
等可能情形下的概率計算教案
4頁27.2 等可能情形下的概率計算( 1)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能正確認(rèn)識等可能情形下概率的意義, 掌握簡單隨機(jī)事件概率的計算方法2、過程與方法通過動手操作, 培養(yǎng)學(xué)生參與、合作的精髓,感悟知識來源于生活,同時體會數(shù)學(xué)建模思想3、情感態(tài)度與價值觀通過分析探究實踐的概率, 培養(yǎng)學(xué)生良好的動腦習(xí)慣, 提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn)理解等可能情形下的隨機(jī)事件的概率;2、難點(diǎn)探索用列舉法隨一次隨機(jī)試驗中結(jié)果的分析確定,學(xué)會計算隨機(jī)事件的概率教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境情境一: 玩一個游戲,拋擲一枚均勻的硬幣,如果向上的一面是正面,就判女生贏;如果向上的一面是反面,就判男生贏;請問這個游戲公平嗎?情境二:拋擲一枚均勻的骰子, 向上一面的點(diǎn)數(shù)能有幾種可能?這些結(jié)果的可能性一樣嗎?從而導(dǎo)入課題: 27.2 等可能情形下的概率計算二、預(yù)習(xí)檢測1、在試驗中,所有可能出現(xiàn)的不同結(jié)果是 個,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性 ,我們就把這一類情形稱為等可能事件2、一般的,如果在一次試驗中,含有 n 種可能的結(jié)果,并且這些結(jié)果發(fā)生的可能性 ,其中使事件 A 發(fā)生的結(jié)果有 m(m≤ n)種,那么事件 A 發(fā)生的概率為:3、一個布袋中有4 個除顏色外其余都相同的小球,其中3 個白球, 1個紅球。
從袋中任意摸出1 個球是白球的概率是()A 3/4B 1/4C 2/3D 1/3三、探索新知問題一:袋中有 3 個球, 2 黃 1 白,除顏色外,其余如材質(zhì)、大小、質(zhì)量完全相同, 隨意從中抽出一個球, 抽到紅球的概率是多少?那抽到白球的概率又是多少呢?解:抽出的球共有 3 種可能的結(jié)果:黃 1、黃 2、白,而且這三種結(jié)果的可能性相等若我們記抽到黃球為事件 A,抽到白球為事件 B,在三種結(jié)果中有兩個結(jié)果使事件 A 發(fā)生,有一個結(jié)果使事件 B 發(fā)生,所以抽到黃球這個事件的概率為 2/3,抽到白球的概率為 1/3,即:P(A)=2/3 P(B)=1/3問題二:( 1)從一副撲克牌中選出 4 張 K,洗勻后隨機(jī)地抽取一張,請大家猜猜,這張會是什么 K 嗎?那抽到方塊 K 的概率是多少?( 2)從一副沒有大小王的撲克牌(共 52 張)中隨機(jī)地抽一張,問:①可能抽到紅桃的結(jié)果有多少個?其概率是多少呢?②抽到 Q 牌的概率是多少?【小結(jié)歸納】一般的,如果在一次試驗中,含有 n 種可能的結(jié)果,并且這些結(jié)果發(fā)生的可能性相等,其中使事件 A 發(fā)生的結(jié)果有 m( m≤n)種,那么事件 A 發(fā)生的概率為: P(A)=m/n.其中,當(dāng) A 是必然事件, P(A)=1;當(dāng) A 時不可能事件, P(A)=0;所以, 0≤ P(A) ≤ 1四、鞏固練習(xí)共有 7 道題目,(略)五、深入探究分小組討論下面兩道題目, 看哪一組的同學(xué)不僅能做對, 還能說出充分的依據(jù)。
1、在一個盒子中有紅球 m 個,白球 8 個,黑球 n 個,每個球除顏色外都相同, 從中任選一個球, 取得白球的概率和不是白球的概率相同,那么 m 與 n 的關(guān)系是( )A m=3,n=5 B m=n=4 C m+n=4 D m+n=82、在一只不透明的口袋中放入只有顏色不同的白球 6 個,黑球4 個,黃球 n 個,攪勻后隨機(jī)從中摸取一個恰好是黃球的概率是 1/3,則放入的黃球個數(shù) n =六、提煉小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?1、在試驗中,所有可能出現(xiàn)的不同結(jié)果是有限個,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等 ,我們就把這一類情形稱為等可能事件2、一般的,如果在一次試驗中,含有 n 種可能的結(jié)果,并且這些結(jié)果發(fā)生的可能性相等,其中使事件 A 發(fā)生的結(jié)果有 m( m≤n)種,那么事件 A 發(fā)生的概率為: P(A)=m/n其中,當(dāng) A 是必然事件, P(A)=1;當(dāng) A 時不可能事件, P(A)=0;所以, 0≤ P(A) ≤ 1七、達(dá)標(biāo)檢測 。



![[精編]吳教人[]13號](/Images/s.gif)








