ⅩⅩ初中十佳老教師事跡材料⑴.ⅩⅩ:潛心育人三十載 桃李飄香寫人生ⅩⅩ，女，1966年11月出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，她繼承了祖輩所具有的勤勞、質(zhì)樸、忠厚、坦蕩等優(yōu)良品質(zhì)1984年，年僅18歲的她，滿懷對教育事業(yè)的熱愛和赤誠，經(jīng)選拔考試步入教壇，成為ⅩⅩ初中一名普普通通的民辦教師從教近三十年，ⅩⅩ有一份很深的體會，師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛學(xué)生她當(dāng)過班主任，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、地理教師，做過教研組長，變的是工作崗位，不變的是她的愛心她始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛在郭村初中任教時(shí)，很多學(xué)生中午不回家，帶飯?jiān)趯W(xué)校吃，冬天，學(xué)校條件差，她主動把班里學(xué)生帶的干糧，拿到家里，熱好了給學(xué)生吃，贏得了學(xué)生們“媽媽老師”的光榮稱號ⅩⅩ在初當(dāng)民師期間，月工資不足60元，但她為了幫助困難學(xué)生，曾經(jīng)無數(shù)次用這微薄的工資為學(xué)生墊付醫(yī)療費(fèi)用學(xué)生何乃英，父母離異，跟年邁的爺爺一起生活，這個(gè)學(xué)生從小體弱多病，劉老師像媽媽一樣關(guān)心她，經(jīng)常領(lǐng)她去拿藥、打針，并且都是主動先墊上醫(yī)藥費(fèi)當(dāng)學(xué)生執(zhí)意要還錢時(shí)，她卻推辭說，只要你們身體健健康康，好好學(xué)習(xí)，老師就心滿意足了而她自己卻省吃儉用，就連自己的女兒也從來沒有像別的孩子那樣吃喜愛的零食，哪怕僅僅是一包方便面，她也不舍得為孩子買，因?yàn)樵谒睦?，自己的女兒與那些困難學(xué)生相比是幸福的。

她把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛，天冷了，學(xué)生沒有棉衣，她從自己的家里為學(xué)生帶來棉襖，這不僅溫暖了學(xué)生的身體，更加溫暖了學(xué)生的心，在她的感染下，劉老師帶出的學(xué)生都有一顆善良的心靈，很多同學(xué)都成為社會的熱心人士ⅩⅩ從教以來，始終聽從學(xué)校安排，任勞任怨，總能想方設(shè)法完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)因?qū)W校師資短缺，她身兼多職，白天上課，晚上經(jīng)常要到學(xué)校辦公，在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余在家時(shí)間，女兒小時(shí)候經(jīng)常被一人鎖在家里，無數(shù)個(gè)夜晚，劉老師都是伴隨著女兒的哭聲回到家中；對于丈夫，她也從不能與他分擔(dān)生活的壓力為此，她總是感覺愧對自己的丈夫和女兒，但是，作為一名人民教師，能看到一批批學(xué)生成人成才，她無怨無悔ⅩⅩ不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持把每一節(jié)課上好、上精作為最大的目標(biāo)自學(xué)校提出構(gòu)建“343高效課堂”教學(xué)模式以來，她堅(jiān)持訂閱《中學(xué)地理教學(xué)》、《中學(xué)教研論壇》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》等書籍，上網(wǎng)查閱資料備課時(shí)，按照模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到既備教材，又備學(xué)生、備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。

課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，自己則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍她的課堂，最能激起學(xué)生的興趣，能最大限度的體現(xiàn)學(xué)生的主體性她的課，作業(yè)最少，她要求學(xué)生每天都要做好有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課學(xué)生沒有不積極發(fā)言的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的課，學(xué)生愛上?、L期任學(xué)校地理教研組長，在教研工作中，她積極探索，勤于實(shí)踐，積極觀看省、市、縣各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平在2008年度舉辦的山東省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀科研成果評獎活動中，該同志撰寫的《搞好心理健康教育研究，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高》論文榮獲三等獎;2008年，該同志制作的《經(jīng)線和緯線》在全市中學(xué)地理學(xué)科多媒體優(yōu)秀教學(xué)課件評比中榮獲二等獎；2009年在全縣初中地理學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)模式展示暨優(yōu)質(zhì)課評選活動中，榮獲二等獎；2011年，被評為全縣“教學(xué)能手”在學(xué)?？冃Э己酥?，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀積極參加縣、街道公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得廣泛好評一份耕耘，一份收獲。

近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是工作紀(jì)律還是育人效果方面，ⅩⅩ同志在校、街道都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到縣委、縣政府及上級主管部門的表彰沒有最好，只有更好，她總是把每次優(yōu)秀評選都作為未來工作的新的起點(diǎn)，并不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了極大的貢獻(xiàn)近三十年的教育生涯，她始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，守侯耕耘在這片教育這片肥沃的土地上，無怨無悔!⑵.陳常忠:工作一分鐘，敬業(yè)六十秒陳常忠老師，從1984年參加工作到現(xiàn)在，工作已經(jīng)有28年了，期間擔(dān)任班主任19年2002年春學(xué)校進(jìn)行中層干部競爭上崗后，走上后勤管理工作崗位在19年的班主任工作中，陳常忠老師始終懷著拳拳的愛心，貪戀著這神圣而清苦的職業(yè)，貪戀著山區(qū)懵懂的孩子們，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，把滿腔的愛傾注于自己鐘情的教育事業(yè)，傾注于他的學(xué)生他認(rèn)為一個(gè)好的班主任必將造就一個(gè)好的班級一方面，他在班內(nèi)積極提倡尊師愛生的道德風(fēng)尚，向任課教師介紹學(xué)生的情況，使任課教師充分認(rèn)識學(xué)生，能夠因材施教提高教學(xué)質(zhì)量另一方面，積極樹立任課教師在學(xué)生中的威信，使學(xué)生對任課教師產(chǎn)生尊重，熱愛之情，以便于師生之間相互適應(yīng)，為親其師信其道創(chuàng)造良好的氛圍。

如節(jié)日邀請任課教師與學(xué)生一起舉行活動，搞聯(lián)歡會，邀請任課教師一起家訪，參加家長會，參加班委會，和學(xué)生一起去探望生病的老師等，促進(jìn)了師生之間的感情，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性沒有課的時(shí)候，陳常忠老師總是善于在自己班內(nèi)聽課，一是學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平，二是通過聽課，可以更直接的了解學(xué)生的上課情況、學(xué)習(xí)興趣、課堂紀(jì)律等，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、建設(shè)良好的班風(fēng)在班級工作中，他還善于利用競賽、評比、表彰等激勵措施積極創(chuàng)設(shè)一種鼓足干勁，力爭上游的班級競爭氛圍，使學(xué)生的勤奮努力和進(jìn)步能及時(shí)得到充分的肯定和贊許，從而激發(fā)學(xué)生不斷地提高自己的學(xué)習(xí)積極性和思想品德修養(yǎng)的自覺性陳老師深知，言教不如身教，教師的一言一行，言談舉止最能在學(xué)生心靈上打下烙印，所以他要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到剛開始工作的五年他在大樓學(xué)區(qū)工作，離家?guī)资锏?，就帶飯上班，每周的周三晚上回家拿飯一次那時(shí)候?qū)W生是上完早操再吃早飯的，不管刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，他總是在上早操前趕到學(xué)校和學(xué)生一起上操晚自習(xí)都要到教室走幾趟，早自習(xí)站在教室門口已經(jīng)成為他每天不變的習(xí)慣作為班主任不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

陳老師在家訪的時(shí)候，了解到一個(gè)學(xué)生特別貪玩，在家?guī)缀跏裁词露疾蛔鏊赣H在外打工，母親在家種地、放牛、割牛草，生活非常辛苦陳老師就找這個(gè)學(xué)生苦口婆心的做思想工作，跟他交心，一起談生活、談理想，一起分析父母這樣辛勞是為了什么？教育這個(gè)學(xué)生如何主動的幫助父母做點(diǎn)力所能及的事，例如給父母倒杯水，周末幫母親牽牽牛，吃飯時(shí)，給父母拿個(gè)凳子，洗洗碗什么的孩子照著做了，他母親感動的親自到學(xué)校找陳老師道謝，說孩子變了一個(gè)大樣，長大了、懂事了班主任工作是一份細(xì)致、耐心的工作，有恒心，才會收到效果馮家坪原支部書記的一個(gè)孩子，到松柏初中上了一個(gè)月，他父親就把他轉(zhuǎn)回來了，原因是經(jīng)常逃學(xué)，老師管不了，父母也管不了安排在陳老師班級中，陳老師采用賞識育人法，讓他擔(dān)任衛(wèi)生委員，經(jīng)常借小事鼓勵和表揚(yáng)他，動員其他教師對這個(gè)學(xué)生要多加關(guān)心，慢慢的孩子轉(zhuǎn)變了，學(xué)習(xí)越來越好，后來不但考上了高中、大學(xué)，還考上了研究生，成為家校教育結(jié)合的典型事例2002年陳老師走上了后勤管理工作這一崗位，他對工作的信條就是“工作一分鐘，敬業(yè)六十秒”還提出了“熱情服務(wù)和限時(shí)服務(wù)”的承諾，帶領(lǐng)全體后勤工作人員處處走在了學(xué)校各處室的前面2007年秋季開學(xué)，陰雨連綿十幾天，學(xué)校多處房子漏雨，陳常忠主任就帶領(lǐng)總務(wù)處的幾個(gè)老師上房維修，總務(wù)處的勤雜工孫老師因?yàn)槟挲g大，陳主任怕屋面滑，出危險(xiǎn)，所以不能讓他上，陳主任就親自上房換瓦，一干就是兩天，每天的兩身衣服都濕的透透的。

正是由于陳主任的身先士卒，率先垂范，才鍛造成了山陽分校一只特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍用心方能出色，付出總有回報(bào)陳常忠老師先后獲得“日照市學(xué)校德育教育先進(jìn)個(gè)人”、“縣級優(yōu)秀教師|”、“縣百名優(yōu)秀班主任”、“縣百名優(yōu)秀青年教師”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號陳老師愛崗敬業(yè)，誨人不倦，“工作一分鐘，敬業(yè)六十秒”的奉獻(xiàn)精神值得我們每一位教職工好好學(xué)習(xí)3. 李宗明: 無悔風(fēng)雨路 丹心獻(xiàn)教育從1981年至今已經(jīng)從事教育教學(xué)工作31年了，三十多年來，李宗明老師時(shí)時(shí)刻刻以人民教師的神圣職責(zé)和教師職業(yè)道德來約束和規(guī)范自己，為人師表，默默奉獻(xiàn)一、視學(xué)生如弟弟妹妹，關(guān)愛倍至李老師在剛從教的五年中，一直擔(dān)任班主任工作80年代，農(nóng)村是很貧窮的，學(xué)生輟學(xué)流失也是很經(jīng)常的事，但李老師任教的班級卻沒有一個(gè)學(xué)生流失李老師對待家庭特別困難的學(xué)生，就像對待自己的孩子一樣，經(jīng)常為他們墊付學(xué)費(fèi)班里有一個(gè)叫李維娟的學(xué)生，曾因繳不起學(xué)費(fèi)3次退學(xué)，李老師3次發(fā)動全班同學(xué)為她捐款，李老師自己每次帶頭捐10元，而那時(shí)的工資每月還不到50元，就這樣，終于使她上完了初中二、關(guān)愛他人，見義勇為李老師是一個(gè)非常有愛心的人1982年冬天的一個(gè)傍晚時(shí)分，下了一天的雪還沒有停，風(fēng)也還在呼呼的刮著，一位滿身是雪的老人，蹣跚著來到了李老師所在的學(xué)校，進(jìn)了辦公室，一下子就坐在了地上，經(jīng)詢問，老人性厲，今年70多歲了，是街頭鎮(zhèn)上官家溝人，到縣城他兒家，由于雪大迷了路，結(jié)果找到了這里。

李老師一面安慰老人不要著急，一面給老人抓緊弄吃的，還安排他在自己的床上休息，而自己和另一名年輕教師一起連夜冒雪到縣城按照老人提供的地址查找他兒子的住處，待返回學(xué)校時(shí)就已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了看到老人睡在自己床上已經(jīng)熟睡了，自己只好躺在椅子上過了一夜沒想到老人半夜起來小解，竟把暖水瓶當(dāng)成了尿壺，讓他哭笑不得李老師還是一名有正義感的人1997年夏天的一個(gè)上午，李老師從學(xué)校放學(xué)回家，剛出校門不遠(yuǎn)，就聽后面有人喊：“截住前面哪個(gè)騎自行車的”，李老師聽到有人求救，知道出事了，就加速追了上去，追了大約400多米，才將那個(gè)撞人逃逸的男的截住，那人兇巴巴的對李老師說：“你少管閑事，她是你什么人？”李老師急中生智，大聲的回答他：“她是我妹妹，你給我下來！”李老師用摩托車把擋住，至到后面的人趕上來，他才悄然離去三、學(xué)習(xí)雷鋒，做一顆革命的螺絲釘在李老師的心目中，最敬重的英雄人物就是雷鋒，他那種“干一行愛一行”，愿做革命“螺絲釘”的精神一直是李老師的座右銘,也是他工作上的精神支柱1997年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排李老師到學(xué)校的特室工作，當(dāng)了一名電教儀器管理員，既管電教工作，又管物理實(shí)驗(yàn)工作客觀地說，當(dāng)時(shí)學(xué)校的電教、實(shí)驗(yàn)工作，在全縣來說還比較落后，特別是電教管理工作經(jīng)常受到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評，而馬上面臨的就是“兩基”工作的檢查驗(yàn)收。

可以說，此時(shí)接手電教工作，實(shí)在是一件很棘手的事情雖然告別了多年的物理教學(xué)工作，有點(diǎn)戀戀不舍，但“要么不做，做就要做最好的，做就要做出點(diǎn)名堂”始終是李老師堅(jiān)持的做事原則盡管不情愿，但一旦接手新工作后，他就立即全身心的投入到新的工作崗位上來為了“兩基”工作的圓滿成功，李老師早來晚走，整整半年基本上沒歇一個(gè)囫圇的節(jié)假日和星期天，尤其八、九月份正是秋老虎的天氣，儀器室里沒有風(fēng)扇，一進(jìn)門就同進(jìn)了蒸籠一般，馬上全身就被汗?jié)裢噶司驮谶@樣的環(huán)境中，李老師硬頂著把各種儀器一件件的除塵、去銹、調(diào)試、上油、涂漆，每天回到家后，全身就像散了架一樣，連飯都不想吃由于過度勞累，有一次他在搬動儀器的時(shí)候，腰被扭傷了，醫(yī)生建議他休息療傷，而當(dāng)時(shí)正值秋假，完全可以在家休息幾天，但是為了盡快擺脫學(xué)校特室管理的落后局面，開創(chuàng)學(xué)校特室工作新局面，給一線教學(xué)工作提供更好的服務(wù)，為全縣儀器管理工作建設(shè)個(gè)新樣板，李老師強(qiáng)忍受著痛疼，整個(gè)的秋假都泡在學(xué)校的儀器室里為了支持李老師的工作，妻子把家里的小賣部轉(zhuǎn)手賣給了別人，每想到此，李老師心里總感到非常內(nèi)疚，感到對不起妻子和孩子。