2021中小學(xué)學(xué)生“五項(xiàng)管理”體質(zhì)健康管理工作方案為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，逬一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手任組長，副職任副組長，成員全體參與，成立工作組，把工作落實(shí)到具體人，壓實(shí)責(zé)任鏈條，做到人人有責(zé)，各司其職組長:XXXX副組長：xxxxxxxx成員:XXXXXXXXXXXX二、完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一充分保證學(xué)校體育課正常幵展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校教務(wù)處主管具體的體育工作，全校體育教師工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個年級組本學(xué)期的活動計劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉三、強(qiáng)化措施，上好兩操1、 保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實(shí)和完善陽光體育大課間制度，并有效實(shí)施和幵展。

學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間2、 保證幵齊上好體育課認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課3、 建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測，規(guī)范監(jiān)測方法，件格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門四、幵展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路1) 課間操學(xué)校加強(qiáng)對課間操的管理，由班主任按時組織建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義2) 班級體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用大課間操余下時間,逬行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3) 體育競賽學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證幵齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同幵展豐富多彩的體育競賽活動力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍市小學(xué)體質(zhì)健康管理制度為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本制度本制度所稱體質(zhì)健康，是指人體在先天遺傳性和后天能動性的基礎(chǔ)上，所表現(xiàn)出的身體形態(tài)、生理功能、運(yùn)動能力、對自然環(huán)境與社會環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的良好狀態(tài)1、以“專項(xiàng)訓(xùn)練小課堂，豐富多彩大課間”原則保證學(xué)生在校戶外一小時的運(yùn)動時間實(shí)行大課間體育活動制度，制定并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案，每天上午安排一次不少于三十分鐘的大課間體育活動保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時2、 研究小場地體育課如何有效提升學(xué)生體質(zhì)健康3、 堅持每周體育清單，督促學(xué)生在家完成，以評促練，每月評選運(yùn)動小明星,提高學(xué)生在家鍛煉的積極性，學(xué)校每年召開運(yùn)動會，經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動。

4、 加強(qiáng)對家長的教育宣傳，引導(dǎo)家長重視學(xué)生的健康營養(yǎng)的膳食，督促或帶領(lǐng)學(xué)生每日在家堅持體育鍛煉半小時5、 根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)開展體育教學(xué)活動，運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，保證學(xué)生適宜的運(yùn)動負(fù)荷，確保學(xué)生體育運(yùn)動的安全性和有效性學(xué)校根據(jù)病殘、體弱學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地組織開展保健活動和康復(fù)鍛煉6、學(xué)校制定體育場地、設(shè)備和器材的管理維護(hù)制度，并由專人負(fù)責(zé)管理學(xué)校根據(jù)體育課和課外體育活動的需要配備專職體育教師體育課應(yīng)當(dāng)由專職體育教師授課、組織開展大課間、課外體育活動、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練及體育競賽等活動7、 根據(jù)國家和省、市、區(qū)各級部門有關(guān)規(guī)定，將體育課和課外體育活動列入學(xué)校的教學(xué)計劃，不得削減或者擠占體育課時8、 體育課和課外體育活動應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體能練習(xí)，并以室外活動為主9、 注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動興趣和特長，使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣10、 認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，確保測試成績真實(shí)和準(zhǔn)確學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績達(dá)到良好以上的，方可參加三好學(xué)生評選11、 加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力在組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和測試時，落實(shí)安全保護(hù)措施。

本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。