Premiere教案 　　 案例4“時(shí)尚車苑”——“特效控制臺(tái)”面板的使用敘永職高張恒 　　 一、教學(xué)準(zhǔn)備（一）教材分析本書前兩個(gè)單元為Premiere視頻入門，分別介紹了視頻基礎(chǔ)知識(shí)及Premiere的基本操作，而本單元?jiǎng)t是進(jìn)行Premiere運(yùn)動(dòng)效果的講解與操作，本任務(wù)通過案例4“時(shí)尚車苑”的制作讓學(xué)生掌握“特效控制臺(tái)”的使用方法，在教材中起著承上啟下的作用，有一定的難度，因此在講解時(shí)我盡可能詳細(xì)，以使得學(xué)生能更好地理解每一步操作的意義，而不是知其然而不知其所以然 　　 （二）學(xué)情分析通過前兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對視頻基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的了解，也初步掌握了Premiere的操作方法及視頻的基本流程，而在前兩節(jié)課，我已經(jīng)讓學(xué)生按照書上的步驟對本任務(wù)進(jìn)行了練習(xí)，一部分學(xué)生則在操作上存在較多困難，另外一部分學(xué)生雖然能較好地完成任務(wù)，但由于書上僅陳列出任務(wù)的操作步驟而并未對其進(jìn)行解釋，所以很多學(xué)生只知道按照步驟完成任務(wù)，實(shí)際上并未理解每步操作的意義，因此我將在本節(jié)課對教材進(jìn)行詳細(xì)的分析 　　 由于14級的學(xué)生已經(jīng)對計(jì)算機(jī)進(jìn)行了三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也比較熟練地掌握了各種計(jì)算機(jī)軟件的基本操作，所以我一般不會(huì)采用分步教學(xué)法，而是采用學(xué)生先自學(xué)自練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，再進(jìn)一步由我整體點(diǎn)撥，重點(diǎn)突破，并且最后進(jìn)行學(xué)習(xí)的遷移的教學(xué)方法，從而讓學(xué)生能在以后的學(xué)習(xí)和工作中舉一反三，即使脫離書本也能較好地完成實(shí)際生活中的任務(wù)。

　　 （三）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)Premiere特效控制臺(tái)，理解位置、縮放比例、透明度等參數(shù)的含義，進(jìn)一步理解關(guān)鍵幀的含義 　　 2.技能目標(biāo)掌握特效控制臺(tái)面板中運(yùn)動(dòng)、縮放比例和透明度等參數(shù)的設(shè)置方法 　　 3.情感目標(biāo)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)Premiere的興趣，并能在以后的學(xué)習(xí)中舉一反三 　　 （四）教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)Premiere特效控制臺(tái)，理解位置、縮放比例、透明度等參數(shù)的含義，進(jìn)一步理解關(guān)鍵幀的含義 　　 2.掌握特效控制臺(tái)面板中運(yùn)動(dòng)、縮放比例和透明度等參數(shù)的設(shè)置方法 　　 （五）教學(xué)難點(diǎn)1.能在以后的學(xué)習(xí)中舉一反三 　　 （六）教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法、演示法、觀察法、討論法（七）板書設(shè)計(jì)案例4時(shí)尚車苑1.導(dǎo)入素材2.設(shè)置圖片參數(shù)3.設(shè)置文字參數(shù)4.導(dǎo)出視頻 　　 二、教學(xué)過程（一）明確項(xiàng)目任務(wù)播放制作好的“時(shí)尚車苑”視頻同學(xué)們，前兩節(jié)課呢，我們已經(jīng)對案例4進(jìn)行了自由練習(xí)，有部分同學(xué)存在一定的困難，另外一部分同學(xué)雖然按照書本能比較好地完成任務(wù)，但是對于任務(wù)中每個(gè)操作的意義還存在一些疑惑 　　 我們書上對位置、縮放比例、透明度都進(jìn)行了參數(shù)的設(shè)置，你們理解其中的含義了嗎？這節(jié)課我們將請幾位同學(xué)來操作演示，由我來指出你們操作中存在的一些問題，并講解每一步操作的意義所在。

　　 （二）制定任務(wù)計(jì)劃及具體實(shí)施過程1.教師點(diǎn)名請一位同學(xué)上臺(tái)，打開Premiere進(jìn)行前兩步的操作 　　 2.操作進(jìn)行至第二步時(shí)，教師講解同學(xué)們，我們將“靜幀圖像默認(rèn)持續(xù)時(shí)間”設(shè)置為75幀的作用是什么呢？明確這樣設(shè)置以后，我們導(dǎo)入的每一張圖片的持續(xù)時(shí)間都將默認(rèn)是75幀，也就是3秒，這樣我們就不用在之后的操作中分別對每張圖片進(jìn)行設(shè)置了 　　 3.教師點(diǎn)名再請一位同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行第 　　 三、四步的操作 　　 4.教師有一些同學(xué)在導(dǎo)入素材的時(shí)候存在一些疑惑，就是按了確定以后沒反應(yīng)，這是為什么呢？明確因?yàn)镻SD類型的圖片有多個(gè)圖層，你每導(dǎo)入一張PSD圖片，Premiere都會(huì)詢問你是選擇所有圖層還是其中一些圖層，所以當(dāng)我們同時(shí)導(dǎo)入多張PSD圖片時(shí)就需要確定多次 　　 5.教師點(diǎn)名再請一位同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行第 　　 五、六步的操作 　　 6.教師講解第五步 　　 （1）我們在進(jìn)行位置等參數(shù)設(shè)置的時(shí)候一定要注意一個(gè)問題就是一定要單擊前面的“切換動(dòng)畫”按鈕，否則就無法出現(xiàn)第一個(gè)關(guān)鍵幀，那么之后就算你進(jìn)行了正確的設(shè)置，也是無法出現(xiàn)動(dòng)畫效果的，因?yàn)槲覀冎?，只有至少設(shè)置了兩個(gè)關(guān)鍵幀才會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫效果，所以，每當(dāng)你設(shè)置了一個(gè)關(guān)鍵幀以后要注意觀察它是否出現(xiàn)，否則很容易就出錯(cuò)了。

　　 （2）我們再來看一下這些位置參數(shù)是如何設(shè)置的，首先我們選中素材“車1”，單擊“運(yùn)動(dòng)”，這樣我們將在節(jié)目面板中看到“車1”的操作框，就方便我們?nèi)ビ^察素材的變化情況了 　　 （3）現(xiàn)在先讓我們來改變第一個(gè)坐標(biāo)，改成180，發(fā)現(xiàn)車1從右向左移動(dòng)了，對嗎？這說明它是物體在X軸的位置，也就是水平方向的位置 　　 （4）現(xiàn)在再讓我們來改變第二個(gè)坐標(biāo)，改成630，發(fā)現(xiàn)車1從上向下移動(dòng)了，對嗎？這說明它是物體在Y軸的位置，也就是垂直方向的位置 　　 （5）然后我們需要將時(shí)間指針定位到224也就是2秒24幀的地方，來完成第二個(gè)關(guān)鍵幀的設(shè)置，很多同學(xué)還沒有給時(shí)間定位，就去設(shè)置關(guān)鍵幀，結(jié)果就導(dǎo)致只有一個(gè)關(guān)鍵幀而不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫效果，所以大家一定要注意每次都先定位時(shí)間點(diǎn)，再來設(shè)置關(guān)鍵幀，這樣才不會(huì)出現(xiàn)問題 　　 （6）我們看看書上是怎么設(shè)置的“180，-60” 　　 這說明車1是怎樣進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的？明確在水平方向上并未進(jìn)行移動(dòng)，而是垂直進(jìn)行了移動(dòng) 　　 （7）還有一個(gè)問題這個(gè)時(shí)間點(diǎn)2:24是怎么來的？明確我們看，車1的持續(xù)時(shí)間不是3秒嗎，而每25幀等于一秒，這樣2秒24幀就剛好是車1這個(gè)素材顯示的結(jié)束時(shí)間，對嗎？如果你不確定，還可以觀察信息面板。

　　 7.教師點(diǎn)名再請一位同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行第 　　 七、八步的操作 　　 8.教師講解第八步我們這里為什么要把“時(shí)”、“尚”、“車”、“苑”幾個(gè)字分別設(shè)置為 　　 5、 　　 4、 　　 3、2秒啊？明確因?yàn)椤皶r(shí)”這個(gè)字將會(huì)在出現(xiàn)以后一直持續(xù)到整個(gè)視頻結(jié)束，而之后每個(gè)字都在后一秒出現(xiàn) 　　 9.教師點(diǎn)名再請一位同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行第 　　 九、十步的操作 　　 10.教師講解第十步大家注意，這里的參數(shù)設(shè)置較多，有位置、縮放比例和透明度，我們在設(shè)置的時(shí)候同樣一定要先定時(shí)間點(diǎn)，然后按下“切換動(dòng)畫”按鈕，這樣才會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)關(guān)鍵幀，當(dāng)然，透明度這里是默認(rèn)的，你可以通過單擊后方的“添加/移除關(guān)鍵幀”按鈕來添加第一個(gè)關(guān)鍵幀 　　 我們觀察到6個(gè)關(guān)鍵幀都出現(xiàn)以后才算完成 　　 11.教師點(diǎn)名再請一位同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行第十一步的操作 　　 12.教師講解第十一步 　　 （1）很多同學(xué)在做這一步的時(shí)候都出現(xiàn)了問題，因?yàn)闀蠜]寫，所以他在粘貼關(guān)鍵幀的時(shí)候就沒有給其他字定時(shí)間點(diǎn)，這樣就會(huì)導(dǎo)致最后顯示的效果不對，所以，我們一定要給其他字的時(shí)間點(diǎn)定位到它們剛出現(xiàn)的地方，這樣粘貼出來的關(guān)鍵幀才是正確的 　　 （2）我們再來觀察這幾個(gè)字動(dòng)畫效果結(jié)束的位置有什么樣的特點(diǎn)——“190，288”、“300,288”、“410,288”、“520,288”。

　　 垂直位置有沒有變化？沒有 　　 水平位置是怎樣變化的？是不是剛好差110，也就是一個(gè)等差數(shù)列？為什么要這樣設(shè)置呢？我們來觀察一下節(jié)目面板，它們的間隔距離是不是剛好相等？13.教師剛才幾位同學(xué)完成得不錯(cuò)，現(xiàn)在大家對每一步操作的意義也應(yīng)該有了一定的理解，但是如果讓大家脫離課本來進(jìn)行這個(gè)視頻的制作，你們可以完成嗎？有沒有同學(xué)愿意來嘗試一下？可能很多同學(xué)看到這么多數(shù)字就蒙了，你說我不看書怎么記得如何設(shè)置這些數(shù)字呢？現(xiàn)在就由老師來進(jìn)行演示，如何在扔掉課本的情況下完成任務(wù) 　　 14.教師演示在沒有課本的情況下如何完成視頻的制作并小結(jié) 　　 （三）作業(yè)布置請同學(xué)們脫離課本，獨(dú)立完成“時(shí)尚車苑”視頻制作 　　 三、教學(xué)反思 　　 　　 內(nèi)容僅供參考 　　 ? 。