綦江區(qū)城南小學(xué)數(shù)學(xué)主題式教研活動(dòng)方案教研工作是學(xué)校教學(xué)的靈魂工作，也是提升教師專業(yè)水平的有效途徑2013年秋，當(dāng)全區(qū)轟轟烈烈開(kāi)展“主題式教研活動(dòng)”的時(shí)候，我校數(shù)學(xué)組也在認(rèn)真籌備，積極探討教學(xué)困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)兩次全體數(shù)學(xué)教師的集體教研，確定了我校主題式教研活動(dòng)的工作路子一、主題的確立教研活動(dòng)的目的是為了適應(yīng)新課標(biāo)要求，深入課堂改革，把教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)真正運(yùn)用到課堂提高課堂效率，是這學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研要突破的主要難題因此我校數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)主題的提出經(jīng)過(guò)了以下程序：1、教師交流教學(xué)困惑2、集體探討問(wèn)題存在的原因3、分析解決問(wèn)題的途徑4、以主題帶其他，提高課堂效率通過(guò)以上程序，我校教師大多表示，對(duì)于數(shù)學(xué)課堂上孩子聽(tīng)不懂教師表述，讀不懂?dāng)?shù)學(xué)題目是影響教學(xué)效率的重大原因存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下兩方面：其一教師的語(yǔ)言不精當(dāng)，不準(zhǔn)確，重復(fù)啰嗦其二：學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力差，不能正確表達(dá)思維過(guò)程和數(shù)學(xué)現(xiàn)象為此我校數(shù)學(xué)教研組確定本學(xué)年數(shù)學(xué)教研的主題為“錘煉數(shù)學(xué)課堂中精當(dāng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言，提高課堂教學(xué)效率”二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)我校數(shù)學(xué)組主題教研，提高教師表達(dá)能力，錘煉教師語(yǔ)言，養(yǎng)成準(zhǔn)確表達(dá)的習(xí)慣2、在隨堂課中，實(shí)施我校教研計(jì)劃，注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練，用教師的語(yǔ)言魅力感染學(xué)生，提高全體學(xué)生表達(dá)數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)現(xiàn)象的能力。

3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，提高數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)4、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的邏輯性，連貫性，合理性5、通過(guò)準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和連貫、合理、富有創(chuàng)意的教材重組，將數(shù)學(xué)課堂打造成一段奇妙的旅程讓孩子們?cè)诤闷婧陀淇斓姆諊飳W(xué)習(xí)，獲取數(shù)學(xué)知識(shí)三、活動(dòng)內(nèi)容及方式：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)要求、新課改理念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)主要通過(guò)講座、精品課錄像、與其他學(xué)校交流學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行2、常練教師基本功，提高數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)范的普通話，堅(jiān)持練習(xí)三筆字、學(xué)習(xí)一門藝術(shù)、培養(yǎng)一個(gè)業(yè)余興趣每期舉辦一次數(shù)學(xué)教師基本功展示3、示范課和教研課圍繞教研主題集體備課，確定課題，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程打造簡(jiǎn)單、適用、高效率的數(shù)學(xué)課堂模式每學(xué)年每人上教研課一節(jié)，骨干教師每期上示范課一節(jié)4、教學(xué)反思，圍繞教研主題，給自己的教學(xué)行為打個(gè)分5、教學(xué)評(píng)價(jià)：從三條線評(píng)價(jià)教學(xué)行為：一是學(xué)生課堂語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確，二是教師語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精當(dāng)，三是教師在引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)上所起的作用和學(xué)生的進(jìn)步程度附：活動(dòng)時(shí)間表周次教研內(nèi)容主要責(zé)任人1確定教研主題楊常敏2確定教研主題楊常敏3放中秋　4示范課劉小會(huì)5放國(guó)慶　6學(xué)習(xí)主題式教研知識(shí)講座張夢(mèng)秋7集體備課劉仕平8教研課劉仕平9集體備課楊常敏10基本功展示楊常敏11集體備課楊小洪12教研課楊小洪13觀看精品課堂錄像張夢(mèng)秋14集體備課胡軍15教研課胡軍16提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率講座劉龍先17數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)階段總結(jié)楊常敏 城南小學(xué)數(shù)學(xué)教研組執(zhí)筆：楊常敏2013年9月9日。