
學(xué)校不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度.doc
4頁學(xué)校不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度一、指導(dǎo)思想維護校園安全、穩(wěn)定、文明,定期排查、及時發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛,消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團結(jié)的校園二、工作措施1、學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進行,小組成員要明確分工、各司其責(zé)2、定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛,建立領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道3、排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則,以說明教育為主要方法,以團結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點4、排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉,誰先知道誰負責(zé),重大問題上報校黨委、校委會研究處理5、無論是定期排查,還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實地做好記載并做好歸檔工作6、每月對學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行匯總,填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報表,供各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校檢查為切實加強維護社會穩(wěn)定工作,促進社會和諧,特制定本制度一)信息報告制度1、采取上下結(jié)合、條塊結(jié)合、日常排查與定期集中排查相結(jié)合,重點排查與普遍排查相結(jié)合起來的方式,對人事編制工作矛盾糾紛進行深入細致的排查,努力將各類矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。
2、不管單位有無發(fā)生影響穩(wěn)定的重大情況,各室必須每月匯總一次情況,向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,有事報情況,無事報平安3、及時準確上報排查調(diào)處過程中發(fā)現(xiàn)的預(yù)警性涉穩(wěn)信息以利及早防范不穩(wěn)定事件,確保社會安定團結(jié)二)要情報告制度1、凡發(fā)生10人以上的集體上訪或圍攻沖擊學(xué)校等重大情況,所在教研組各室必須在事件發(fā)生后向分管領(lǐng)導(dǎo)報告并在 3小時內(nèi)向校長報告,24小時內(nèi)向上級維穩(wěn)辦報告 2、凡發(fā)生影響穩(wěn)定的重大苗頭,所在組室負責(zé)人必須在24小時內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報告原因和處理情況,以后每天報告一次,直到矛盾全部化解3、發(fā)生有影響的刑事案件,必須在發(fā)生后的6小時內(nèi)向主要領(lǐng)導(dǎo)報告4、建立健全重大穩(wěn)定隱患掛牌督辦制度各組室定期進行排查,并將排查出的尚未化解的各種不穩(wěn)定因素進行梳理,按輕重緩急排序,將較為重大的不穩(wěn)定因素詳情報局備案,由分管領(lǐng)導(dǎo)對重大不穩(wěn)定因素進行掛牌督辦三)抄告回報制度1、嚴格按照“誰主管、誰負責(zé)、各方參與、分級負責(zé)”的原則,果斷、迅速、認真調(diào)處2、對排查出的矛盾糾紛下發(fā)督辦函,責(zé)成有關(guān)組室限期調(diào)處,各組室積極配合,并在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)調(diào)處結(jié)果3、要及時解決影響社會穩(wěn)定的各類熱點、難點問題,不得把本地本部門應(yīng)該解決、處理的矛盾和問題推向社會,推給上級。
四)考核督查制度1、學(xué)校把矛盾糾紛排查調(diào)處作為維護社會穩(wěn)定工作的首要任務(wù),高度重視,狠抓落實,“一把手”為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工歸口負責(zé),明確各自承擔(dān)的責(zé)任2、嚴格實行責(zé)任追究制度,對因責(zé)任不落實、官僚主義作風(fēng)嚴重、工作失職等發(fā)生重大事故和重大群體性鬧事事件等嚴重影響社會穩(wěn)定的,按有關(guān)規(guī)定嚴肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,同時實行“一票否決”3、將矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入考核內(nèi)容,考核結(jié)果作為評選先進、晉級和晉職的重要依據(jù)之一,對遲報、漏報、不報、督辦回執(zhí)不填報的,堅決予以責(zé)任追究4、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),各組室各負其責(zé)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處和化解工作,著力在落實工作措施,謀求工作實效上狠下功夫五)形勢分析會議制度1、堅持定期和不定期形勢分析會議制度,學(xué)校每季度召開一次2、形勢分析會議對排查調(diào)處工作做得好的進行表揚對工作不到位的進行黃牌警告并限期整改3、認真研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施,通過形勢分析會議落實責(zé)任,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和調(diào)處時間,督促工作措施落到實處。
