一年級讀書活動方案為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們一年級將繼續(xù)開展 “家校攜手，讓快樂從閱讀開始——親子共讀·繪本漂流”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭屆時，一年級還將面向全體學(xué)生開展“繪本漂流·我能講故事”活動，希望能以此為契機， 提高學(xué)生的語言表達能力，幫助他們樹立自信心，感受漢語言文字的豐富和優(yōu)美，真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長1. 借助繪本，在看、想、聽、說、讀、寫、做、演的綜合性游戲式的活動中，提高低年級孩子聽說讀寫的綜合能力，培養(yǎng)對閱讀的興趣，對美的感受力，豐富的想象力，對周圍世界的認識能力，培養(yǎng)樂于觀察、樂于動手、樂于合作、樂于探究、樂于學(xué)習(xí)語文的情感，發(fā)展學(xué)生的個性2. 通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，陶冶情操，在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，獲得愉悅，感受成長3. 積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化4. 讓學(xué)生在親子共讀的過程中，感受父母的關(guān)懷與愛，感受知識帶來的樂趣，在“悅讀”中健康快樂地成長5. 使家庭閱讀氣氛濃郁，家長能教育引導(dǎo)多讀書， 讀好書，讀整本的書家庭成員均愛讀書活動，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

6. 家庭成員讀有所獲，家長以身作則，對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響一年級全體學(xué)生——我讀書 我快樂 我成長——**月**日起，每天早晨，中午，4 個孩子為一輪， 一天兩輪一）學(xué)生活動第一階段：活動策劃1. 對學(xué)生、家長做好宣傳工作，使學(xué)生、家長認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)2. 調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍3. 每周三定為班級“讀書日”,學(xué)生可以閱讀自己的讀物，也可以借閱班級圖書角的圖書4. 堅持每日一次的“繪本漂流”，定期班與班交換讀物第二階段：組織實施1. 讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀， 保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學(xué)生來校帶課外書）2. 提倡學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間， 雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣3. 老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生做讀書筆記（簡單） 的方法如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞 析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書，并要求他們記住 一些好詞好句4. 利用閱讀課，開展交流活動，如：讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，還可以把自己認為好看的書介紹給大家。

5. 利用每節(jié)課的“群文閱讀”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面，加大識字量6. 利用班級文化墻、定期“我來講故事”活動、每周一《曲小詩韻》誦讀、“小書蟲晉級”、讀書小報等語文綜合性實踐活動營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣7. 開展“繪本漂流·我能講故事”活動利用晨讀、午寫、閱讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動并且舉行選拔賽，每周評選一名口語表達及表演能力較強的同學(xué)為“故事大王”，到年級巡回演出，并將其拍成視頻，留作紀念第三階段：具體細節(jié)1. 各班主任保證每天早讀 8:10 分前班級繪本漂流正常進行，使孩子們每天有書可讀2. 班級內(nèi)每周舉行三次“繪本漂流·我能講故事”活動，并及時給予學(xué)生幫助和點評3. 各班每周推選一名最佳表演小明星按順時針推磨的順序巡回表演4. 各班主任在活動進行過程中，隨時留下圖片和文字資料第四階段：總結(jié)表彰1、每周選出“閱讀大王”、“背誦大王”，班級內(nèi)加星獎勵2. 每周根據(jù)家長匯報的孩子閱讀數(shù)量，獎勵孩子“小書蟲晉級卡”，五張“小書蟲銅卡”換一張“小書蟲銀卡”，一張銀卡可以獲得班級評比欄晉級一次，三張“小書蟲銀卡”換金卡一張期末金卡數(shù)量最多的孩子榮獲“小小讀書郎”稱號。

3. 年級評選讀書優(yōu)秀班級 3 個，授予“書香班級”榮譽稱號并設(shè)立最佳表演獎，每期每班一個名額，本學(xué)期將進行 6 場巡演，共設(shè)立個人獎（60）名 ，并長期進行下去二）家長活動家長根據(jù)孩子一年級進校以來閱讀繪本的收獲和成長，撰寫一篇以“家校攜手，讓快樂從閱讀開始”為主題的感悟1. 各班級要高度重視，認真準備2. 各班活動一定要面向全體，積極鼓勵每一個孩子， 力求讓每一個學(xué)生參與其中At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。