會計崗位調(diào)查報告 　　一、 調(diào)查對象 　　公司名稱：**制品廠 　　二、 調(diào)查內(nèi)容 　　1、 會計專業(yè)技能知識：最基礎(chǔ)的就是要有會計從業(yè)資格證其次就是初級，中級，高級職稱，如果你有毅力最好考個注冊會計師然后最重要的就是經(jīng)驗，這需要自己不斷摸索，以及良好的人際關(guān)系，要和稅務(wù)局打好關(guān)系 　　2、 應(yīng)遵守的職業(yè)道德：(1)敬業(yè)愛崗會計人員應(yīng)當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求2)熟悉法規(guī)會計人員應(yīng)當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)；規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳3)依法辦事 　　3、 應(yīng)遵守的法律法規(guī)：《中華人民共和國會計法》《企業(yè)會計制度》《企業(yè)財務(wù)通則》 　　4、 會計每天的工作內(nèi)容：給公司記賬算賬，是以貨幣為計量單位綜合反應(yīng)一個企業(yè)或組織的經(jīng)營狀況和成果的工作空閑時間也可以自己賺取外快，例如幫別的個體戶算賬等 　　5、 職業(yè)風(fēng)險：有時候業(yè)務(wù)較忙，會弄錯數(shù)據(jù)特別是收現(xiàn)金的時候，必須很謹慎，不然收到假錢得自己賠還有就是每筆業(yè)務(wù)必須及時、準確的登記，以免自己漏記，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不正確。

最后就是大多數(shù)會計都要做的幾套帳，對公對私的，這個大家都清楚，不必說明，風(fēng)險大 　　6、 職業(yè)習(xí)慣：每天就是進行資金的核算啊!常常到銀行辦 理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取 負責(zé)支票，匯票，發(fā)票，收據(jù)管理做銀行賬和現(xiàn)金賬，并負責(zé)保管財務(wù)章大多數(shù)出納人員都是做這些工作，我自己的習(xí)慣也就是這些了 　　一、基本情況 　　其實任何一個單位，都有自己的管理制度、方針和政策，該公司也不例外，雖然公司內(nèi)部人員不多，但單位財務(wù)會計機構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不相容職務(wù)分離的原則內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批”四分離原則確立的，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則該公司財務(wù)科設(shè)有財務(wù)負責(zé)人1名，會計2名，出納1名，保管員1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動，報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息 　　二、公司結(jié)構(gòu) 　　公司的財務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預(yù)算管理等具體包括為： 　　1、崗位設(shè)置狀況，設(shè)有會計主管、會計、出納、保管 　　2、人員素質(zhì)情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等。

　　3、賬冊設(shè)置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符 　　4、主要針對內(nèi)部財務(wù)制度是否健全 　　三、招聘會計人員的要求 　　1、一般的會計崗位需要應(yīng)聘者具有會計從業(yè)資格，會計主管需要中級以上會計職稱（注冊會計師資格證者優(yōu)先） 　　2、有一定的企業(yè)財務(wù)工作經(jīng)驗（至少三年） 　　3、熟悉國家稅收、會計政策法規(guī)，熟悉銀行業(yè)務(wù)和報稅流程；熟練應(yīng)用財務(wù)軟件和辦公軟件 　　4、有稅務(wù)籌劃經(jīng)驗或注冊稅務(wù)師資格優(yōu)先考慮 　　5、較強的溝通協(xié)調(diào)能力，能獨立承擔(dān)業(yè)務(wù)，職業(yè)道德良好 　　感想： （三）會計崗位工作調(diào)查分析 　　在我們調(diào)查的“中小型企業(yè)會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識？”問題中，受訪者普遍認為財務(wù)跨級、成本會計、稅務(wù)、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必須的知識要素其中，財務(wù)會計知識擺子啊第一位，可見會計和財務(wù)知識仍是會計人員知識體系核心 　　在我們調(diào)查的“會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的崗位職責(zé)？“問題中，受訪者認為最重要的專業(yè)技能分別是會計核算能力、成本計算能力、納稅申報能力、會計軟甲應(yīng)用能力、財務(wù)分析能力。

受訪者普遍認為會計最基本的職責(zé)是會計核算能力，最欠缺的是稅務(wù)核算和納稅申報能力 　　在我們調(diào)查的“會計專業(yè)人員除了專業(yè)技能外，還應(yīng)具備哪些方面的技能？”問題中，受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流能力、人際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新能力、團隊合作、決策能力等被調(diào)查的會計從業(yè)人員則認為人際關(guān)系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學(xué)中重視不夠 　　一、高職會計人才培養(yǎng)目標定位 　　從社會對會計人才需求層次看，為中小企業(yè)培養(yǎng)高級實用性會計人才；正是高高職會計教育的何時定位在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的只是經(jīng)濟時代，人們越來越注重專業(yè)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)有專業(yè)，有能力，有效率的人才，已經(jīng)成為人們共識高職教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，即培養(yǎng)技能型人才為主會計崗位的職業(yè)能力需求，決定高職會計教育不僅是培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)崗位單一的知識、技能，還要考慮為適應(yīng)當前的工作崗位和未來發(fā)展所需的各項能力，培養(yǎng)學(xué)生能力，工作能力、創(chuàng)新思維能力以及職業(yè)道德、身心素質(zhì)等基本素質(zhì) 　　一、啟示與結(jié)論 　　（一）啟示 　　1、高職會計教育1）培養(yǎng)方向要以人才市場為向?qū)Вw現(xiàn)社會現(xiàn)實和未來需要；（2）教學(xué)內(nèi)容須緊扣社會實踐，體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合‘（3）有效地安排和利用實習(xí)時間，讓學(xué)生有“真刀真槍”實干的經(jīng)歷；（4）學(xué)校教育與社會實踐要互相滲透。

　　2、會計人才至少應(yīng)該具備四種能力1）具有較高的職業(yè)判斷能力，能在綜合各種信息和知識的基礎(chǔ)上，選擇合理的公允的處理方法；（2）具有知識的滋味更新能力，及時學(xué)習(xí)最新的會計制度和準則（3）具有搜集、獲取、提取信息的能力；（4）具有組織、協(xié)調(diào)、溝通的能力 　?。ǘ┙Y(jié)論 　　1、高職會計專業(yè)的主要就業(yè)方向是中小民營企業(yè)這些企業(yè)的特點是小兒全，即企業(yè)小，會計人員少，對會計人員的要求是上手快、知識面全為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求；聽企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)的方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整 　　2、中小企業(yè)的會計崗位設(shè)置主要出納、主板會計、稅務(wù)會計等也有相當多的企業(yè)直接根據(jù)會計人員的工作范圍，將會計崗位分為會計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理因此、上述的種種崗位即是高職會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群 　　3、中小企業(yè)的會計核算手段上，電算會計逐漸成為主流。

現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采用計算機進行財務(wù)處理，但絕大部分企業(yè)仍然處于人機并存的跨級核算狀態(tài)企業(yè)中應(yīng)用的財務(wù)軟件品牌很多，因此培養(yǎng)學(xué)生通用的財務(wù)軟件應(yīng)用能力非常重要 　　4、稅務(wù)核算與納稅申報能力是“最應(yīng)學(xué)習(xí)的能力”和“學(xué)校教育最欠缺的地方”用人單位和畢業(yè)生均可認為稅務(wù)崗位的只是學(xué)習(xí)不夠全面，，只是應(yīng)用能力差，可見，現(xiàn)有教學(xué)中的稅務(wù)知識與實際工作的稅務(wù)只是脫節(jié)較為嚴重 　　5、除了專業(yè)技能外，EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用、社會保障制度（主要涉及企業(yè)職工“五險一金”的和核算）等知識與技能也非常重要在對高職學(xué)生進行專業(yè)培養(yǎng)時還應(yīng)適當兼顧這些相關(guān)技能的培養(yǎng) 　　6、一半以上的學(xué)生畢業(yè)后要兼任統(tǒng)計、文秘、人事管理等工作簡易選修開設(shè)相關(guān)課程，以拓寬學(xué)生的就業(yè)視野 1 / 1。