八年物理上冊(cè)試題庫(kù) 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試題一、填空題1、物理是一門(mén)以________和________為基礎(chǔ)的科學(xué)2、在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是_______，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_________，記錄測(cè)量結(jié)果包括_________和__________3、如圖，這把刻度尺的最小刻度是__________，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)______厘米，其中準(zhǔn)確值是_______厘米，估計(jì)值是________厘米4、物理學(xué)中，把物體_________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作比較標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)物體叫做___________5、2.4m=__________km=__________mm=____________nm；1m/s=__________km/h6、出租車(chē)奔馳在街道上，車(chē)內(nèi)有乘客和司機(jī)，相對(duì)于車(chē)來(lái)說(shuō)，司機(jī)和乘客都是________的；相對(duì)于路邊站立的小孩來(lái)說(shuō)，司機(jī)和乘客都是________的；相對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，乘客是_______的，車(chē)是_________的7、歌曲唱道“小小竹排江中游”，這是以________為參照物的，“巍巍青山兩岸走”，這是以_____________為參照物的。

8、在國(guó)際單位制中，速度的主單位是________，交通上，常用的速度單位是___________，速度的計(jì)算公式是____________9、火車(chē)的速度是72km/h，合_________m/s；自行車(chē)的速度是5m/s，合_________km/h，人步行的速度大約是1.2________10、“月亮躲進(jìn)云層里”是以???________為參照物；“潮起潮落”是以?________?為參照物的11、在物理學(xué)中，用速度來(lái)表示物體??________?，即等于物體在??________?內(nèi)通過(guò)路程的多少二、單項(xiàng)選擇題：1、下列單位運(yùn)算中，正確的是[ ]A、2m=2m×1000mm=2000mm B、3.5mm=3.5×103μmC、0.1h=0.1×10min=1min D、2m/s=2×3.6=7.2km/h2、某同學(xué)測(cè)得一物體的長(zhǎng)大約是24.58cm，則他測(cè)得的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是[ ]A、24cm和0.58cm B、24.5cm和8cmC、24.5cm和0.8cm D、24.5cm和0.08cm3、長(zhǎng)度為1.75×105μm的物體可能是[ ]A、一個(gè)人的身高 B、一支鉛筆的長(zhǎng)C、一座樓房的高 D、一頁(yè)紙的厚度4、下列敘述中，正確的是[ ]A、1km/h＞1m/s B、2m/s讀作每秒2米C、1m=109nm D、1h=360s5、下列敘述中，錯(cuò)誤的是[ ]A、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B、在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程C、多取幾位估計(jì)值可以減小誤差D、取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差6、做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必用的兩種測(cè)量工具是[ ]A、斜面和小車(chē) B、斜面和刻度尺C、小車(chē)和表 D、刻度尺和表7、在海面上有三艘快艇正向同一方向行駛，甲艇上的人發(fā)現(xiàn)乙艇在前進(jìn)，丙艇在后退，則三艘快艇的速度[ ]A、甲最快 B、乙最快 C、丙最快 D、一樣快8、并列在火車(chē)站的兩列火車(chē)，突然甲車(chē)上的人發(fā)現(xiàn)乙車(chē)好象在后退，則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是[ ]A、甲車(chē)靜止不動(dòng)，乙車(chē)正在后退 B、甲車(chē)在前進(jìn)，乙車(chē)靜止不動(dòng)C、甲車(chē)正在前進(jìn)，乙車(chē)正在后退 D、甲乙兩車(chē)正以相同的速度前進(jìn)9、某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說(shuō)法正確的是（?????）??A．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm?????????????????B．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm???C．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02?cm?????????????????D．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm??10、下列運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（?????）??A．月球繞著地球轉(zhuǎn)????????????????????????????B．公路上行駛的汽車(chē)??C．空氣的流動(dòng)????????????????????????????????D．灑在水里的糖使水變甜11、一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來(lái)，他所選擇的參照物是（?????）??A、地面???????????????B、直升飛機(jī)???????????C、自己???????????D、無(wú)法判斷第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題一、填空題（26分） 1、聲音是由物體(???????)產(chǎn)生的，聲音要靠(????????)傳播，(??????)?不能傳聲。

平常我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)?(??????)傳到我們耳朵里，在常溫下，聲音在其中的傳播速度是?(?????????)，某人在看到閃電后5s才聽(tīng)到雷聲，那么，這個(gè)人距打雷處約(???????)?m2、歌詞“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這里涉及的發(fā)聲體分別是(???????)、(?????)、(?????)3、馳名中外的北京天壇公園里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國(guó)古代建筑師利用?(??????)造成的音響效果 4、用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲，然后，張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用和以前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較兩次聽(tīng)到的敲擊聲，(???????)?次聽(tīng)到的敲擊聲比較響，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明?（??????????????????????）? 5、蜜蜂翅膀每秒振動(dòng)300次，那么，它的振動(dòng)頻率是?（??????????）蝴蝶飛舞，而聽(tīng)不到聲音是因?yàn)?（?????????????????????????） 6、聲音的特性是指（??????）、（???????）、（???????），“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的（???????）不同來(lái)判斷的，“震耳欲聾”是指聲音的?（?????）大，“曲高和寡”中的?“高”是指（??????）高。

7、物理學(xué)上把發(fā)聲體做（???????????????）?時(shí)所產(chǎn)生的聲音叫噪聲，為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲在?（?????）?以下 8、蝙蝠可以利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)和確定方位，說(shuō)明超聲波可以傳遞（???????），醫(yī)生可以利用超聲波除去體內(nèi)結(jié)石，說(shuō)明超聲波可以傳遞（????????） 9、空難發(fā)生后，搜救人員運(yùn)用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸，這是利用（???????????）來(lái)測(cè)距定位的，同時(shí)也說(shuō)明?（????????）可以傳聲 二、選擇題（30分） 11222310、能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是： A??我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲??????B??我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲C??將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話(huà)聲嚇跑了????????D??人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲11、在敲鑼時(shí)，停止對(duì)鑼的敲擊后，鑼聲卻“語(yǔ)音不止” A??人耳有“延時(shí)”作用??????????????????????B??是鑼聲被反射回來(lái)的聲音 C??鑼停止振動(dòng)后，周?chē)諝膺€在振動(dòng)??????????D??鑼振動(dòng)尚未停止 12、郵電局的長(zhǎng)途電話(huà)亭大都利用玻璃制成的，這主要是因?yàn)椴Ａ?A??能較好地吸收聲音????????????????????????B??能較好地反射聲音 C??不能傳遞聲音????????????????????????????D??以上都不對(duì) 13、空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質(zhì)，聲音在這三種介質(zhì)中傳播的速度按從小到大的順序排列是： A??空氣、水、鋼鐵????????????????????B??水、鋼鐵、空氣 C??鋼鐵、水、空氣????????????????????D??鋼鐵、空氣、水 14、在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明和小江分別根據(jù)發(fā)令搶冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始記時(shí)，同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)： A??小明比小江多了0.294秒?????????????B??小江比小明多了0.294秒 C??小明和小江的記錄結(jié)果一樣??????????D??小江記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確 15、如果聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?m/s，則我們周?chē)氖澜鐣?huì)有什么變化？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的討論，一位同學(xué)提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，請(qǐng)你判斷不正確的是： A??教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽(tīng)到教師的講課聲??B??汽車(chē)的喇叭不能更起到原來(lái)的作用 C??銅管樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏效果會(huì)更差????D??我們聽(tīng)到萬(wàn)米高空的客機(jī)聲時(shí)看不到飛機(jī) 16、300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在房間里掛了許多鈴鐺，然后，讓蝙蝠在房間里自由飛翔，第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響，第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響，第三次塞住蝙蝠發(fā)耳朵，房間中的鈴鐺響了，下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是： A??蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物???????????B??眼睛對(duì)蝙蝠發(fā)飛行是否起作用 C??耳朵對(duì)蝙蝠發(fā)飛行是否起作用?????????D??鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 17、把頭埋在水缸中說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到聲音是“嗡嗡”的這是因?yàn)椋?A??水缸振動(dòng)發(fā)聲???????????????????????B??耳朵振動(dòng)發(fā)聲 C??聽(tīng)到了回聲?????????????????????????D??聽(tīng)清了回聲 18、人耳能聽(tīng)到的聲音的范圍主要取決于聲音的： A??振幅????????B??頻率?????????C??音色????????D??響度 19、下列各組動(dòng)物、儀器和自然現(xiàn)象，不能產(chǎn)生次聲波的是： A??大象??????????B??火山噴發(fā)????????C??臺(tái)風(fēng)?????????D??“Ｂ”超機(jī) 20、下列現(xiàn)象中哪個(gè)跟回聲有關(guān)： A、在室內(nèi)談話(huà)比在曠野里談話(huà)聽(tīng)起來(lái)響亮????B??蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲(chóng) C、船只利用“聲吶”測(cè)定距冰山的距離??????D??夜深人靜時(shí)，說(shuō)話(huà)聲特別響亮 21、關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是： A??聲波產(chǎn)生的條件?????聲源??????????B??聲的種類(lèi)???? 樂(lè)音 ??????????????????????介質(zhì)??????????????????????????噪聲 C??減弱噪聲的途徑???在聲源處減弱????D?樂(lè)音的特征??? 音調(diào) 在傳播過(guò)程中減弱????????????????音樂(lè) 在人耳處減弱????????????????????頻率 22、聲音在均勻空氣里傳播過(guò)程中 A??聲速逐漸減小????????????????????B??頻率逐漸減小 C??振幅逐漸減小????????????????????D??聲速、頻率、振幅都不變 23、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲： A??機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)禁止鳴笛??????????B??城市道路兩旁安裝隔聲板 C??汽車(chē)排氣管上安裝消聲器??????????D??控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo) 24、下列說(shuō)法中正確的是 A??聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的振幅有關(guān)?????B??只要物體振動(dòng)，一定有聲波產(chǎn)生 C??回聲的聲速比原來(lái)的聲速小?????????D??聲波的傳。