初中學(xué)校章程范本:第一章　　總則第一條　　為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程第二條　　學(xué)校全稱為上海市松隱中學(xué)，英文表述為 ;學(xué)校地址為金山區(qū)亭林鎮(zhèn)松育路100號(hào);郵政編碼為201504;官方網(wǎng)址為 第三條　　學(xué)校由上海市金山區(qū)教育局舉辦，經(jīng)上海市金山區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)登記，屬公益一類事業(yè)單位學(xué)校為實(shí)施義務(wù)教育的全日制四年制初中公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任第四條　　學(xué)校根據(jù)金山區(qū)教育局學(xué)區(qū)劃片規(guī)定，按照免試入學(xué)原則實(shí)施招生，招生對(duì)象為小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)生招生規(guī)模以金山區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)第二章　　辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條　　學(xué)校辦學(xué)理念:堅(jiān)持人本，立足校本，講究成本，實(shí)施全人教育堅(jiān)持人本，即實(shí)施人本管理，確立師生在學(xué)校管理過程中的中心地位，充分尊重教師的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性，尊重學(xué)生個(gè)體差異性，謀求師生共同發(fā)展。

立足校本，即管理和課程校本化，科學(xué)管理學(xué)校，科學(xué)開發(fā)、整合、實(shí)施課程，辦出學(xué)校個(gè)性與特色講究成本，即以“學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”三個(gè)緯度的增長值，評(píng)判“教育成本”與“教育產(chǎn)出”之間的關(guān)系，力求辦高效能的教育全人教育，就是把學(xué)生作為完整的人來開展教育，著眼學(xué)生終身發(fā)展，創(chuàng)造條件使學(xué)生在各方面天賦得到應(yīng)有的發(fā)展第六條　　學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：體藝為基，情智為核，實(shí)施全人教育，將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生喜歡、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村學(xué)校體藝為基，就是把體育、藝術(shù)愛好和能力作為學(xué)生人生發(fā)展基礎(chǔ)要素來培養(yǎng)，掌握技能，發(fā)現(xiàn)愛好，健美體格，發(fā)展想象和審美，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，為提高學(xué)生一生工作、生活能力和品質(zhì)奠定基礎(chǔ);情智為核，就是把情感、智慧作為學(xué)生人生發(fā)展的核心要素來培養(yǎng)，培育學(xué)生良好的品德、興趣、情緒和心理，發(fā)展學(xué)生的思維力、想象力、判斷力等，為成就學(xué)生未來人生奠定基礎(chǔ)第七條　　學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定體藝技能和愛好，具有良好情感和一定智慧，身心健康，學(xué)業(yè)合格教師發(fā)展目標(biāo)：師德高尚、理念先進(jìn)、善于合作、業(yè)務(wù)精湛第八條　　圍繞辦學(xué)理念、愿景等，確立做人基本素養(yǎng)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校訓(xùn)：誠實(shí)、進(jìn)取、友善、責(zé)任;教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、尚德、啟智;學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)。

第九條　　學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制定3—5年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展第三章　　組織治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行體制第十條　　學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制校長依據(jù)《上海市中小學(xué)校長工作規(guī)定》等文件主持學(xué)校全面工作中國共產(chǎn)黨松隱中學(xué)支部委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理校長是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校副校長對(duì)校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作第十一條　　校長依法履行下列主要職責(zé)：(一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;(二)組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià);(三)執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示;(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序;(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策;(六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;(七)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展;(八)負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批;(九)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第十二條　　學(xué)校依靠黨組織，充分發(fā)揮工會(huì)、教職工代表大會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的作用中國共產(chǎn)黨松隱中學(xué)支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用第十三條　　學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督教職工代表大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益第十四條　　學(xué)校建立校務(wù)會(huì)議制度，學(xué)校重大問題由校務(wù)會(huì)議決策校務(wù)會(huì)議成員為正副校長、黨支部正副書記和學(xué)校工會(huì)主席等，會(huì)議由校長主持學(xué)校重大問題應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實(shí)施中國共產(chǎn)黨松隱中學(xué)支部委員會(huì)發(fā)揮監(jiān)督保障作用凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議，由全體教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

第十五條　　學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，人員由教師、學(xué)生及家長代表組成，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度，以及人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)第十六條　　學(xué)校建立家長委員會(huì)，其成員由全體家長民主選舉產(chǎn)生家長委員會(huì)承擔(dān)支持教育教學(xué)工作、參與和監(jiān)督學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通、合作等職責(zé)第十七條　　學(xué)校設(shè)置校務(wù)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、人事發(fā)展處、團(tuán)隊(duì)等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成各處(室)正副主任由校長根據(jù)相關(guān)工作條例任命，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下開展具體工作第十八條　　學(xué)校建立健全信息公開制度學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督第十九條　　學(xué)校建立健全檔案管理制度學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)與管理各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)第二十條　　學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。

分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理工作小組，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序?qū)W校建立健全爭議調(diào)解機(jī)制通過勞動(dòng)(人事)爭議調(diào)解小組，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)(人事)爭議進(jìn)行調(diào)解;通過人民調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解第二十一條　　學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理第二十二條　　學(xué)校視實(shí)際情況聘請(qǐng)專職法律顧問或購買法律服務(wù)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供法律保障第二十三條　　學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議第四章　　教育教學(xué)管理第二十四條　　學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程確保開齊課程，開足課時(shí)學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定校學(xué)年課程計(jì)劃，凸顯管樂、少兒線描畫，形成學(xué)校特色課程體系。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排作息時(shí)間，節(jié)假日、課余時(shí)間不組織集體補(bǔ)課或上課第二十五條　　學(xué)校以育人為第一要?jiǎng)?wù)以德育為核心實(shí)施教育教學(xué)，專題德育和融合德育相結(jié)合，體現(xiàn)處處有德育努力建立校本德育體系，使學(xué)校的德育工作特色化、系統(tǒng)化，重視德育的體驗(yàn)性、實(shí)踐性建立學(xué)校德育評(píng)價(jià)機(jī)制，促成學(xué)生的健康發(fā)展第二十六條　　學(xué)校加強(qiáng)德育組織建設(shè)建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)，完善德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程第二十七條　　學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃和落實(shí)德育工作加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成一支能對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有效教育和管理的骨干隊(duì)伍加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師自身道德水平，以身示范;不斷提高育德意識(shí)和能力，落實(shí)課程教學(xué)中應(yīng)有的德育功能第二十八條　　學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)注重學(xué)生在班隊(duì)管理體系中的主體地位，開發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理的潛能，不斷提高學(xué)生自主管理的水平依托團(tuán)隊(duì)組織，發(fā)揮共青團(tuán)員和少先隊(duì)員作用，提高班干部的工作能力，促進(jìn)學(xué)生自我管理，使班干部真正成為班主任管理班級(jí)的助手。

加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員在德育中的作用，在學(xué)生中處處起好示范作用第二十九條　　建立學(xué)校德育評(píng)價(jià)機(jī)制建立和完善班主任考核制度、評(píng)選(教職工)德育標(biāo)兵制度、星級(jí)文明班評(píng)選制度、校星評(píng)選制度、校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部評(píng)選制度、學(xué)生處分條例等規(guī)章制度，豐富和深化學(xué)校德育管理內(nèi)涵第三十條　　學(xué)校建立由校長室、教導(dǎo)處、科研室、教研組、備課組組成的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，分工合作、相互配合、共同管理第三十一條　　學(xué)校推進(jìn)有效教學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià))，以情感和智慧培養(yǎng)為中心不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、能力第三十二條　　學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)研究，定期開展主題性的教學(xué)研究活動(dòng)，聚焦課堂教學(xué)，研究優(yōu)化課堂教學(xué)，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式的路徑、辦法等定期組織學(xué)科教師的公開教學(xué)活動(dòng)及評(píng)比活動(dòng)等，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平不定期召開師生座談會(huì)，聽取師生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見，并及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題第三十三條　　學(xué)校要重視體育工作，將體育能力視為人生發(fā)展基本素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育有關(guān)要求，通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

學(xué)校通過體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天足夠的體育活動(dòng)時(shí)間每年舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣第三十四條　　學(xué)校要重視衛(wèi)生工作，應(yīng)建立衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，督促并指導(dǎo)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生安全、整潔學(xué)校加強(qiáng)健康教育午會(huì)課教育，降低校園意外傷害事故的發(fā)生率和提高學(xué)生衛(wèi)生保健習(xí)慣和意識(shí)學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙第三十五條　　學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展工作成立以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康教育老師、班主任等參與的學(xué)生心理支持服務(wù)小組第三十六條　　學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦房、錄播教室等教學(xué)場所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對(duì)外宣傳和管理的需要努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求第三十七條　　學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)第三十八條　　學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字第五章　　學(xué)生第三十九條　　學(xué)校實(shí)施初中階段的義務(wù)教育，根據(jù)金山區(qū)教育局劃分的學(xué)區(qū)片，按照就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)區(qū)片內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。

凡被學(xué)校錄取或按手續(xù)轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生第四十條　　學(xué)生享有下列權(quán)利：(一)參與學(xué)校組織的各種。