職業(yè)規(guī)劃 目錄卷首語 11自我分析與職業(yè)分析篇 21.1自我分析 21.1.1測評報(bào)告分析 31.1.2自我客觀分析 41.2他人分析 51.3職業(yè)分析 51.3.1行業(yè)評估 51.4綜合分析 72 職業(yè)規(guī)劃篇 82.1 介紹 82.2 第一路線之“四部曲” 92.2.1 最終目標(biāo) 92.2.2 階段目標(biāo) 102.2.3中級目標(biāo) 122.2.4近期目標(biāo) 122.3備選方案 132.3.1選用備選方案前提 132.3.2最終目標(biāo) 132.3.3階段目標(biāo) 142.3.4中級目標(biāo) 142.3.5近期目標(biāo) 143 評估調(diào)整 153.1職業(yè)目標(biāo)評估 153.2職業(yè)路徑評估 163.3實(shí)踐策略評估 163.4其他因素評估 16卷首語人的一生，因有無長遠(yuǎn)的規(guī)劃而不同職業(yè)生涯規(guī)劃成為青年人最值得投入的事情很多畢業(yè)生根本就不清楚自己究竟適合做什么，要朝哪個(gè)方向努力，永遠(yuǎn)無法發(fā)揮自己的優(yōu)勢未來的路，任重而道遠(yuǎn)所以，我得必須先決定自己的高度！只有這樣才能海闊憑魚越，天高任鳥飛！“自己的高度”也就是自己的興趣、專業(yè)能力之所及很多人都選其一而棄其一，但魚和熊掌可兼得！辦法就是了解自我，擇己所愛，擇己所長，擇世所需和擇己所利，選出它們的交叉點(diǎn)，那就是“成功點(diǎn)” ！由“成功點(diǎn)”出發(fā)，規(guī)劃路線，走出最好的路！將上大四，意味著臨近畢業(yè)。

有的同學(xué)選擇了繼續(xù)考研繼續(xù)深造；有的同學(xué)選擇了參加社會培訓(xùn)鍛煉一技之長準(zhǔn)備就業(yè)；有的同學(xué)開始準(zhǔn)備參加各種招聘會尋找工作等，而我將選擇哪種路呢？日益激烈的競爭中我需要怎么去面對挑戰(zhàn)呢？恰逢學(xué)校舉辦了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，我欣然參加，認(rèn)真地為自己的職業(yè)生涯早作規(guī)劃我認(rèn)為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是“夢想” ——“認(rèn)知”——“目標(biāo)”——“方案與行動”——“評估與調(diào)整”——“夢想”的一種循環(huán)，我的規(guī)劃也將從這種結(jié)構(gòu)展開夢想認(rèn)知方案行動目標(biāo)評估調(diào)整因此，這次職業(yè)規(guī)劃的目的很明確，就是：找出“成功點(diǎn)” ，畫出通往目標(biāo)的路，為自己的未來著色！ 04英語本科A班 佘晗孺1自我分析與職業(yè)分析篇職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)就是要全面認(rèn)清自我，充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格，自己的優(yōu)劣勢和職業(yè)價(jià)值觀等我參考了飛途職業(yè)導(dǎo)航服務(wù)平臺的測評報(bào)告并結(jié)合自己的實(shí)際，期望能對自己做出比較科學(xué)、客觀的評價(jià)同時(shí)對自己選擇的行業(yè)和職業(yè)做詳細(xì)的分析，將其與自我分析結(jié)合在一起綜合分析自己的“成功點(diǎn)”。

在這篇中我將通過自我分析、他人分析和職業(yè)分析三方面的結(jié)合交叉，客觀地找出交點(diǎn)處，那就是我尋找的職業(yè)突破口，從中開始自己的職業(yè)之路如下圖1－1所示，首先我將分析職業(yè)測評報(bào)告，再結(jié)合自己對自己的認(rèn)識從興趣、個(gè)性風(fēng)格、優(yōu)勢劣勢入手分析，最后收集家人、朋友、同學(xué)對自己的評價(jià)，結(jié)合以上三方的分析綜合得出結(jié)論他人客觀分析自我客觀分析測評報(bào)告分析綜合分析職業(yè)分析圖1－11.1自我分析自我分析我將先認(rèn)真分析在飛途職業(yè)導(dǎo)航平臺中所做的職業(yè)測評報(bào)告，同時(shí)客觀審視自己，結(jié)合同學(xué)家人對我的評價(jià)進(jìn)行分析1.1.1測評報(bào)告分析圖1－2 職業(yè)興趣結(jié)構(gòu)圖飛途職業(yè)導(dǎo)航平臺上職業(yè)興趣的測評報(bào)告如圖1－2，我的“藝術(shù)型”得分7分、“社會型”得分6分興趣在與藝術(shù)性工作，喜歡具有許多自我表現(xiàn)機(jī)會的環(huán)境，有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，獨(dú)立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強(qiáng)從報(bào)告中可知，這類型的人才有想象力豐富，思維活躍，思維方式獨(dú)特，為人熱情，擅長與人溝通的特點(diǎn)，這與我最終的目標(biāo)成為一個(gè)商務(wù)策劃師管理一家個(gè)人形象設(shè)計(jì)和色彩咨詢的公司非常吻合，但我的“管理型”得分不高，在自己的平時(shí)當(dāng)中也表現(xiàn)出思考問題缺乏現(xiàn)實(shí)化，處理事情不夠冷靜，不適合從事事務(wù)性工作的不足。

圖1－3 職業(yè)能力分析圖測評中我的“數(shù)理能力”和“推理能力”都得分9分，其余的得分都是7分這個(gè)結(jié)果說明我能較好地與人溝通，傳達(dá)信息，對細(xì)節(jié)的觀察到位，能及時(shí)處理各種突發(fā)事件這也將有助于我從事商務(wù)策劃的工作圖1－4 職業(yè)價(jià)值觀圖測評的結(jié)果顯示我的“經(jīng)營取向”、“志愿取向”、“家庭取向”都得分5分，這表明我著重自己的才能，不愿受他人的干涉自己獨(dú)立完成自己的工作，主動性強(qiáng)，有強(qiáng)烈的成就動機(jī)；不計(jì)較個(gè)人利害得失，樂意為他人服務(wù)；重視同事個(gè)人情感，做事勤奮踏實(shí)，有較高的穩(wěn)定性和忠誠度但帶有處事保守，做事比較主觀，易情緒化的劣勢上述說明我適合從事利于我個(gè)人技能發(fā)揮、獨(dú)立性強(qiáng)的職業(yè)，與商務(wù)策劃師目標(biāo)接近，但表露出來的不足之處仍需要自己日后彌補(bǔ)1.1.2自我客觀分析1.1.2.1興趣愛好興趣較廣泛，唱歌聽歌，表演，打羽毛球，烹調(diào)等一般只要能讓我放松心情的活動都喜歡參加1.1.2.2個(gè)性及風(fēng)格個(gè)性開朗，獨(dú)立性強(qiáng)，為人熱情，善于思考1.1.2.3家庭背景分析家庭情況簡單，父母及一個(gè)弟弟擁有一家中型的形象設(shè)計(jì)中心，經(jīng)濟(jì)情況中等，不算很富有，也沒有什么社會關(guān)系，所以我的未來一切得靠自己由于家里形象設(shè)計(jì)中心成立多年，自己也有所接觸，除了對審美上有所提升，對營銷策劃也有所接觸。

1.1.2.4工作經(jīng)歷分析 在07年的暑假，在系的安排下有幸到曼秀雷敦（中國）藥業(yè)有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月被安排在人力資源部主要是處理員工關(guān)系和處理員工檔案方面的工作通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入職場打下基礎(chǔ)真正的了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作和文化，特別是每周一次的部門會議，認(rèn)識了很多商業(yè)上的，策劃上，人際關(guān)系上，以及法律上的知識這次的實(shí)踐讓我更深層的思考了自己的職業(yè)生涯之路 1.2他人分析優(yōu)點(diǎn)不足1、與人相處融洽，為人非常熱情，幽默有同情心，樂意幫助他人2、思維嚴(yán)密，愿意獨(dú)立思考，且具有一定的創(chuàng)新能力3、英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)4、學(xué)習(xí)勤奮，善于總結(jié)5、組織能力強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)他人6、獨(dú)立性強(qiáng)，能很快的適應(yīng)新環(huán)境1、平時(shí)易情緒化，易受外界環(huán)境及他人語言行為的影響2、做事的計(jì)劃缺乏科學(xué)性3、不夠機(jī)智，交際手段不足4、有時(shí)做事缺少細(xì)心和信心1.3職業(yè)分析1.3.1行業(yè)評估1.3.1.1行業(yè)需求調(diào)查行業(yè)需求我的機(jī)遇市場狀況我國加入WTO后，隨著外貿(mào)經(jīng)營門檻的降低，進(jìn)出口類企業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入高速飛躍期，中國已成為名副其實(shí)的世界工廠外貿(mào)企業(yè)的劇增，出口訂單類企業(yè)的發(fā)展，需要一大批高素質(zhì)的訂單執(zhí)行隊(duì)伍的支持，外語外貿(mào)人才則成為不可或缺的專業(yè)人才。

社會對外貿(mào)人才需求還是很大，作為商務(wù)英語專業(yè)的我有很大的機(jī)遇可以利用這個(gè)缺口進(jìn)入職場，開始自己的事業(yè)不過目前本行業(yè)專業(yè)知識的要求更高，這點(diǎn)可以通過在校和實(shí)習(xí)工作來彌補(bǔ)在進(jìn)入職場得到鍛煉后，有一定商務(wù)策劃經(jīng)驗(yàn)和能力，將可以自己創(chuàng)業(yè)人才需求跟單員、外銷員、單證員、報(bào)關(guān)員以及人力資源管理者以上職業(yè)的管理層職位，包括商務(wù)策劃師1.3.1.2人員素質(zhì)要求人員素質(zhì)要求我與之相配的經(jīng)驗(yàn)、能力我與之相比不足之處1）分析能力分析出客戶的特點(diǎn)及產(chǎn)品的價(jià)格構(gòu)成，以利于報(bào)價(jià)? 基于自己對市場營銷的愛好，對市場分析有自己獨(dú)特的眼光，有一定的調(diào)查分析能力2）預(yù)測能力能預(yù)測出客戶的需求，企業(yè)的生產(chǎn)能力及物料的供應(yīng)情況，便于接單，生產(chǎn)及交貨的安排由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，對市場了解少，需要在日后工作中學(xué)習(xí)積累3）表達(dá)能力善于用文字和語言與客戶溝通?在職業(yè)測評中“言語能力”得分7分，自身在大學(xué)期間鍛煉了一定的表達(dá)能力4）專業(yè)知識對所跟單的產(chǎn)品要熟悉便于和客戶及生產(chǎn)人員的溝通有一定的理論知識，對專業(yè)各方面知識都有一點(diǎn)接觸，有一定的專業(yè)基礎(chǔ)在校期間接觸外界的商業(yè)少，對某些專業(yè)只是基本了解，需要日后工作深入學(xué)習(xí)5）人際關(guān)系處理的能力。

處理好與客戶，與上級，與同事，與外單位人員的關(guān)系平時(shí)與人相處融洽，在大三暑假在曼秀雷敦人力資源部實(shí)習(xí)，能夠很好的處理同事員工間的關(guān)系，擁有團(tuán)隊(duì)精神有時(shí)處理關(guān)系過于直接，不夠婉轉(zhuǎn)6） 法律知識了解合同法，票據(jù)法，經(jīng)濟(jì)法等與跟單工作有關(guān)的法律知識做到知法，守法，懂法，用法在校學(xué)習(xí)了基本的商務(wù)理論知識和法律知識，暑假在人力資源部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對合同法有了一定的認(rèn)識環(huán)境限制了沒有全面了解合同法、票據(jù)法等，需要在日后工作過程中去熟悉7）有相當(dāng)?shù)闹R結(jié)構(gòu)，能宏觀分析經(jīng)濟(jì)環(huán)境，迅速捕捉市場動態(tài)缺乏社會閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)，需要從現(xiàn)在開始認(rèn)真觀察社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、積累經(jīng)驗(yàn)8）在商務(wù)策劃中能起到“主持”作用，擁有很好的組織、實(shí)施能力通過一年擔(dān)任新生班導(dǎo)的經(jīng)歷，總結(jié)了一些管理組織經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)在這學(xué)期商務(wù)英語口語課上認(rèn)真模擬公司管理（營銷方面）得到好成績9）具有創(chuàng)新思維在職業(yè)測評中我的的“藝術(shù)型”得分9分，思維活躍創(chuàng)新思維還需要自身的知識、經(jīng)歷配合才能產(chǎn)生，需要加以培養(yǎng)1.3.1.3風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期我對風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)付措施1、目前本科畢業(yè)生數(shù)量每年劇增，并且本科生的英語能力不斷加強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)難度大，可能在尋找第一份工作時(shí)門檻高。

在保證自己的專業(yè)優(yōu)勢前提下，主動留意學(xué)校的招聘信息，同時(shí)在暑假、寒假爭取找到實(shí)習(xí)工作，增加自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；委托同學(xué)、朋友們的幫助尋找就業(yè)信息2、現(xiàn)在的外貿(mào)跟單員都相應(yīng)有國家上崗證需要考取，沒有上崗證可能影響找到較好的單位工作由于我已經(jīng)大四了，時(shí)間不允許我在校期間參加培訓(xùn)考取上崗證，我計(jì)劃先工作，再利用工作之余參加上崗證的考試，保證自己的就業(yè)和提升專業(yè)能力3、作為外貿(mào)跟單員，需要具備行業(yè)里的專業(yè)知識，如生產(chǎn)、產(chǎn)品屬性、銷售、物流等，這些都會加大我的壓力，容易遭淘汰在校期間先準(zhǔn)確定位自己，一旦決定了哪個(gè)行業(yè)的跟單員職業(yè)后立馬尋找實(shí)習(xí)機(jī)會，早一步熟悉該行業(yè)的狀況，來提高專業(yè)能力保障順利就業(yè)1.4綜合分析結(jié)合以上的測評報(bào)告分析、自我客觀分析、他人客觀評價(jià)及職業(yè)分析，得出“我的能力”、“我的特性”、“職業(yè)需求”三方面的分析結(jié)論，綜合思考后設(shè)定我的職業(yè)構(gòu)想，如下：職業(yè)需求：對外貿(mào)人才需求大、要求具備一定的外貿(mào)跟單專業(yè)技能、商務(wù)策劃師非產(chǎn)缺乏職業(yè)構(gòu)想：我傾向于商務(wù)策劃師職業(yè)，我將從外貿(mào)跟單員開始做起，一直到自己出來創(chuàng)業(yè)，成為一名職業(yè)商務(wù)策劃師我的特性：思維活躍、獨(dú)立性強(qiáng)、穩(wěn)定負(fù)責(zé)、擅長與人溝通、比較沖動、容易感情用事我的能力：表達(dá)能力、英語專業(yè)能力、溝通能力、組織管理能力2 職業(yè)規(guī)劃篇2.1 介紹記得綜英課董老師的名言：人生是由眾多個(gè)人目標(biāo)組成，而每個(gè)大目標(biāo)又是由許許多多個(gè)小目標(biāo)組成的，我們每個(gè)人都是圍繞著這些大大小小的目標(biāo)轉(zhuǎn)的！我想，老師的意思就是要我們對未來有計(jì)劃有規(guī)劃。

正如俗話說：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢不過話說回來，如果預(yù)的太死太累，也很不利于我們的正常發(fā)展在一棵樹上吊死”并不是職業(yè)規(guī)劃所提倡的！所以，在我的規(guī)劃里你會看到兩條發(fā)展路線，一條是主要路線，一條是后備路線人生的路會有很多我們預(yù)想不到的變化和失敗,當(dāng)“路線一”由于特殊原因無法通行時(shí)，為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的，至少我還可以走“路線二”但是，我的職業(yè)規(guī)劃將著重于第一條路線的方案佘晗孺的職業(yè)生涯規(guī)劃總表生涯規(guī)劃――我的基本資料。