人教版八年級（下冊）思想品德學(xué)科期末試題及答案 （考試時間90分鐘，滿分100分）一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案一、單項選擇題（只有一個正確答案，每題2分，共50分）1、下列不屬于中華人民共和國公民的是：（ ） A、具有中國國籍，正在讀初中的苗族學(xué)生 B、具有中國國籍但居住在國外的中國人 C、美籍華人 D、具有中國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人 2、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是由___ 規(guī)定的：（ ）A、法律 B、法律和憲法 C、憲法 D、法院3、小明參軍前是一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，復(fù)員到電廠后由于工作努力，多次被評為勞動模范他每月寄200元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺繳納個人所得稅（工資稅），請根據(jù)所學(xué)知識，指出小明履行了：（ ） ①受教育的義務(wù) ②勞動的義務(wù) ③依法服兵役的義務(wù) ④依法納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥教育未成年子女的義務(wù) A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③④⑤4、某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸危險，情況十分危急。

基干民兵張某接到人武部讓他參加搶險突擊隊的通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加，在群眾中造成極壞影響張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律的制裁在這一案例中，張某錯誤地認(rèn)為：（ ） A、拒不履行義務(wù)，就要受到法律的追究和制裁 B、公民自覺履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn) C、享有權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事 D、每個公民在享有權(quán)利的同時，必須自覺履行義務(wù)5、下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是：（ ） A、某照像館為招攬顧客，私自張貼某人照片 B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像 C、公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像 D、電視臺在新聞報道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像6、在公民的人格權(quán)中，屬于首要地位的權(quán)利是：（ ） A、人身自由權(quán) B、人格尊嚴(yán)權(quán) C、生命健康權(quán) D、名譽(yù)權(quán)7、我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是公民的： A、人身自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、受教育權(quán) D、人格尊嚴(yán)權(quán)8、職工小王由于違反廠規(guī)，被廠辦主任施以拘禁對此，你認(rèn)為正確的看法是：（ ） ①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的權(quán)利 ②小王應(yīng)提高自身素質(zhì)，遵守廠規(guī) ③小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律責(zé)任 ④小王沒有遵守廠規(guī)受到拘禁是應(yīng)該的 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③9、臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數(shù)學(xué)成績差，有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺，然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。

數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的：（ ）A、人身自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、人格尊嚴(yán)權(quán) D、受教育權(quán)10、2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項目部發(fā)生一起透水事故，造成153人被困井下最終115人獲救，38人遇難這說明公民的什么權(quán)利受到了侵害：（ ） A、人身自由權(quán) B、受教育權(quán) C、生命健康權(quán) D、人格尊嚴(yán)權(quán)11、為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的：（ ） A、 隱私權(quán) B、名譽(yù)權(quán) C、肖像權(quán) D、健康權(quán)12、為泄私憤而詆毀他人的行為：（ ） ①違反我國公民行使自由和權(quán)利時應(yīng)當(dāng)遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴(yán)的行為 ③是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) ④是不道德的，但并不違法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④13、初二學(xué)生小王說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上，不想上就不上這種說法：（ ） A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) B、符合我國《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定C、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 D、強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系14、受教育者最主要的義務(wù)是：（　　　?。?A、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 B、遵守法律、法規(guī)C、遵守學(xué)生日常行為規(guī)范 D、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)15、一個私營企業(yè)老板雇用了正在上學(xué)的中小學(xué)生，讓他們退學(xué)為其工作。

這位老板的行為： （　　　　）①違反《教育法》的規(guī)定 ②違反《義務(wù)教育法》的規(guī)定 ③違反《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定 ④侵犯了公民的受教育權(quán) A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④16、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)劉某憤然將張某告上了法院，因為張某侵犯了他的：（　　　?。?①受教育權(quán) ②姓名權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④肖像權(quán) A、①② B、①④ C、②③ D、③④17、某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學(xué)生所為，在查無實據(jù)的情況下，讓同學(xué)們投票選“小偷”這種做法：（　　　?。?A、能夠迅速有效地解決問題 B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán) C、保護(hù)了學(xué)生的合法財產(chǎn)所有權(quán) D、是同違法行為作斗爭的有效手段18、下列選項中既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是：（ ）①勞動 ②受教育 ③依法納稅 ④宗教信仰自由 A、①② B、②③ C、③④ D、①④19、任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說明我國公民法律享有：（ ） A、 真實性 B、平等性 C、廣泛性 D、一致性20、張某明知在商店購買了劣質(zhì)商品，也沒有去索賠。

這說明：（ ）①張某的法制意識淡薄 ②權(quán)利是可以放棄的 ③公民履行義務(wù)的意識不強(qiáng) ④權(quán)利的實現(xiàn)不能脫離社會而存在 A、①③ B、②④ C、①② D、③④21、個人隱私里包含兩種最忠實的守護(hù)是：（ ） Α、責(zé)任與法律 B、責(zé)任與信譽(yù) C、責(zé)任與保護(hù) D、人格與尊嚴(yán)22、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是：（　　　?。?①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅持回校學(xué)習(xí)②小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近地區(qū)有一個黑網(wǎng)吧 ③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué) ④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款 A、①② B、②③ C、③④ D、①④23、國家規(guī)定，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點：（　　　　） A、公益性 B、統(tǒng)一性 C、強(qiáng)制性 D、免費性24、某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言楊某侵犯了其同學(xué)的：（　　?。?A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④25.比爾·蓋茨曾經(jīng)給①肖像權(quán) ②隱私權(quán) ③生命健康權(quán) ④名譽(yù)權(quán)人們提出11條忠告，其中第一條是：生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

這句話主要啟示我們 : （ ）A. 公平是絕對的，要努力建設(shè)絕對公平的社會B. 公平是相對的，要學(xué)會面對生活中的不公平C. 不能面對不公平，就無法生存D. 社會生活中沒有任何公平，也不必追求公平二、非選擇題： 26、（共14分）材料一、2010年3月23日7時20分左右，正逢孩子上學(xué)的時間，南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中6名孩子已經(jīng)死亡，7名孩子受傷受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救，暫時沒有生命危險目前該學(xué)校已經(jīng)停課，孩子們已被家長領(lǐng)回家目前行兇者鄭民生已被警方拘捕材料二、2010年4月14日7時49分，在青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震，至19日凌晨，已造成1706人遇難， 12128人受傷胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力這說明了國家保護(hù)公民的什么權(quán)利？（2分）（2）結(jié)合材料一，談?wù)勀闵磉呌心男┌踩[患或危害學(xué)生的現(xiàn)象？（4分）（3）你認(rèn)為怎樣才能有效減少校園安全事故的發(fā)生？（至少三個方面，6分）（4）請你設(shè)計一條校園安全的警示語。

2分） 27.辨析(6分)當(dāng)消費者的權(quán)益受到侵害時，我們要積極維護(hù)權(quán)益當(dāng)消費者的權(quán)益受到侵害時，我們要忍氣吞聲28、（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了爸爸因為有一技之長,在一家私營企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效;媽媽因為一無文化二無技術(shù),而且體力也不好,連跑了好幾個企業(yè)都沒人要, 費盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退只好在家里當(dāng)起了“專職”的家庭主婦……今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學(xué)們，請大家為他排憂解難　　?、裴槍π∶靼职值脑庥?請你幫他想辦法討回工資至少三種方法，6分）（2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，對我們這些未來的勞動者有何啟示？（4分）29、（共10分）小麗和小芳是同班同學(xué)有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了她懷疑是小芳偷的，在沒有任何證據(jù)的情況下，小麗根據(jù)自己的猜測，在學(xué)校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論許多同學(xué)信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴(yán)重的精神抑郁癥后來小麗的手表在自己家找到了小芳的父母親將小麗告上法庭法院裁定小麗侵權(quán)成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。

（1）請你運(yùn)用所學(xué)法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利？（6分）　　　(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）30.（共10分）近年來，中學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重針對這種情況，某班一課外活動小組準(zhǔn)備進(jìn)行一次研究，請你參與進(jìn)來與他們一起探討下列問題：（1）你認(rèn)為適齡兒童少年輟學(xué)、失學(xué)的原因有哪些？(3分)（2）針對學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象，請向有關(guān)部門提出建議3分)（3）針對學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象，你想對同齡人說些什么？（4分） 參考答案 一. 選擇題1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.D 15.D 16.A 17.B 18.A 19.B 20.C 21.B 22.A 23.C 24.C 25.B二.非選擇題:26. 、(1) （1）生命健康權(quán)（2分） （2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善；學(xué)生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等4分）（3）①國家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。

②社會確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境 ③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患 ④每個學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。