
創(chuàng)建學(xué)校黨建特色品牌活動的具體實施方案.doc
6頁創(chuàng)建學(xué)校黨建特色品牌活動的具體實施方案 為深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平一系列講話精神,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,切實加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員的先鋒模范作用,不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)全體黨員立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高育人質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,根據(jù)泰教委[2012]9號文件要求,我校決定展開“紅色文化引領(lǐng)成功”黨建品牌創(chuàng)造活動為提高創(chuàng)建活動的實效性,結(jié)合我校工作實際,制定本實施方案 一、指導(dǎo)思想 以十九大和習(xí)近平一系列講話精神為指針,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果,緊緊圍繞黨的中心任務(wù),以服務(wù)社會、服務(wù)師生為重點,以加強(qiáng)組織建設(shè)為保障,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點,全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè),圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù),把學(xué)校辦成人民滿意的的學(xué)校 二、基本原則 1、遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,在總結(jié)學(xué)校黨建工作成功經(jīng)驗,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)校黨建品牌的創(chuàng)建工作 2、圍繞中心、服務(wù)大局的原則緊緊圍繞黨建工作的中心任務(wù)和教育教學(xué)中心工作,用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制,提升學(xué)校黨建工作的效能,不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建品牌的影響力和生命力。
3、與時俱進(jìn)、突出特色的原則解放思想,更新觀念,正確處理群體和個體之間的關(guān)系,切實把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終,努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業(yè)特色 4、因地制宜、務(wù)實實效的原則緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的實際,求真務(wù)實,遵循規(guī)律,講究方法,扎實推進(jìn),不斷增強(qiáng)黨建工作的實效性和針對性,使創(chuàng)建黨建品牌與學(xué)校各項工作相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展 三、創(chuàng)建目標(biāo) 通過深入開展創(chuàng)建黨建品牌工作,探索符合時代特點的黨建工作新方法,探索黨建工作服務(wù)于教育教學(xué)中心發(fā)展的新途徑,充分發(fā)揮黨建工作隊教育教學(xué)學(xué)校建設(shè)工作的推動作用,使創(chuàng)建黨建品牌工作成為促進(jìn)學(xué)校各項工作發(fā)展的強(qiáng)大動力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域,使創(chuàng)建黨建品牌過程中,黨支部應(yīng)提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范;黨員應(yīng)堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,做到立場堅定、思想先進(jìn)、工作垂范、情操高尚、成為教職工學(xué)習(xí)的楷模;教師應(yīng)堅持用“學(xué)高為師、身正為范”的理念,成為社會滿意、家長放心、學(xué)生愛戴的好老師 四、創(chuàng)建內(nèi)容 我校位于泰興市古溪鎮(zhèn)刁網(wǎng)村,在這一方熱土上,有著豐富的革命斗爭史,1926年6月在這里開展了通揚(yáng)泰地區(qū)有史以來的第一次不付息的“春荒借糧”斗爭;通揚(yáng)泰地區(qū)第一個農(nóng)民協(xié)會、全省第一個農(nóng)民合作社——“醒農(nóng)合作社”,通揚(yáng)泰地區(qū)第一個塾師聯(lián)合社——“泰興縣塾師聯(lián)合會”,通揚(yáng)泰地區(qū)第一個農(nóng)民運(yùn)動組織——“泰興縣農(nóng)民運(yùn)動委員會”,通揚(yáng)地區(qū)泰地區(qū)第一個黨組織“中共江浙區(qū)泰興獨立支部”,相繼在此誕生:“七二”圍城斗爭和“五一”農(nóng)民暴動震撼大江南北,這一方紅色沃土為蘇北革命斗爭作出了巨大貢獻(xiàn)。
刁氏宗祠”已成為我校德育基礎(chǔ)近年來紅色文化已成為我校精神建設(shè)的重要組成部分在這次黨建特色品牌創(chuàng)建中,我校黨支部將充分利用得天獨厚的紅色文化資源,在校園內(nèi)開展紅色文化宣傳教育活動,滲透紅色文化知識,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國情操,樹立學(xué)生熱愛自己的民族文化、熱愛民族優(yōu)秀傳統(tǒng)、熱愛自己的家園、熱愛祖國大好河山的情懷 我們將著力從一下四個方面開展工作:1、開展黨、團(tuán)、對共建,夯實校園“紅色文化”基礎(chǔ);2、學(xué)校社會結(jié)合,共創(chuàng)校園文化傳播平臺,推動活動的發(fā)展;3、樹立典型,打造校園文化精品;4、開設(shè)校園紅色文化教育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)校園紅色文化建設(shè)正?;?具體為“十個一” 1、讀一本紅色書籍圍繞“明黨史、感黨恩、跟黨走”主題活動,組織全體師生充分利用課余時間進(jìn)行閱讀加強(qiáng)黨史知識教育,感知黨的偉大及豐功偉績,樹立正確的政治信仰 2、制一份紅色報紙在讀書活動中制定一份紅色文化讀書手抄報,進(jìn)行評比,優(yōu)秀作品全校展出 3、出一期紅色黑板報七一”期間,每個班級刊編一期以革命故事、歷史名人、黨史小知識等紅色題材的黑板報,在醒目的地方懸掛名人畫像、愛國名言,以豐富多彩、積極向上的校園氛圍,感知紅色文化內(nèi)涵,激勵廣大師生向英雄學(xué)習(xí),珍惜豐富生活。
4、講一堂紅色黨課在“七一”期間,學(xué)校開展升國旗,上主題團(tuán)課、主題班會、思想品德課、黨史課等,邀請老黨員、老干部走進(jìn)校園、走進(jìn)班級作建黨豐功偉績報告、將革命故事,加深青少年學(xué)生對黨、對社會主義的感情 5、唱一首紅色歌曲學(xué)校在“七一”前組織紅歌大家唱、紅歌比賽等,在校園營造濃厚的學(xué)、唱好歌氛圍利用音樂課、班隊活動等時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)紅色歌曲,使“紅色文化”真正深入到每位學(xué)生的心中,做到“紅色精神遍校園,革命春風(fēng)暖人心” 6、放一場紅色電影利用校園網(wǎng)絡(luò)多媒體播放革命歷史題材影片,組織學(xué)生交流觀后感,感受紅色經(jīng)典作品的時代魅力,使他們更加深刻地認(rèn)識到“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的真諦,激發(fā)學(xué)生的愛黨之情、報國之心和成才之志 7、誦一篇紅色詩文每人至少背誦一首紅色經(jīng)典詩文,期末舉行詩文朗誦會 8、訪一次德育基地——“刁氏宗祠”組織學(xué)生參觀刁氏宗祠,訪問老黨員,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈先進(jìn)事跡,了解刁網(wǎng)革命史,增強(qiáng)愛國心,堅定理想信念,立志發(fā)奮圖強(qiáng),為建設(shè)美好古溪作出貢獻(xiàn) 9、做一次心得交流根據(jù)所閱讀的紅色文化書籍,做好讀書筆記,至少寫一篇讀后感,以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行交流 10、辦一次紅色征文。
在學(xué)校開展“黨在我心中”主題征文比賽,描繪黨的光輝形象和時代風(fēng)采,抒發(fā)對黨的熱愛之情 在活動中我們力爭做到三個結(jié)合:1紅色文化教育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合;2紅色文化教育與學(xué)生實踐相結(jié)合;3紅色文化教育與校本文化教育相結(jié)合 五、具體步驟 第一階段:學(xué)習(xí)宣傳,制定方案(4月底——5月上旬) 第二階段:精心組織,扎實實施(5月上旬——10月底) 第三階段:整理歸檔,接受驗收(11月上旬——2018年1月) 六、主要措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織學(xué)校成立黨建品牌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長何永峰任組長,申輝明、錢正和任副主任,翁志華、何小軍、錢廣宏、吳吉勇、何永中、王鵬為成員,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室(支部活動室)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)黨建品牌創(chuàng)建工作的組織開展 2、加強(qiáng)黨建品牌理論研究理論是實踐的先導(dǎo)學(xué)校黨支部要積極開展對黨建品牌的理論研究,通過舉辦黨建品牌理論研討會等形式,就如何打造黨建品牌進(jìn)行深入理論探究,使黨員干部進(jìn)一步明確創(chuàng)建品牌的意義和作用,掌握和豐富黨建工作品牌的內(nèi)涵,形成創(chuàng)建黨建品牌的共識和合力 3、以活動為載體,精心打造黨建品牌通過活動,定期對黨員進(jìn)行教育一是根據(jù)社會發(fā)展的需要和教育自身實際,確定培訓(xùn)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)方案,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二是定期開展活動,豐富“紅色文化引領(lǐng)成長”品牌內(nèi)容同時建立完善的監(jiān)督機(jī)制,增強(qiáng)活動實效性。



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