壓力、壓強(qiáng)練習(xí)題一、 單項(xiàng)選擇題1．下面措施中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A．?dāng)Q螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈 B．縫衣針的針尖做得很尖C．紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D．房屋的地基比墻寬2．某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ ????）A．在水中深度越大，壓強(qiáng)越大B．不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等?C．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等h甲 乙 丙3、見右圖所示，三只容器的底面積相等，深度相等，若在三只容器中注滿質(zhì)量相等不同的液體時(shí)，則各容器底部受到的壓力大小關(guān)系是（ ） A、F甲 ＞ F乙 ＞ F丙 B、F甲 ＜ F乙 ＜F丙 C、F甲 = F乙 = F丙 D、無法確定4、下圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（ ）FFFF(A)(B)(C)(D)5．下列說法中，正確的是（ ） A．細(xì)管中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定小于粗管中產(chǎn)生的壓強(qiáng) B．深度相同的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)必定相等 C．液體壓強(qiáng)的大小可以用公式p =ρg h 計(jì)算，也可以用p = F / S 計(jì)算 D．液體對(duì)容器底部的壓力等于液體的重力6．冬天，家長(zhǎng)和老師都告誡同學(xué)們不要去封凍的河面上滑冰，但就是有個(gè)別同學(xué)不聽勸告。

某同學(xué)偷偷滑冰，忽見冰有了裂縫，這時(shí)他應(yīng)采取的措施是( )A．立即調(diào)頭往河岸上奔跑 B．站住不動(dòng)，呼喊求救C；立即調(diào)頭慢慢往河岸走 D．俯臥在冰上，慢慢往河岸爬行7、下列有關(guān)壓力、壓強(qiáng)的幾種說法中，正確的是( )A．甲物體放在乙物體的上面，甲對(duì)乙的壓力就等于甲的重力B．甲物體放在乙物體的上面，求甲對(duì)乙的壓強(qiáng)時(shí)，總是用甲對(duì)乙的壓力除以甲的下表面的面積C．甲、乙兩個(gè)物體相互接觸，則兩個(gè)物體間一定存在壓力D．甲、乙兩個(gè)物體之間有壓力，壓力的大小有可能跟這兩個(gè)物體的重力都無關(guān)ABCabc8、甲乙丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體分別放置在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是： P甲＞P乙＞P丙 ， 分別在三個(gè)正方體上表面中央施加豎直向下的力F/甲、F/乙、F/丙 ，使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同P/甲 = P/乙 = P/丙 ，則力F/甲、F/乙、F/丙的大小關(guān)系是（ ） A、F/甲＜F/乙＜F/丙 B、F/甲＞F/乙＞F/丙 C、F/甲=F/乙=F/丙 D、以上都有可能9．有A，B，C三個(gè)完全相同的直立圓筒裝滿水后，置于水平桌面上，筒高400厘米，筒的上方用蓋完全密封、分別距筒頂100厘米，200厘米，300厘米的a，b，c各處打一個(gè)小洞，如圖5所示，則在常溫下（ ） A．A，B，C三個(gè)筒中的水都會(huì)從小洞中流出B．只有C筒中的水會(huì)從c孔流出C．只有A筒中的水會(huì)從a孔流出 D．因三孔處水壓都小于大氣壓，故三筒中水都不流出 10、同學(xué)們背書包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm，總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是（　?。? ?A．減小壓強(qiáng)；2×103Pa? B．增大壓強(qiáng)；2×102Pa?C．增大壓力；0．245Pa? D．減小壓力；2．45Pa11．用壓力鍋煮稀飯，能節(jié)省時(shí)間，最主要的原因是（? ??）?A．鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，使稀飯容易沸騰 ?B．鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，依稀飯不易沸騰?C．壓力鍋傳熱快，使稀飯容易沸騰 D．壓力鍋密封性好，使稀飯容易沸騰甲 乙 A··B12、見右圖所示，放在水平面上的甲、乙兩個(gè)容器，測(cè)得液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)P甲=P乙，則兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)P甲與P乙的大小關(guān)系是（ ） A、P甲＞P乙 B、 P甲＜P乙 C、P甲 = P乙 D、無法判斷玻璃13、在一些公共汽車上配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的( )玻璃玻璃玻璃A B C D14、所示的8個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（ ），為了減小壓強(qiáng)的是（ ）BACADA注射器針頭做得很尖坦克裝有較寬的履帶 書包帶做得較寬壓路機(jī)的碾子很重A盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成E大型運(yùn)輸車裝有很多車輪F火車鐵軌鋪在枕木上G圖釘帽的面積都做得比較大H15、如圖所示，兩支完全相同的試管中，分別裝有質(zhì)量為m甲、m乙，密度為ρ甲、ρ乙的液體。

甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平時(shí)，液體對(duì)試管底的壓強(qiáng)相等，則( )A．m 甲＜m 乙 B．m 甲＝m 乙C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙 16、質(zhì)量為1kg的平底空水桶，底面積為600cm2水桶內(nèi)裝有30cm深的水，放在水平地面上，如圖所示，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)小1000Pa當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶，但沒有提起來時(shí)，如圖4乙所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1500Pa則下列選項(xiàng)正確的是（g取10N/ kg）( )A．水桶內(nèi)水的質(zhì)量為23kgB．水桶內(nèi)水的質(zhì)量為24kgC．F的大小為154ND．F的大小為150N17、撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面向上翻起出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( )A．傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)B．傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)小于傘下方的壓強(qiáng)C．傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)D．傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)等于傘下方的壓強(qiáng)18、下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是( )A．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒?，鍋?nèi)的水更容易沸騰B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓，其大小等于76 cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的D．人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大二、填空題 1． 作用在物體表面上的力叫壓力，壓力在物體表面上的作用效用 表示。

在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是 2、 剪刀用過一段時(shí)間后需要磨一磨，切削東西就方便，這是采用 方法來 壓強(qiáng)的緣故3、 質(zhì)量為20頓的坦克車對(duì)水平地面的壓力是 ，兩條履帶與地面的接觸面積為4米2，坦克車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 4、 啄木鳥用它的喙敲擊樹干時(shí)，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面它的喙很尖，啄木時(shí)能減少了與樹木之間的????? ，從而增大對(duì)樹木的??????? ，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之5、 水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)）杯中有10cm深的水，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為?????? Pa，桌面對(duì)杯子的支持力為???? N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為???? ?Pa（g取10N/kg）6、人身體的表面積大約是1.5米2，當(dāng)大氣壓約為105帕?xí)r，該人的身體表面受到的壓力約是 牛7、上世紀(jì)中葉，深水潛艇“的里亞斯特2號(hào)”在馬利來納海溝潛到至104m深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是?????????? Pa潛水艇浮出水面后，發(fā)現(xiàn)潛艇的直徑竟被壓縮了1．5mm，這一事實(shí)說明力可以產(chǎn)生??????????????? 的作用效果。

ρ海水=1．03×103kg/m3，g=10N/kg）BA甲乙8、如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為PA和PB，則PA PB填：“大于”、“等于”或“小于”）9、在跑車的尾部安裝有“尾翼”（即“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起），如圖所示當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過尾翼上方的氣流速度比尾翼下方的氣流速度小，于是上方氣流對(duì)尾翼的壓強(qiáng) 下方氣流對(duì)尾翼的壓強(qiáng)，從而使車輪“抓緊地面”選填“大于”、“小于”或“等于”）圖610．小明為研究“吸管中的飲料是被吸上來的、還是被壓上來的？”這一問題時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)將 外界大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），能夠觀察到的現(xiàn)象是：直玻璃管內(nèi)的水面 （選填“上升”、“不變”或“下降”）11、火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線乘客若越過安全線，有可能被行駛的火車“吸”進(jìn)鐵道，發(fā)生危險(xiǎn)其原因是火車開動(dòng)時(shí)，車廂附近的空氣流速 （填“變大”或“變小”），氣壓會(huì)把靠近車廂的人推向火車方向三、實(shí)驗(yàn)作圖1、見圖所示，用5牛的水平力將重為3牛的物體壓在豎直的墻壁上，請(qǐng)用力的圖示法表示墻壁所受的壓力。

2、一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測(cè)定它對(duì)桌面的壓強(qiáng)？請(qǐng)寫出你所選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式：器材： ；步驟：表達(dá)式： 3、 試述用注射器粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的的方法 8．(11石二)如圖8所示是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)他先在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，再將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖8甲、乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明在同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越 圖9 甲 乙 圖89．（11豐二)在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放人兩種不同液體中，根據(jù)如圖9所示的信息可知，這次實(shí)驗(yàn)是探究液體壓強(qiáng)與液體的 _________是否有關(guān)。

10．(11西二)小華同學(xué)利用底面積為S的平底小試管一支、裝有足量水的水槽一個(gè)（水槽高度大于小試管長(zhǎng)度）、天平一架、配套砝碼一盒、足量細(xì)沙、小勺一把、面巾紙一盒等器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表歸納出：。