精品文檔 素描全身像教案 第 頁 共 11 頁 第 頁 共 11 頁 第 頁 共 11 頁 第 頁 共 11 頁 課程教學(xué)大綱 第一部分 課程基本信息 5 0 0 素描基礎(chǔ)、素描半身像 繪畫專業(yè) 通過教學(xué)使學(xué)生掌握素描全身像的基本知識特點(diǎn)和基本表現(xiàn)技法，通過素描全身像教學(xué)，培養(yǎng)提高學(xué)生對人物素描寫生的表現(xiàn)能力；并深入揭示人物的精神世界為學(xué)習(xí)下一課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 素描全身像人物動態(tài)的特征，人物素描短期訓(xùn)練；人物素描長期訓(xùn)練 第二部分 主要教學(xué)內(nèi)容和基本要求 第一章[標(biāo)題]人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究 第一節(jié)[標(biāo)題]結(jié)構(gòu)式素描 一、通過由簡入繁、由淺入深的形、體、畫面語言等，培養(yǎng)學(xué)生正確的素描語言表現(xiàn)技法 二、通過素描半身像結(jié)構(gòu)分析式素描教學(xué)，培養(yǎng)提高學(xué)生對人物素描寫生的表現(xiàn)能力 第二節(jié)[標(biāo)題]人物動態(tài)研究 一、通過正確的觀察，培養(yǎng)學(xué)生正確表現(xiàn)人物的空間，虛實(shí)，黑白灰關(guān)系 二、發(fā)掘人物的個(gè)性，表達(dá)出不同人物的特點(diǎn)。

一、熟練掌握人物軀干的動勢變化，即：頭、頸、胸、髖的關(guān)系，通過幾何造型分析 的方式 二、掌握人物造型特點(diǎn)和規(guī)律 三、了解如何結(jié)合幾何造型和生理結(jié)構(gòu)的研究，表現(xiàn)人物的神態(tài)與情感 24 [1]《具象素描文選》 中國美術(shù)學(xué)院出版社 1999.11.出版 [2]《藝用解剖》 美國·羅伯特·貝弗利·黑爾 中國青年出版社 [3]《向大師學(xué)繪畫——素描基礎(chǔ)》 中國青年出版社 1998.3.出版 [4]《向大師學(xué)繪畫——人體素描》 中國青年出版社 1998.3.出版 [5]《向大師學(xué)繪畫——藝用解剖》 中國青年出版社 1998.3.出版 第二章[標(biāo)題]短、長期訓(xùn)練 第一節(jié)[標(biāo)題] 短期訓(xùn)練 一、運(yùn)用正確的觀察方法，快速抓住人物的形象與身體特征，注意基本構(gòu)圖方式 二、要求學(xué)生了解熟悉人物素描造型的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生潛能，允許學(xué)生個(gè)性發(fā)揮 第二節(jié)[標(biāo)題] 長期素描 一、掌握正確的觀察方法，注意整體與局部的關(guān)系 二、仔細(xì)分析人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系以及人物與環(huán)境的關(guān)系。

一、熟練掌握基本的人物造型規(guī)律，熟悉不同人物在不同環(huán)境下動勢及表情的變化 二、掌握短期素描合理的把握住畫面的人物動勢，表現(xiàn)的人物表情自然生動，長期素描把握好整體于細(xì)節(jié)的關(guān)系 三、了解不同人物在特定的環(huán)境下性格特征和心理特征，表現(xiàn)人物不同的特征 56 同上 素描全身著衣心得體會 全身著衣人物素描是美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)高年級的教學(xué)內(nèi)容，作業(yè) 設(shè)置有單人肖像和雙人組臺肖像兩種在四年制繪畫專業(yè)素描教學(xué)中， 一般都把全身著衣人物素描作為課堂素描教學(xué)的總結(jié)，特別是雙人組 臺肖像素描作業(yè)，反映著學(xué)生素描學(xué)習(xí)的綜合情況，可以說是對學(xué)生 繪畫造型能力和藝術(shù)審美趣味的評估依據(jù)這是由于這種作業(yè)的復(fù)雜 性、艱巨性和重要性所決定的 學(xué)院基礎(chǔ)素描教學(xué)所遵循的由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則符合 人的認(rèn)識規(guī)律隨著學(xué)生專業(yè)綜合能力的增強(qiáng)，教學(xué)進(jìn)入到全身著衣人物肖像作業(yè)階 段，其目的是使學(xué)生在解決復(fù)雜問題的實(shí)踐過程中進(jìn)一步提高專業(yè)的 綜合能力，拓寬、加深、鞏固、整合繪畫造型基礎(chǔ)知識和探索造型語 言個(gè)性樣式，為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雙人組合肖像作業(yè) 為學(xué)生在校期間的課堂素描學(xué)習(xí)劃上了句號。

2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 5。