甘肅省蘭州一中2015年高三沖刺模擬語文試題 命題人： 審題人： 第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題書法的人文精神與價值取向 書法藝術是一種飽含人文精神的藝術，古人對書法的人文精神多有論述柳公權曰：“心正則筆正蘇軾說：“古文論書者，兼論其平生茍非其人，雖工不貴也明末項穆在《書法雅言》中說：“論書如論相，觀書如觀人古往今來，強調(diào)書家的人格地位，書品即人品的人格主義的評價方法長期影響著書壇書法作為一門獨立的藝術，與其他藝術一樣，各自有屬于自己的美學內(nèi)涵與價值，它不需要嫁接或附屬于非原生態(tài)的環(huán)境來生存但是，書法是一種標榜的藝術，書法作品在彰顯藝術魅力的同時，書法家的人格、學識等因素也會凸現(xiàn)出來所以說書法是一種人文的藝術、人格的藝術也未免不可世上沒有純粹的藝術，尤其是書法這門必須承載漢字，并通過漢字以表達事項和情感的藝術那么，書家的作品，即使是書寫他人原創(chuàng)的作品，首先也是經(jīng)過書家的人格認可，且注入了自己飽滿的情感后才書寫出來的，每幅作品都無疑會鐫刻上自己的人格烙印藝術家提供的產(chǎn)品必須能滿足人們的精神需要，這就是藝術家的良知與社會責任。

藝術家為了能生產(chǎn)合格的產(chǎn)品，必須從精神的、道義的、物質(zhì)的、社會的、生活的多個方面進行投入、篩選、填充、調(diào)試，甚至是反復地加工提煉，藝術的修煉必須是人格的修煉和人文領域諸多學科的學識與涵養(yǎng)作為書家，恪守做人的原則，充分把握作品的思想與藝術性，這是必須要做到的人文精神是人文知識分子應有的一種品格，一種情懷，是這個階層的精神特征中國有傳統(tǒng)文化所堅持的以社會為本位，以仁愛為中心，以修身、養(yǎng)心、齊家、治國、平天下為目的的人文精神；西方有文藝復興時期的以個性解放為目的，以自由、平等、博愛為口號的人文精神由此看來，人文當是一種精神追求，是一種價值取向或者思維方式書法是一門人文氣息非常濃厚的高雅藝術，如果不強調(diào)作品豐富的內(nèi)涵，不提升其精神品質(zhì)，一味地浮躁鋪張，只能消耗書法的藝術生命眼下有人提出了書家“學者化”的口號，提倡加強書家人文素質(zhì)和傳統(tǒng)國學的綜合修養(yǎng)有人說：“讀書以養(yǎng)性，書畫以養(yǎng)心，不讀書而能臻絕品者，未之見也書法作為傳統(tǒng)文化優(yōu)秀的組成部分，古代文化人的一切活動，須臾不離筆墨文化人以儒、以道、以釋、以詩詞文章，以其人生的全部經(jīng)歷模鑄了書法，書法也全息地影射了文化人的生存狀態(tài)有人這樣說書法：“少年比才氣，中年比傳統(tǒng)，晚年比學養(yǎng)。

一個“學養(yǎng)”，道出了文化底蘊的積淀，不唯需要熟讀經(jīng)史，留心藝事，更需要長時間含涵體察書法作為傳統(tǒng)文化的一部分，其發(fā)展史在一定意義上講是一部人文精神史作為當代，多一些思想家的氣質(zhì)、學問家的淵博與專注、公共知識分子的社會良知，用關注文化國粹的熱情來關注書法的發(fā)展，這是我們今天必須做到或者極力追求的1.關于“書法”的解說，下列說法正確的一項是(3分)A.書法是有著自身美學內(nèi)涵與價值，不依附于非原生態(tài)的環(huán)境而獨立生存的人文藝術B.書法是承載著漢字，注入書法家的飽滿情感，彰顯出藝術魅力的一種純粹藝術C.書法是通過漢字表達事項和情感，凸現(xiàn)著書法家人格和學識的淡泊名利的標榜藝術D.書法是滲透著所有藝術家社會良知與責任感的人文氣息非常濃厚的一門高雅藝術2.關于“書法的人文精神”的理解，下列表述不正確的一項是(3分)A.柳公權、蘇軾等人關于“書品即人品”的人格主義評價，蘊含著濃厚的書法人文精神B.書法家從精神、道義等方面提煉作品并鐫刻上自己的人格烙印，方能創(chuàng)作出有人文精神的作品C.書法家加強文化底蘊的積淀，需要人生的含涵體察，其書法的人文精神就會得到滋養(yǎng)D.書法作為傳統(tǒng)文化的一部分，其發(fā)展史就是以追求個性解放為目的的一部人文精神史。

3.下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項是(3分)A.作為藝術家尤其是書法家，必須恪守做人的原則，進行藝術的修煉，提升自己的人格和學識涵養(yǎng)B.中國的人文精神以社會為本位，以仁愛為中心，是比西方追求個性解放的人文精神層次更高的精神追求C.書法家以其人生的全部經(jīng)歷模鑄書法，因此其作品也部分地影射了書法家的生存狀態(tài)，這就是我們常說的“字如其人”D.多一些思想家的氣質(zhì)、學問家的淵博與專注以及公共知識分子的社會良知，去關注書法的發(fā)展，是當代書法家今天唯一的價值追求二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題 烏古孫澤，字潤甫，臨潢人澤性剛毅，讀書舉大略，不事章句，才干過人世祖將取江南，澤以選輸鈔至淮南餉軍，丞相阿術見而奇之，補淮東大都督府掾至元十四年，元帥唆都下兵閩、越，見澤，與語而合，即辟元帥府提控案牘十五年春正月，擊潮州，守將馬發(fā)備御甚固，澤曰：“潮人所以城守不下者，以外多壁壘，為之援應也第翦其外應，潮必覆矣乃分兵攻其一大壘，破之，余壘盡散走，二旬而潮拔，馬發(fā)死焉，唆都還軍福建夏五月，詔立行中書省于福建，以唆都行參知政事，澤行省都事從朝京師，命知興化軍，賜金織衣，賞其善謀也。

繼改興化軍為路，授澤行總管府事，民歌舞迎候于道曰：“是吾民復生之父母也喜極而繼以泣郡新殘于兵，白骨在野，首下令掩埋之；又衣食其流離之民，有棄子于道者，置慈幼曹籍而撫育之郡中惡年少喜為不義，以資求竄名卒伍，冀后得計功授官官吏恐激變，不敢詰，澤悉追毀所授，誅其尤無良者，貪暴始戢澤又興學校，召長老及諸生講肄經(jīng)義，存鄉(xiāng)飲酒禮，旁郡聞而慕之興化故號多士，士咸知向慕御史臺言：“烏古孫澤奉使知大體，如汲長孺；為將計萬全，如趙充國可屬大任詔擢為海北海南廉訪使故例，圭田①至秋乃入租，后遂計月受之澤視事三月，民輸租計米五百石，澤曰：“夫子有言，事君者先其事，后其食吾蒞政日淺，而受祿四倍，非情所安量食而入，余悉委學官，給諸生以勸業(yè)常曰：“士非儉無以養(yǎng)廉，非廉無以養(yǎng)德身一布袍數(shù)年，妻子樸素無華，人皆言之，澤不以為意也至大元年，改福建廉訪使?jié)伤抻械掠陂}，閩人安之有芝五色產(chǎn)于憲司之澄清堂，士民以為澤之所致以母年逾八十，求歸養(yǎng)長沙歲余，母喪，澤以哀毀卒澤積官自承直郎至中大夫，謚正憲 (節(jié)選自《元史》) 【注】①圭田：古代供卿、大夫、士祭祀花費用的田地。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 (3分)A.第翦其外應，潮必覆矣 翦：除掉B.置慈幼曹籍而撫育之 籍：戶籍C.官吏恐激變，不敢詰 詰：責問D.可屬大任 屬：委托5.以下各組句子中，全都表明烏古孫澤“為官仁愛”的一組是 (3分)①讀書舉大略，不事章句 ②白骨在野，首下令掩埋之 ③又衣食其流離之民 ④置慈幼曹籍而撫育之 ⑤澤悉追毀所授 ⑥民輸租計米五百石A.①⑤⑥ B.②③④ C.①②③ D.④⑤⑥6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 (3分)A.烏古孫澤在軍事上有謀略元軍攻打潮州時，他主張先分兵各個擊破潮州城外做外應的每個營壘，這樣潮州城不攻自破B.烏古孫澤為官非常重視教化任職興化路時，他興辦學校，召集長老及諸生講解經(jīng)義，舉行“鄉(xiāng)飲酒禮”，鄰郡聞知羨慕不已C.烏古孫澤為官敢于懲治貪暴面對郡里一些品質(zhì)惡劣、喜歡做不義事情的青年人，他嚴厲處置，處死了其中行為特別惡劣的人D.烏古孫澤為人節(jié)儉，為官清廉他經(jīng)常說，為官者不節(jié)儉就不能保持廉潔；一件布袍他穿了數(shù)年，家人衣著樸素無華7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

10分)(1)以資求竄名卒伍，冀后得計功授官譯文： (2)量食而入，余悉委學官，給諸生以勸業(yè)譯文： (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首明詩，完成8、9題浪淘沙·送蘇庭綽之泉州劉 銘①癸巳歲，庭綽過余，數(shù)日，又復別去，賦此曲誰復憶河陽，擊鼓山崗？關鄉(xiāng)殘夢馬鏗鏘落落蘆花飄江表，流水斜陽。

鎮(zhèn)日野菊黃，枯草頹墻，蕭山無語鬢飛霜何忍脆裘②折枝遠，凍酒愁腸 【注】①劉銘，宋河陽嘉州人作者曾與同鄉(xiāng)蘇庭綽一起抗金宋敗退江南后，作者力主抗金不得，被迫歸隱②語出岑參送別詩《北庭貽宗學士道別》“容鬢老胡塵，衣裘脆邊風”8.詞中“落落蘆花飄江表，流水斜陽”一句描摹了一幅怎樣的圖景，有什么作用？（5分）答： 9.本詞上下闋作者形象發(fā)生了較大變化，請結合全詞簡要分析6分）答： (三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

6分)(1)《出師表》中，諸葛亮回顧自己當初臨危受任的兩句是：“ ， ”諸葛亮《出師表》(2) ， ，往來翕忽，似與游者相樂 (柳宗元《小石潭記》)(3)《荀子·勸學》中闡明君子的本性跟一般人沒什么不同，只是君子善于借助外物罷了的句子是：“ ， (《荀子·勸學》） 乙 選考題 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題如果多做，則按所做的第一大題計分三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題25分)公園里的星期天[美]貝爾·考夫曼 黃昏的太陽暖洋洋的，樹林外隱約傳來城市的喧鬧她放下手中的書，摘下墨鏡，愜意地吁了口氣莫頓正在看《時代》周刊，一只手搭在她肩上；他們?nèi)龤q的兒子萊利在沙坑里玩正是星期天下午五點半，藏在公園角落里的小操場清靜極了秋千和蹺蹺板一動不動，滑梯上也空空蕩蕩，只有萊利和一個年。