既有利實現(xiàn)自身價值，又創(chuàng)造了一定的利益回報給社會，這就是索取與回報相結(jié)合的基本理念，這樣也可以做一個榜樣，號召全體同學(xué)或者全社會的人一起奮力拼搏，一起為社會改新?lián)Q面，打造一定的知名度，使其在全世界占有一定的經(jīng)濟地位，這樣才能有社會帶動，從而不被打倒3、經(jīng)營管理的創(chuàng)新：戰(zhàn)略創(chuàng)新的核心問題是重新經(jīng)營確定企業(yè)的經(jīng)營目標，企業(yè)確定的經(jīng)營目標會決定企業(yè)在未來的發(fā)展中如何鞏固自己，壯大自己然而從更深層次上組織創(chuàng)新意味著企業(yè)資源的重組，而這里的組織創(chuàng)新涵蓋了組織治理結(jié)構(gòu)流程等多個方面，促進資源，積聚和杠桿效應(yīng)的擴大，從而更有效地進行持續(xù)的價值創(chuàng)新為目標，可以讓別的高等院校借鑒一下成功的經(jīng)驗使自己的院校成為獨一無二卻又風靡全球的高等院校。

總之，這個項目從主觀和客觀上都有很大的積極性，伴隨項目申請的成功，我們也將會用與眾不同來詮釋我們的行動四） 宗旨我們以“嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求實的工作態(tài)度”為自己的行為準則；以“優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)品質(zhì)、最有競爭力的市場價格”為我們的工作優(yōu)勢 我們始終遵循以客戶價值為導(dǎo)向，致力于為客戶提供快速、精確、權(quán)威的信息資源五） 技術(shù)水平及應(yīng)用范圍企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就應(yīng)及時準確地捕捉市場信息，科學(xué)預(yù)測，正確決策老師高度重視對我們團隊的統(tǒng)計指導(dǎo)，幫助我們樹立正確的職業(yè)理想，將知識滲透到實踐，提高統(tǒng)計人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計隊伍的穩(wěn)定性，培養(yǎng)統(tǒng)計所具備與其從事的。